此次活動是鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院落實“資助育人”理念的重要舉措。近年來，學(xué)校通過“進校園、進社區(qū)、進商圈”三進工程，構(gòu)建起全方位資助政策宣傳網(wǎng)絡(luò)。2024年至今，宣講團已深入9所高中、19個社區(qū)及2個商業(yè)圈，覆蓋人群超幾千人次。

宣講團隊集體合照

為進一步擴大國家及學(xué)校資助政策宣傳覆蓋面，切實解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生及家長的后顧之憂，2025年6月26日，鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院“資”生希望，“助”就未來政策宣講團相繼2024年寒暑假走進新鄭市核心商業(yè)圈，開展了別開生面的資助政策宣講活動。此次活動通過“政策解讀+案例分享+互動答疑”的創(chuàng)新形式，將國家“獎、助、貸、勤、補、減、免”多位一體資助體系送到群眾身邊，吸引了眾多市民駐足參與。

隊員對即將進入大學(xué)的高中生講解資助政策

隊員對即將邁入大學(xué)高中生詳細講解政策

學(xué)生主動向志愿者了解資助政策

隊員向市民耐心講解

隊員主動對在車內(nèi)休息學(xué)生講解政策

活動現(xiàn)場，宣講團成員身著統(tǒng)一服裝，在商業(yè)圈中心廣場設(shè)置咨詢臺，通過發(fā)放宣傳手冊，向市民詳細介紹國家獎學(xué)金、國家助學(xué)金、生源地信用助學(xué)貸款、勤工助學(xué)崗位等資助項目的申請條件、流程及標準。成員們結(jié)合自身經(jīng)歷，用通俗易懂的語言解讀政策細節(jié)，例如“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生如何申請國家助學(xué)金”“助學(xué)貸款還款方式及優(yōu)惠政策”等高頻問題，均得到耐心解答。

團隊在商業(yè)圈開展工作集體合照

下一步，學(xué)校將依托大數(shù)據(jù)平臺精準識別困難學(xué)生，優(yōu)化“資助+心理+就業(yè)”幫扶體系，助力學(xué)子從“受助”到“自助”再到“助人”的蛻變。