甘肅天水培心幼兒園兒童鉛中毒的調(diào)查通報(bào)出來(lái)了,但還是不足以解釋人們心中的疑團(tuán)。
第一、說(shuō)是顏料問(wèn)題還需要更多細(xì)節(jié)佐證
按數(shù)理計(jì)算不是顏料問(wèn)題——按我們國(guó)家對(duì)顏料的規(guī)定,1000克顏料的鉛含量是90毫克。送檢的兩塊糕點(diǎn)的鉛含量是1000多毫克——分別達(dá)到了1052mg/千克和1340mg/千克。如果按這個(gè)比例計(jì)算,做出這兩塊含1000多毫克鉛的糕點(diǎn),起碼要用到二十多斤的顏料才行。如果說(shuō)做這兩塊糕點(diǎn)用一斤面粉的話,那意味著這一斤面粉要兌二十多斤的顏料。
據(jù)說(shuō),顏料公司也已發(fā)了嚴(yán)正聲明。但奇怪的是,網(wǎng)絡(luò)上只有標(biāo)題,卻查不到內(nèi)容。
第二、應(yīng)該也不是面粉問(wèn)題。因?yàn)橛變簣@師生應(yīng)該是同樣的伙食,但大人沒有大面積中毒啊!
第三、也不一定是礦產(chǎn)區(qū)污染問(wèn)題。如果是礦產(chǎn)污染,那周圍一片地區(qū)應(yīng)該都有很多人鉛中毒才對(duì),為什么只集中于一個(gè)幼兒園呢?
重磅推理:鉛中毒應(yīng)該來(lái)源于一種只給幼兒園小孩吃的食物,老師、大人不吃,廚師自己也不吃。大家認(rèn)為有道理不?
無(wú)論如何,大家要注意健康、安全,保護(hù)孩子和家人。希望今后不再發(fā)生類似的悲劇!
如有健康困惑可回復(fù)關(guān)鍵詞查詢,關(guān)注后可持續(xù)收到更多中醫(yī)養(yǎng)生干貨。
道儒易醫(yī)貫通學(xué)者吳越
2025年7月11日
炎黃學(xué)者民族醫(yī)生-吳越心愿:提煉中醫(yī)理論,完善經(jīng)方體系!為想學(xué)中醫(yī)又不得其門而入者提供一個(gè)完整的中醫(yī)學(xué)習(xí)階梯,為學(xué)醫(yī)多年而不能突破尚有很多疑問(wèn)難解者提供系統(tǒng)明析的透徹解惑,為從醫(yī)多年而自感不能再提升難以應(yīng)對(duì)疑難痼疾者提供以醫(yī)入道的升華指引。愿中醫(yī)弘揚(yáng)世界,廣濟(jì)眾生!
附1:炎黃國(guó)醫(yī)著作總目錄
第一系列:“炎黃國(guó)醫(yī)”經(jīng)方破解系列著作(邏輯嚴(yán)密,階梯遞進(jìn),須按順序?qū)W習(xí)):
C1、《“伊尹經(jīng)方體系”課程講義(匯編)》(對(duì)《傷寒論》之前的經(jīng)方起源的準(zhǔn)確破解)——有配套講解視頻:“伊尹經(jīng)方課程”(破解伊尹經(jīng)方體系,掌握中醫(yī)真正核心)。
C2、《張仲景<傷寒雜病論>中所用古經(jīng)方探索》(用伊尹經(jīng)方理解傷寒金匱如同數(shù)學(xué)規(guī)律般明晰)——有配套講解視頻:“仲景經(jīng)方課程”(理解仲景經(jīng)方運(yùn)用,提升中醫(yī)實(shí)踐技能)。
C3、《張仲景<傷寒雜病論>中所用古經(jīng)方探索(續(xù))》(繼續(xù)運(yùn)用伊尹經(jīng)方理解傷寒金匱其它藥方,至此,傷寒論113方與金匱要略262方全部破解完畢)
C4、《從經(jīng)方中歸納用藥規(guī)律》(從伊尹經(jīng)方體系和仲景經(jīng)方體系中,歸納出100多種中藥的用藥規(guī)律)
C5、《從經(jīng)方中歸納用藥規(guī)律(續(xù)集)》(加深講解伊尹經(jīng)方體系和仲景經(jīng)方體系的經(jīng)典用藥,另外非經(jīng)典用藥100多種加以講解)
C6、《“伊尹經(jīng)方體系”-輔行訣深層破解》(繼C1《“伊尹經(jīng)方體系”課程講義(匯編)》之后,加深破解輔行訣)
C7、《想讀通傷寒論,這一本應(yīng)該夠了》(繼C2、C3、C4、C5之后,更深更廣的破解《傷寒論》)
第二系列:略
第三系列:略
附2:炎黃國(guó)醫(yī)課程體系
第一類:經(jīng)方課程
一、《分類講病(經(jīng)方體驗(yàn))》(含《醫(yī)案借鑒》類課程)
二、《經(jīng)方易用(經(jīng)方入門)》
三、《經(jīng)方直用(經(jīng)方晉階)》
四、《經(jīng)方邏輯(經(jīng)方研修)》——特別系列:經(jīng)方體系底層邏輯
第一部分、《伊尹經(jīng)方課程:破解伊尹經(jīng)方體系,掌握中醫(yī)真正核心》(共五單元)
第二部分、《仲景經(jīng)方課程:理解仲景經(jīng)方運(yùn)用,提升中醫(yī)實(shí)踐技能》(共十一單元)
第三部分、《經(jīng)典深解課程-傷寒金匱》等
五、其它經(jīng)方課程
1、通方課程:《陽(yáng)主陰從:中醫(yī)通方,簡(jiǎn)易多能》
2、綜合課程:《經(jīng)方應(yīng)用總體思路》
第二類:針灸課程:《針灸入門一日通》《針灸入道一點(diǎn)通》《伊尹五臟補(bǔ)瀉針?lè)ㄕn程》等。
第三類:古法養(yǎng)生課程:《天人合一養(yǎng)生:增強(qiáng)自愈力,抗衰防百病》等。
附3:國(guó)學(xué)精品課程
吳越老師希望更多人能過(guò)上“富康生活”——富有且健康,健康又富有!
吳越老師主講國(guó)學(xué)課程“參悟經(jīng)典智慧,助成富康生活”,并開展相關(guān)咨詢服務(wù)。另有:1、《天人合一智慧:知止能得,淡定生活》;2、《天人合一心理:傳統(tǒng)作導(dǎo)航,心靈有家園》;3、《天人合一周易:連接高維潛意識(shí),提升全局應(yīng)變力》等課程。
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.