天津日?qǐng)?bào)記者 張譯丹

高校畢業(yè)季，關(guān)注度最高的莫過(guò)于藝術(shù)類專業(yè)的畢業(yè)生作品展。在全國(guó)范圍內(nèi)，各大美術(shù)學(xué)院畢業(yè)展普遍向公眾開(kāi)放，《禱》《滴動(dòng)儀》等作品在社交媒體平臺(tái)引發(fā)討論熱潮；在天津，從天津美術(shù)館、濱海美術(shù)館到天津美術(shù)學(xué)院美術(shù)館，從圣心堂、意巷空間到智慧山藝術(shù)中心，高校畢業(yè)展深度融入城市公共空間，進(jìn)行全方位、多渠道的展示與傳播。

線下觀展“引爆”線上流量

從今年高校畢業(yè)展的整體表現(xiàn)看，“00后”創(chuàng)作者展現(xiàn)出蓬勃的創(chuàng)造力和強(qiáng)烈的表達(dá)欲，通過(guò)多元藝術(shù)形式傳遞個(gè)體感受與社會(huì)觀察，尤其注重對(duì)傳統(tǒng)文化、本土文化的深入挖掘和新銳表達(dá)，帶給觀眾豐富的審美體驗(yàn)。

高校畢業(yè)展能夠成為低消費(fèi)、高質(zhì)量的文化藝術(shù)盛宴，在線上、線下引發(fā)藝術(shù)愛(ài)好者強(qiáng)烈反響并非一日之功。“90后”的“月神”是一位活躍于速寫(xiě)圈子里的美術(shù)愛(ài)好者，他連續(xù)6年關(guān)注高校畢業(yè)展，今年已3次前往天津美術(shù)學(xué)院美術(shù)館觀展，發(fā)現(xiàn)展覽細(xì)節(jié)中隱藏著新變化：“最早看畢業(yè)展時(shí)，作品下方會(huì)有作者的微信二維碼，掃碼可以添加好友，這樣開(kāi)放、自然的交流方式，讓我特別驚喜；近兩年，畢業(yè)展上不僅有作品，還有與作品主題相關(guān)的文創(chuàng)產(chǎn)品供觀眾選購(gòu)，就像是在展覽中融合了文化市集；今年，我在參觀展覽時(shí)也關(guān)注了很多創(chuàng)作者的小紅書(shū)賬號(hào)，發(fā)現(xiàn)這些年輕的藝術(shù)家已經(jīng)有了經(jīng)營(yíng)意識(shí)，有些創(chuàng)作者‘粉絲’眾多，有‘小爆’的潛質(zhì)。”

舞臺(tái)展示直通就業(yè)橋梁

畢業(yè)展上呈現(xiàn)的每件作品，都耗費(fèi)了創(chuàng)作者大量的時(shí)間，體現(xiàn)出的藝術(shù)的獨(dú)特性和創(chuàng)意性不會(huì)輕易被商業(yè)化消解。高校支持畢業(yè)展“走出去”的原因，更多地是為了幫助畢業(yè)生站上更大的舞臺(tái)、獲得更多的資源。

時(shí)裝秀是服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)作品進(jìn)行規(guī)模化展示、迎接社會(huì)公眾的目光、接受行業(yè)關(guān)注與檢驗(yàn)的重要平臺(tái)。據(jù)天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)副主任陳昌介紹，本屆畢業(yè)生從去年11月開(kāi)始制作畢業(yè)作品直至今年6月正式畢業(yè)期間，需要攜作品籌備、參與3場(chǎng)時(shí)裝秀，其中天津時(shí)裝周和中國(guó)國(guó)際大學(xué)生時(shí)裝周都是備受矚目的時(shí)尚盛事，在校內(nèi)舉辦的“龍的傳人”主題畢業(yè)秀吸引諸多業(yè)界人士到場(chǎng)觀看，為畢業(yè)生提供更高層次的展示舞臺(tái)和對(duì)未來(lái)就業(yè)的多元化選擇。陳昌表示：動(dòng)態(tài)秀本質(zhì)是創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)，院校教學(xué)需堅(jiān)持前瞻性設(shè)計(jì)，不被社會(huì)輿論、網(wǎng)絡(luò)流量裹挾。通過(guò)時(shí)裝秀展示畢業(yè)作品的目的是打造“動(dòng)態(tài)面試”場(chǎng)景，讓畢業(yè)展成為“比簡(jiǎn)歷更高效的就業(yè)橋梁” 。

城市文化成為畢設(shè)考題

“我們從3年前開(kāi)始轉(zhuǎn)型，讓畢業(yè)展走出校園，把畢業(yè)生作品推向城市公共空間。”天津師范大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)要彬認(rèn)為，畢業(yè)展社會(huì)化轉(zhuǎn)型的核心是“由社會(huì)檢驗(yàn)藝術(shù)人才培養(yǎng)質(zhì)量，由高校踐行社會(huì)美育使命”。面對(duì)網(wǎng)友對(duì)高校畢業(yè)展作品的熱烈討論，要彬表示，專業(yè)院校通過(guò)畢業(yè)展這樣大規(guī)模的藝術(shù)作品展示，呈現(xiàn)出“新藝科”與科技、商業(yè)、時(shí)代更為緊密的聯(lián)系，應(yīng)當(dāng)“引領(lǐng)而非一味順應(yīng)大眾審美”。

今年，該院的畢業(yè)設(shè)計(jì)以“天津文化”為主題，師生同心協(xié)力對(duì)城市文化進(jìn)行更深刻的認(rèn)知和挖掘。要彬說(shuō)：“藝術(shù)要服務(wù)于生活，服務(wù)于大眾。我們的畢業(yè)生需要深入城市文化，從中尋找靈感、激發(fā)靈感，才能設(shè)計(jì)出更優(yōu)秀的作品。未來(lái)，年輕藝術(shù)家的創(chuàng)作方向要縱深發(fā)展，而不是停留在淺表層次。畢業(yè)生即將走入社會(huì)，我們的教育也要引導(dǎo)他們有意識(shí)地與藝術(shù)市場(chǎng)、文化旅游產(chǎn)業(yè)充分對(duì)接，體現(xiàn)出設(shè)計(jì)學(xué)科的邏輯性和交叉學(xué)科的豐富性。”要彬透露，在今年畢業(yè)展期間，已有藝術(shù)場(chǎng)館向校方發(fā)來(lái)邀請(qǐng)，希望成為明年的畢業(yè)展場(chǎng)地。高校畢業(yè)展和城市公共空間已經(jīng)構(gòu)成了“雙向奔赴”的良好勢(shì)頭。

藝術(shù)服務(wù)大眾，文化浸潤(rùn)城市。高校畢業(yè)展的社會(huì)化發(fā)展趨勢(shì)，有利于更好地貫通從藝術(shù)到公眾的橋梁，用鮮活的創(chuàng)造力激活城市的文化基因，也讓藝術(shù)作品從被觀看的對(duì)象，轉(zhuǎn)變?yōu)閿U(kuò)大美育影響、激發(fā)產(chǎn)業(yè)活力、塑造城市文化的新動(dòng)能。

來(lái)源：天津日?qǐng)?bào)