隨著人工智能技術飛速發(fā)展,以及 Z 世代員工在職場中扮演越來越重要的角色,語言學習與教育旅行行業(yè)正經(jīng)歷著前所未有的轉(zhuǎn)型。
在近日于紐約舉辦的 ALTO 春季峰會上,來自全球的語言教育機構(gòu)負責人齊聚一堂,共同探討如何在快速變化的時代中重塑領導力、運營模式與人才管理。
本次大會由全球語言與教育旅行行業(yè)組織 ALTO(Association of Language Travel Organisations)主辦,會議主題聚焦在“AI影響力、跨代管理、領導力革新與可持續(xù)發(fā)展”等多個維度,堪稱一次行業(yè)思想激蕩的“頭腦風暴”。
Z世代員工來襲,管理者必須重構(gòu)思維
一場由 Z 世代研究者 Jonah Stillman 主持的分享,引起了強烈反響。他指出,Z 世代對工作的期待與以往大相徑庭:“他們不像千禧一代那樣追求意義感,而是更關注薪酬福利與發(fā)展速度。”
數(shù)據(jù)顯示,這一代年輕人希望打造高度個性化的職業(yè)路徑,并在職場中獲得即時反饋與公平激勵。
Stillman 強調(diào):“如果缺乏競爭機制和財務激勵,Z 世代很可能會迅速失去熱情,甚至選擇‘安靜辭職’。” 這也提醒管理者需要擺脫過去“自上而下”的領導模式,更注重傾聽、共創(chuàng)與彈性支持。
AI來勢洶洶,是威脅還是伙伴?
另一重磅環(huán)節(jié)是引發(fā)熱議的“AI vs 人類”辯論環(huán)節(jié)。與會嘉賓圍繞 AI 是否會替代語言教師、語言機構(gòu)應如何與 AI 共生等議題展開激烈討論。
ICEF 戰(zhàn)略總監(jiān) Tony Lee 表示:“人工智能的影響,堪比工業(yè)革命的引擎問世,它改變一切的速度比我們想象得更快。但當下最重要的是,我們?nèi)绾闻c AI 協(xié)同合作,提升效率與服務質(zhì)量。”
當前,許多語言機構(gòu)正嘗試將 AI 用于口語評估、課程定制、學生答疑與后臺運營管理等方面,從“人工輔助”逐步過渡到“智能協(xié)同”。
領導力培訓與文化連接成為行業(yè)關鍵詞
會議還設置了多場關于新型領導力的工作坊,由專家引導,幫助機構(gòu)高層通過更有同理心與合作精神的方式,應對快速變化中的組織管理挑戰(zhàn)。
此外,本屆會議還正式推出了一個名為 #PassportToPeople 的全球社交媒體公益活動,鼓勵全球?qū)W生分享他們通過語言學習與出國留學獲得的成長、跨文化連接與友誼,進一步強化語言教育的人文價值。
從人工智能到職場代際差異,再到教育的文化使命,ALTO 紐約峰會傳遞出的信號非常明確:語言教育行業(yè)要想持續(xù)吸引學生與人才,必須以人為本,勇敢擁抱技術與變化。
未來,誰能兼具效率與情感,誰就能在教育的新時代中脫穎而出。
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