高考“增值”密碼:低進高出,魯一用成績亮劍
優質生源是學校提高辦學水平的重要因素,優質生源大量流失是目前魯甸教育面臨的最大問題,優質生源流失也是制約學校發展的一大瓶頸。面對學生基礎差、底子薄的難題,魯甸縣第一中學老師以扎實的教學功底和無私的奉獻精神,幫助一屆屆學子實現人生的華麗蛻變。今年高考成績揭曉,我校再次交出了一份滿意的答卷——特控上線78人,較去年翻一番,最高分625分,本科上線突破60%……
在本期「魯一學子專訪」欄目中
我們有幸邀請到
鯤鵬600分三班馬玉佳同學
講述他的破局與增分密碼
問1:給我們介紹一下當時查分的相關情況
答:當時我很緊張,8點就起來了,每過10分鐘我就查詢一下成績發現還不可以,快11點鐘才進去查分系統,輸密碼的時候手都在抖,媽媽就在我身邊也很緊張,突然界面跳出我的分數——606分!感覺非常地驚喜和高興,因為自己前一天做夢還夢著自己考了604分,現在夢想成真啦。
問2:看到分數那一刻是什么感覺?有想過自己會超過600分嗎?
答:成績剛出來時我的內心很欣慰,就像夢一般的感覺。高考最后一科結束時,班主任站在旗桿下問我們有沒有信心600分,我當時就說“有”,因為我的內心還是很堅定的,相信自己可以超過600分。
問3:我看你中考成績是507分,高考成績是606分,增了99分,這相當了不起,可謂真正的低進高出,你是如何做到的呢?
答:就我個人而言,初中我就對理科很感興趣,所以高中三年理科科目一直保持著優勢成長,增分最大的關鍵還是在英語和語文上,要特別感謝班主任樊潔老師對我進行個性化輔導,讓我重拾學習英語的信心;還有我的兩個語文老師吳世靜老師和鄧聲揚老師,之前語文都是在90分徘徊,但是高考考了122分,這讓我覺得非常的驚喜。
問4:高中這三年你遇到許多困難,但同時也有給予你幫助的良師益友,說一說他們對你的影響吧。
答:我們班有一個同學叫施紹粉,她是班上來的最早的,走的最晚的,哪一科有問題她就會積極地向老師同學請教,盡管她的成績不好,她從來不氣餒,一個人專注的學習。有時候我想出去玩的時候看到她在學習,我的內心都覺得有點慚愧,在她的身上我看到了堅持、信仰的精神力量,這激勵著我在高三很困難的時候挺了過來。
印象很深刻的還有化學老師,有一次考試我沒有考到第一名,我的內心很低落,但是王老師過來鼓勵我,說一次考試并不能代表什么,還帶著我拿著化學卷子找錯因,發現是有機的大題沒做好,又教了我正確的解題方法,這件事情我印象深刻,一直覺得很溫暖。
問5:我們知道這三年也是魯甸一中蓬勃發展的三年,我們在與西南大學合作辦學的基礎上,又引進駕馭式自主教育研究院,形成雙名校加持的發展格局,你恰好是見證者,你感受到一中哪些變化?
答:最大的變化就是在付校長來了之后,我們重新改變了校訓、校歌、班訓、每日一歌等等,尤其是每天班級宣誓時,我都有一種強大的精神力量支撐自己,我覺得這些改變增強了班級的凝聚力;然后就是我們文化藝術節、運動會更隆重了,校園生活豐富多彩;最后就是校長和科任老師關懷備至,會對我們的錯題本、思維導圖一一指導,幫助我們構建完整知識體系,尤其高三下半學期每天晚上還能聽到付校長的貼心鼓勵,他還會跟著我們一起跑步等等,變化太多了,我想只有身在一中才能細細體味。
問6:聽說你的英語從50分增分到了102分,英語是如何提升的呢?
答:對,英語對我來說是最關鍵的。其實在高三之前,我對英語都是不重視的。之前樊老師也給我說要多做閱讀題,但我自己從內心深處就沒有正確的對待它,所以第一點首先是要改變自己學習英語的態度;其次,就是學習英語的策略——詞匯和閱讀題,我一開始是先去做閱讀題,因為閱讀理解有50分,但因為我對單詞不熟悉,我根本無法理解,我就改變了一下策略,把小甘上的英語單詞都背了,并且一個星期就會溫習一次,后面做起閱讀理解題就很輕松了,基本上可以得40多分;最后就是續寫,我重點做的工作就是如何銜接上下兩個句子,想一想這個故事應該怎么構思敘事,然后再用高級的句式表達出來。
問7:回顧你的高中三年,有什么“學霸秘籍”可以分享給學弟學妹?
答:其實也沒有什么特別的,如果要分享的話主要就是3點。1.不要死磕成績。人的狀態總是有起有伏的,誰都不能保證成績一直滿足自己的期望。保持樂觀的心態是高考取得成功的關鍵。2.重視基礎知識。對于基礎知識不能僅僅處于知道的程度,必須掌握。可以以流暢無阻地向同學講述為標準努力。3.勞逸結合。高一高二不要把自己逼的太緊了,高三真的是對身心的一個巨大的考驗。高一高二期間合理地鍛煉可以為高三沖刺奠定堅實的基礎。
問8:訪談快結束了,如果要用一段話送給三年前的自己,你會說什么?
答:感謝你在遇到困難時沒有輕易放棄,而是不斷地去嘗試,勇敢地去拼搏,從而獲得了今天的閃耀。現在的我也不會辜負你的努力,保持期待,繼續滾燙的人生!
班主任評語
樊潔老師:帶了玉佳三年,親眼見證他從英語磕磕巴巴到高考脫穎而出,太為他驕傲了!每天早讀他總第一個到教室,課間常抱著習題本追問知識點,周末還主動加練聽力。這份肯吃苦、不服輸的勁頭,才讓507分的起點,化作606分的耀眼答卷,他用行動證明了努力終有回響!??
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