陜西
為全面提升學前教育教師專業素養，推動縣域學前教育高質量發展，近日，太白縣幼兒園組織全體教師開展期末專業能力評估活動。
評估采用“2+1”模式。“2”項必需項目聚焦教師核心基本功，彈唱考核現場，教師們流暢演繹經典兒歌，將技巧與童趣完美融合；兒童行為觀察與分析環節，教師通過案例解讀，展現出敏銳的觀察能力與科學的教育策略。“1”項抽選項目從半日活動設計、家園溝通與合作、美術、舞蹈中隨機抽取，全面考量教師的綜合專業能力。全體教師精心準備、從容應答，充分展現扎實的專業功底與創新實踐能力。
活動結束后，太白縣幼兒園及時召開反饋分析會，從亮點與不足兩方面進行深度剖析，肯定教師專業成長的同時，針對薄弱環節提出改進建議，并制定分層培養計劃。
此次活動的開展，不僅為教師搭建了展示與提升的平臺，更為縣域學前教育教師隊伍建設提供了可借鑒的經驗。未來，縣教育體育局將持續關注學前教育發展，以教師專業能力提升為抓手，推動全縣學前教育教學質量再上新臺階。
（李亞龍）
責任編輯：安心 審核：楊勇
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