6月，是中高考關鍵時間節點，也是國際學校的擇校高峰期，不少家有初中或高中生的家長找過來跟阿Mo了解國際學校，同時也有低年級的家長想規劃“國內+國外雙軌制升學”。

給大家舉2個案例：

家長：“我孩子即將中考，不確定能不能考上心儀的普高，國際學校有什么選擇？中考后才報來得及嗎？”

阿Mo：“中考后很多國際學校已經招生了幾輪，熱門學校學位緊張，不一定還有考試機會，建議中考前就去參加學校考試。”

家長：“還不確定是否轉國際，也不想中考，平常學習時間很緊張……”

阿Mo：“可以先明確是要繼續走國內升學路線，還是未來要送孩子出國留學，根據希望的升學結果，平衡一下時間的分配。”

家長：“聽說DSE可以同時考內地和香港、海外的大學，我們家孩子還有沒有機會走這個路線？”

阿Mo：“參加香港DSE考試不需要香港身份，報考DSE的條件僅僅是高三學生，不過因為名額不同，香港高校對非港籍學生的錄取標準較高，按以往來說，DSE6科比本地生高5至10分也有可能。

此外，如果想要兼顧內地方向升學，首先明確學生是港籍，且能在高考之前辦理好《港澳居民往來內地通行證》，也就是回鄉證。要不然就無法報內地的大學，只能往香港和海外升學，并且無身份加持，申港校優勢不大。”

家長：“港籍要用DSE考內地的大學，最晚在孩子幾歲規劃香港身份？”

“針對一心只想孩子考取內地大學的家長，最晚規劃身份的時間是在孩子【9歲】的時候，孩子9歲左右開始辦理身份，10歲左右拿到香港身份，17歲（高三上學期）左右拿到永居并報名考試。

因為DSE考試的報名時間一般是考試前一年的9月開始報名，10月報名截止，次年4月開始考試；華僑生聯考的報名時間是考試當年的3月份，并于當年5月完成考試。

當然，這個時間點是需要卡得剛剛好的，中間不能有其他的疏漏，建議提前到7、8歲就辦理更為穩妥，越早越好。”

阿Mo發現，這兩年不少家長在為孩子做教育規劃時，非常糾結，特別是公立學校的家長，面對競爭激烈的升學率，想讓孩子轉學接受國際教育，但又擔憂大環境影響，不想完全放棄體制內，對“退路”“雙軌升學”的關注在持續上漲。你怎么看呢？（可加V：amoshuojiaoyu）

雙語雙軌制升學成家長“剛需”？

“進可攻退可守”的DSE爆火？

根據一家教育機構對北京200位海淀媽媽的調查顯示：“雙減”之后，有17.9%的家長開始調整孩子的教育路徑，開始計劃體制外的退路；還有40.6%的家長正在觀望和猶豫。

而在這批計劃調整孩子教育路徑的家長當中，有一個特別詭異的“雙向逃離”的現象，8%的公校家長想要轉軌國際學校，24%的國際學校家長想要轉回公校。

而深圳這邊，除了前面那個最終選擇讓孩子就讀體制內民辦學校，卻瘋狂在課外時間給孩子培養各種興趣愛好、國際素養等，未來如果想要出國，可以很好接軌。我還發現，擇校家長中關于“學校是否有學籍，能不能轉回公立學校？”“能不能國內外雙軌制升學？”等的咨詢，在今年變得多了起來。

在從前，我們總會這樣指導家長：

“部分民辦國際/雙語學校是提供學籍的，原則上可以參加國內的中高考，但實踐層面上，國際學校在課程教學、學習內容、升學方向、應試能力培養等方面，與公立體系是有很大區別的，建議確定好走國際教育-出國留學路線，再選擇合適的學校就讀。”

而如今，從全球形勢、后疫情時代，以及學校市場的種種政策信號來看：“雙軌制升學”已然成為許多國內家庭的剛需。

1、在世界范圍內，中西方關系、疫情、國際就業環境等因素影響，越來越多華人選擇了回國生活，出國留學不再只是通往不同國家定居和長期發展的一種工具，家長們希望孩子在“走出去”接受國際教育的同時，也能“回得來”，純西方或純外籍模式的教育方式，變得與這部分家庭的需求不那么匹配。

2、在國內走國際教育路線，普遍學費在20-30萬，但這幾年對應的是學校“暴雷”事件頻發、外教持續逃離、境外教材被禁……家長一方面擔憂國際學校整體教育質量下降，性價比下降，另一方面，師資穩定、辦學成績亮眼的優質國際學校申請難度不斷增加，競爭激烈。

3、不僅是家長們在尋求國內/國外“兩條腿走路”上變得執著，老牌的純外籍們也在紛紛尋找新出路，蛇口國際2022年合并了太子灣實驗部，成為國內首家開設中英雙語課程的外籍人員子女學校，培養中英雙語人才大勢所趨。

4、由于香港離家近、教育國際化，成為了不少內地家長的優先升學選擇。此外，DSE課程也有學費便宜、兩文三語、考試難度比高考低、香港本地課程升學優勢、可升讀內地145所大學等特色，香港DSE課程在內地家長圈中持續升溫，港人子弟學校也是越來越多，足見市場需求之大！

無論是雙語學校，還是DSE學校，不少選擇國際化學校家長希望，學校可以“兩條腿走路”，退能高考，進能留學，給孩子更多升學選擇。

雞娃雙軌，“卷”瘋的是家長

隨著教育的發展，教育的價值早已不是用金錢來簡單衡量的，而是化成了人生的一種長期、無形的資本。

在國內教育“內卷化”的當下，國際教育能帶來更廣闊的國際視野、更優質的教育資源、以及未來更強的就業競爭力，均是高凈值家庭所看重的。

這也不難理解各項調查中，那些選擇國際教育的家長們，即使大環境并不明朗，但絕大多數依舊選擇堅持。

此外，對于越來越多家長咨詢“雙軌制”這條路，阿Mo認為，“兩條腿走路”對家庭和學校都提出了更高的要求，對于孩子而言，兼顧兩條完全不同的升學路徑，越往高年級，在學習和心理壓力上是多重沖擊。

比如，公立學校的作業量是真的不少，有些小孩每天寫作業都寫到了十點，還要上各種課后課、做閱讀、學英語、準備標化考試等等，時間安排得密密麻麻的，著實是亞歷山大。

每一種選擇一定有利弊，家長不敢拿孩子的未來冒險，希望尋求更保險的升學方案，無可厚非。但一些家長選擇了某條路之后，卻一直在搖擺糾結甚至一直在切換，想要尋求最完美的教育方案。

其實，壓根沒有任何完美的教育，不要指望學校能滿足家長所有的期望，這種擇校期待注定是無效的。如今的教育，不僅僅是孩子個人的事情，還需要發揮父母和家庭的作用，去參與其中，去補位，去配合，去完善……

教育需要取舍，我更建議家長們堅定選擇一個路線去深耕，明確家庭教育需求，雞娃量力而行，要不然只會讓孩子和家長都陷入重重壓力之下，無法體會到學習的樂趣，這并非教育的本質。

阿Mo并非反對大家選擇“雙軌升學”路線，每種教育體系都有優點和缺點，每個孩子也不同，一切要以孩子及家庭自身情況為準，切忌盲目跟風走“雙軌制”。

低齡的孩子可以選擇在公立或者雙軌制的民辦國際化學校里，先夯實孩子的學術基礎，同步在課外提升英語語言能力，以便未來更好接軌國際體系，轉軌國際課程或DSE課程。

但我并不建議高年級的孩子堅持“兩條腿走路”，這部分孩子已經沒有時間去一一試錯了，強行兼顧體制內和出國留學路線，容易導致“最后兩頭都沒顧好”，得不償失。

教育是一輩子的事，我們一路跌跌撞撞探索、殊途同歸，只為孩子能一路坦途，擁有一個光明的未來，做出任何選擇之前，家長務必要三思而行！

正值擇校旺季，如果你也有各種擇校的苦惱，還不知道怎么選擇學校，選擇課程，或者不知道如何備考或同步提升，可小窗私聊，給您一些專業的幫助，直通名校招生官，匹配灣區最優質的教育資源！

感謝你的閱讀！我是主筆阿Mo，分享最新擇校升學情報，深度解讀學校及教育，為大家輸出最實用、最及時的擇校升學干貨。

關于教育、擇校、升學等，如果你有任何話題想討論，可以小窗私聊，獲取更多一手擇校升學資訊哦~