來源：科技日報

原標題：以釘釘子精神練就裝備維修硬功

羅卓紅在工作現場。

羅卓紅（右）指導徒弟。 國營川西機器廠供圖

在國營川西機器廠的實訓車間里，幾位年輕技工正專注地研習航空發動機葉片精密修復技術。工作臺旁，一位身著深藍工裝的中年人正以近乎耳語的音量進行指導。他便是國家級技能大師工作室負責人、國營川西機器廠首席技能大師羅卓紅。三十年來，他潛心在航空維修領域精研技藝。

從一名平凡的基層員工起步，到榮獲高級技師資格，再到摘得四川省勞動模范、全國勞動模范等殊榮，羅卓紅始終秉持著這樣的人生信條：“對待裝備事業，必須以釘釘子精神深耕細作，要干就要干到最好！”

從裝配工到嚴師

記者：您是如何進入航空發動機保障領域工作的？

羅卓紅：我受軍人情懷和家庭氛圍的影響進入這個領域。1990年，我從邱少云生前所在“英雄團”退伍后進入工廠，被分配到傳裝組，開始了14年的發動機裝配工作。2004年，我有幸成為工廠首批赴部隊的某型戰機發動機伴隨保障人員。重新回到軍營，我找回了當年在英雄部隊時熟悉的感覺，伴隨戰機每一次平安起降，我都感受到莫大的榮耀和責任，我深深喜歡上了這份工作，也開始了我十幾年如一日的航空發動機保障生涯。

記者：在您的職業生涯里，有什么事情令您印象深刻？

羅卓紅：要說印象最深刻的，還得是我剛當徒弟那會兒。有一次，師傅看著我遞過去的工具，神情嚴肅地對我說：“你連工具都不會遞，那你還能干些什么。”當時我滿心疑惑，覺得遞工具能有什么難的。

后來我才明白，這看似簡單的遞工具，實則蘊含著大學問。遞工具時，得仔細觀察師傅在哪個操作部位，需要用哪種工具，提前準備好并準確遞上，才能提高效率，保證工作順利進行。這需要遞工具的人對裝配操作和工藝非常熟悉。

從那以后，我深刻認識到，做任何工作都必須打好基礎。在帶徒弟的過程中，我也一直秉持這個理念，從遞工具這些基礎小事教起。只有把基礎打扎實了，徒弟們才能在職業生涯中走得更穩、更遠。

所以，我對徒弟的要求非常嚴格。畢竟，外場服務保障人員肩負著重大責任，執行任務時往往代表的是整個工廠的形象。

我們不僅要具備精湛的動手操作能力，還要扮演好協調、匯報、溝通、信息收集等各方面的角色。每一個環節都容不得半點馬虎，只有嚴格要求，才能讓他們在未來的工作中獨當一面，為航空發動機保障事業貢獻自己的力量。

全力培養技能人才

記者：您負責的國家級技能大師工作室主要專注哪些領域的技能創新？

羅卓紅：工作室自成立以來，主要聚焦智能裝備領域的高技能人才培養。當前，智能裝備領域發展日新月異，對人才的專業技能和創新能力都提出了極高要求。人才是行業發展的核心驅動力，所以工作室致力于打造一個優質的裝備人才培養平臺。

記者：在技能人才培養方面，您采取了哪些具體措施？

羅卓紅：為了幫助年輕的外場服務人員提高工作質量，我結合自己的工作經驗，總結出了“四勤一靈，七要一不留”工作法。

“四勤一靈”即手勤、腿勤、眼勤、腦勤、耳靈；“七要一不留”即該問的要問到、該聽的要聽到、該摸的要摸到、該看的要仔細看到、該聞的要聞出味、該試驗的要試驗準確、該說的要當場說清楚、力爭處理問題不留尾巴。

為了將這套工作法以及“聽音辨故”等專業技能有效傳授給徒弟和部隊官兵，我采用了“一對一”專項培訓以及專題授課等多種方式，確保裝備保障工作能夠扎實深入地推進。

記者：在培養職業技能人才方面，工作室取得了哪些成果？

羅卓紅：工作室有16名成員，8人成長為技術骨干，5人成長為技能骨干，3人則成了“雙師型”專家。而我帶的20余名徒弟中，出現了1名“四川工匠”，11名“成都工匠”。看到大家取得不錯的成績，我自己也非常有成就感。

記者：在您看來，當前產業發展趨勢對技能人才提出了怎樣的新要求？他們需具備哪些核心素養？

羅卓紅：我認為，能適應產業發展趨勢的新時代技能人才需要具備多方面的核心素養。首先是具有復合型技術能力，能夠應對復雜多變的工作場景；其次是具有持續學習能力與適應力，能夠跟上技術迭代的步伐；最后是具有創新與問題解決能力，可以在工作中不斷突破，高效解決實際問題。

應通過專題宣講、授課以及帶領他們參與故障攻關等多種形式，培養年輕人的這些能力。同時，還可以鼓勵他們參與技能競賽，讓年輕人在獲得物質基礎的同時，也能得到社會尊重，從而使他們主動選擇“技能成才”之路。

肩負重要使命職責

記者：國家級技能大師工作室應如何發揮引領作用，為國家培養更多優秀的能工巧匠？

羅卓紅：在我看來，國家級技能大師工作室肩負著重要的使命和責任，其核心功能在于充分發揮高技能領軍人才在多個關鍵方面的引領作用。

具體而言，在帶徒傳技方面，我們要將自身多年積累的寶貴經驗和精湛技藝毫無保留地傳授給年輕一代，通過言傳身教，幫助他們快速成長。在技能攻關上，面對裝備領域遇到的各種技術難題，我們要帶領團隊集思廣益，積極創新方法和技術手段攻克難關。此外，國家級技能大師工作室還應開展技能推廣，讓更多人了解和掌握先進技能。通過舉辦培訓、講座、示范活動等形式，將知識和經驗傳播出去，帶動整個行業技能水平的提升，真正發揮工作室的引領作用。

記者：如今，智能化已經成為不可阻擋的發展趨勢。面對這一趨勢，工作室在新技術研發上有哪些布局？

羅卓紅：我們工作室始終緊跟時代步伐，積極擁抱智能化變革。自2024年以來，我帶領工作室團隊開展了孔探檢查智能識別、紅外熱成像保障技術應用、3D打印等一系列智能化設備研發和應用，目前已有多項成果投入實踐。接下來，我們計劃借助大數據技術，開展裝備故障分析預測和性能計算工作。

記者：當前，社會對職業教育仍存在一些偏見，在您看來，應該從哪些方面著手，逐步扭轉和消除這種偏見？

羅卓紅：我認為需要從兩方面努力。一方面，要提高技能人才的待遇，加強人才培養質量，以此提升社會對技能人才的認可度；另一方面，要借助媒體進行正向宣傳，全方位展示職業教育的價值。

例如，國營川西機器廠長期致力校企合作，暢通人才發展通道，營造了“學技術吃香，有本領風光”的氛圍，通過自身的實際行動努力扭轉社會對職業教育的偏見。

職業教育是培養大國工匠的關鍵途徑。作為教師，我深感責任重大。我及工作室將繼續發揮引領作用，培育更多能工巧匠，全力以赴為國家培養技能人才貢獻自己的力量。(記者 劉 俠 通訊員 譚澤夏)