廣東
（通訊員：黃靜欣）七月暑氣蒸騰，“紅土情緣”突擊隊的實踐課堂熱度不減。今日的音樂課，以聽歌識曲為獨(dú)特形式，為實踐之旅添上一抹靈動色彩。
課堂初始，不同風(fēng)格的旋律依次響起，瞬間點燃同學(xué)們的熱情。從經(jīng)典民謠的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，到流行金曲的動感節(jié)奏，每一段旋律都像一把鑰匙，打開大家記憶與共鳴的大門。在聽歌識曲過程中，同學(xué)們或蹙眉思索，或脫口搶答，熱鬧的氛圍里，音樂知識與互動樂趣巧妙融合。我看著身邊伙伴們因猜對歌曲而歡呼，因分享聽歌故事而暢聊，真切感受到音樂跨越年齡、聯(lián)結(jié)情感的力量。這些旋律不再只是音符的組合，更成為傳遞歡樂、促進(jìn)交流的紐帶。
參與這堂音樂課，讓我對實踐課程有了新感悟。作為“紅土情緣”突擊隊一員，我們后續(xù)設(shè)計課程時，可深挖音樂的多元價值，用旋律串聯(lián)知識、互動與情感，讓孩子們在音樂滋養(yǎng)中，收獲藝術(shù)感知與社交成長，讓音樂課成為實踐育人里獨(dú)特的“歡樂音符課堂”。
來源：嶺南師范學(xué)院“紅土情緣”突擊隊
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