河南
大象新聞記者龔豐碩 通訊員劉子琳
7月6日，鄭州師范學院特殊教育學院融愛無礙繪本團隊第八次走進睿夢兒童康復服務中心，用原創繪本《手心里的星星》等作品，為特殊兒童編織出跨越障礙的溝通網。據悉，從3月首次嘗試手語伴讀，到今日聯動社區家庭打造“繪本共創課堂”，半年時間累計開展8場公益繪本宣講活動，融愛無礙繪本團隊用生動的故事與互動體驗，為特殊兒童及社區家庭搭建起溝通與接納的橋梁，也引發社會對融合教育的關注。
在睿夢兒童康復服務中心，團隊成員以充滿童趣的語言和肢體表演，將《我的朋友不一樣》《彩色的影子》等融合主題繪本轉化為沉浸式體驗課。從認識不同能力的伙伴到理解多元世界的美好，每一場活動都設計了繪畫、角色扮演等互動環節，讓特殊兒童在歡聲笑語中感受繪本的溫度?！坝泻⒆拥谝淮沃鲃訌褪隽斯适陆Y尾，這讓我們覺得所有付出都值得?！眻F隊負責人劉同學分享道。
除康復中心外，團隊還走進多個社區，聯合社區服務中心開展“家庭融合繪本工作坊”，邀請普通兒童與特殊兒童家庭共同參與。通過親子共讀、跨齡互動游戲，家長們直觀感受到融合教育對孩子社交能力的促進，不少社區居民表示：“這樣的活動讓孩子們學會了包容，也讓我們更理解‘不同’的美好。”
據悉，團隊自成立以來始終深耕特殊兒童融合教育領域，團隊成員結合專業所學，將繪本作為媒介，既踐行了高校服務社會的責任，也通過視頻記錄的形式，讓更多人看見融合教育的實踐模樣。
一本繪本，一次牽手，八場活動串聯起的不僅是知識的傳遞，更是對“融愛無礙”理念的躬身踐行。融愛無礙繪本團隊表示，未來將繼續以專業之力拓展服務場景，讓融合教育的種子在更多角落生根，呼吁社會各界以包容之心，共繪多元共融的美好圖景。
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