就在家長們為孩子沉迷網絡痛心疾首、四處尋求解決辦法時，來自山東臨沂的 “楊醫生楊永信” 進入了他們的視野。

這位楊醫生號稱專治網癮，傳言稱無論孩子網癮多重，經他單獨面診幾十分鐘后，就會幡然醒悟、向父母認錯。

他的名聲在家長群體中迅速傳播，隨后他開設了封閉式訓練營“網戒中心”。該中心依托臨沂市第四人民醫院的正規背景，宣稱采用心理輔導、物理治療、勞動與娛樂結合的獨特方式，還有治療網癮及相關精神障礙的專利藥物，更以高達 99% 的網絡戒斷率吸引了無數家長。

在家長眼中，楊永信如同拯救孩子脫離網癮苦海的 “救世主”，他們不惜千里迢迢將孩子送入網戒中心。

家長們并不清楚孩子在網戒中心的真實遭遇。被送進中心的少年，首先會被帶入十三號房。

房間內燈光昏暗，陳設簡單，只有一張床、一把椅子和一臺電擊治療儀。進入房間后，會有五六名穿迷彩服的人將孩子強制按在床上，用繩子或束帶固定四肢，在腦袋、手上、腳上貼上電極片，隨后進行電擊拷問。

無論孩子是否承認有網癮，都會遭受電擊。電流通過身體時，孩子會感覺腦袋如被鐵錘敲擊，四肢似有蛇游走，劇痛難忍，甚至大小便失禁，手掌會被電黑，散發出糊味。

家長之所以會將孩子送入這樣的地方，一方面是因為孩子在封閉式管理下，電子產品被沒收，與外界僅能通過書信聯系，而書信和日記內容需在導員監督下寫成積極向上、感激父母和楊永信的內容，若流露悲觀或求救信號，就會遭電擊。

另一方面，家長知曉所謂 “物理治療” 是電擊，部分家長秉持 “棍棒底下出孝子” 的觀念，認為嚴格治療無可厚非，且楊永信對外宣稱電擊電流不超過 20 毫安（人體安全范圍為 5 毫安）。

但據接受過治療的孩子透露，實際電壓可達 40 至 50 毫安，遠超安全范圍十倍。即便有孩子逃出后訴說遭遇，家長也多認為是孩子未被徹底矯正，甚至將孩子再次送回。

在 2009 年央視《新聞調查》柴靜與楊永信的對話節目中，一位接受采訪的女孩稱電擊 “有點疼但可以接受”，稱疼痛讓自己清醒反思，卻忍不住流淚，當被問及流淚原因時，她強控表情稱想留在中心治療。

這一細節折射出孩子在高壓環境下的被迫順從。而楊永信標榜“不為錢財，只為蒼生”，實則每個月治療費用達 6000 元。以其宣稱治愈的 3000 名孩子、每個療程 4 個半月計算，僅治療費就達 8100 萬元。

網戒中心還設有嚴苛的規章制度，共 86 條，如 “上廁所不可鎖門”“不可心態消極”“未經允許不可坐楊叔椅子” 等，觸犯一條畫一個圈，集齊五個圈就會被送十三號房電擊，每次還需額外交 200 元。

學員間可通過舉報他人免除自己的 “圈”，這種制度導致學員互相仇視，便于楊永信掌控。所謂 “為蒼生”，不過是利益與權力交織的生意，交易的 “商品” 是被剝奪人格人權后重塑的 “好孩子”，“買家” 則是信奉 “為你好” 的家長。

從楊永信的網戒中心到豫章書院、網紅教育家趙菊英事件，背后折射的是家庭教育的困境。部分家長面對孩子的 “問題”，不愿承認教育失敗，將責任歸咎于時代、社會甚至孩子的興趣愛好，從漫畫、歌星到網絡游戲，不斷尋找 “替罪羊”，卻忽視了家庭教育的本質。

2000 年被視為洪水猛獸的網絡，如今創造了大量就業崗位和財富，這一事實凸顯了簡單粗暴 “一刀切” 的荒謬。

孩子成長中難免出現問題，父母應做的是與孩子站在一起面對，而非依賴所謂 “矯正機構” 尋求一勞永逸。

家庭教育沒有捷徑，唯有發自內心的愛、信任、陪伴與尊重，才能讓孩子健康成長。當家長將孩子的問題簡單歸因于外部因素，試圖通過強制手段 “改造” 孩子時，往往忽視了孩子作為獨立個體的情感需求與人格尊嚴，最終造成難以彌補的傷害。

正視教育中的問題，反思自身的教育方式，才是解決孩子成長困境的根本之道。