如果說高考600分上看的是個人天賦，那么600分以下就純粹靠個人的努力了，即便認識到了天賦的差距，家長們還是前赴后繼的把孩子送進補課班，不為別的，只為了讓孩子在天賦之下把努力能得到的分數全都拿到手。

為了這一目標，從高一到高三，家長們的錢包也隨著一節又一節的補習班被逐漸掏空，孩子偏科還算運氣好的，幾萬塊的一對一就能彌補差距；而那些整體成績都表現平平的孩子，更是輕輕松松就能花掉家長十幾萬、甚至幾十萬的補課費用。

在當下的高考競爭氛圍下，多少孩子的高考分數，都是靠著家長的錢和補課班的累，一點點的砸出來的。似乎連家長也早已習慣，把高考當成了一次豪賭，似乎只有這樣的理由才能說服家長把錢花的更加理所當然，可如今，這種把分數跟補課班費用掛鉤的豪賭就要被叫停了，有錢沒處花后，家長卻先慌了。

河南打響教育革命，補課班全部消失，7月1號開始實施

關于“禁補令”，其實很多家長并不陌生，自從雙減政策落實以來，各地都陸續展開了關于禁止課外補習的教育改革活動，只不過上有政策下有對策，再加上部分地區的“禁補令”并沒有想象中的那么嚴格，因此在見不得光的角落，許多補習班內依舊擠滿了內卷的學生和焦慮的家長。

但任誰也沒想到，率先打響教育革命第一槍的地區，會是以高考大省著稱的河南，從7月1號開始，河南將全省范圍內全面禁止任何形式的學科類校外培訓，除了語數外這樣的學科補習班外，就連以“研學夏令營”等名義開展的學科補習活動也被一窩端了。

事實證明官方不是不知道那些教育培訓機構的“馬甲外衣”，這次河南地區的“禁補令”就是最好的證明；除了從校外下手，校內的管理和處罰也更加嚴格。

如果在校老師敢在假期違規補課，將面臨嚴重的違規處罰，重則吊銷教師資格證并且開除公職，面對河南史上“最嚴禁補令”，相信沒有哪個學校老師敢頂風作案了，畢竟誰也不敢拿自己的鐵飯碗和教師職業生涯開玩笑。

在這份“最嚴禁補令”下發后，河南地區的家長們開始慌了，7月1號是什么日子？是孩子們放暑假的日子，前腳剛放暑假，緊接著“禁補令”就下來了，有些家長不敢輕舉妄動，擔心成為典型，更擔心被當初反面教材。

而有些家長卻不以為意，認為“禁補令”又不是第一次了，沒準也就是走個過場。但從這次“禁補令”的詳細程度和言辭狠厲程度來看，河南省這一波恐怕是“玩真的”了，杜絕了一切可能“鉆空子”的情況。

河南“最嚴禁補令”，注定讓這個暑假成為拉開差距的開始

當家長發現，“禁補令”下發不久，自己身邊的補課班也紛紛關門后，也終于看清了現實，只不過內心一時間無法說服自己接受現狀，有家長在網上哭訴：“連課都不讓補了，不補課孩子還咋上清北？”

但客觀評價，這樣說的家長顯然還沒有理解高考的本質，高考本身就是讓不同水平的學生考入相應水平的學校，清華北大的苗子，沒有哪一個是靠補課補出來的。

相反，真正應該為“禁補令”感到擔憂的，其實是那些偏科的、缺乏自主學習能力的中等生，“最嚴禁補令”的出現徹底斷絕了他們把補課當成底牌的機會，不過從教育長遠發展來看，這其實是一件好事，也是為人讓教育回歸最原本的狀態。

與此同時，我們也不得不否認“最嚴禁補令”的確給河南的孩子們帶來了更大的挑戰，除了要講教育的主要注意力放回到學校外，還要求學生提高自主學習能力，這個沒有補課班的暑假，注定是學生們拉開差距的關鍵期。

今日話題：你如何看待這件事呢？

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