當(dāng)法治之光遇上少年們亮晶晶的眼睛，會(huì)碰撞出怎樣的火花？為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人法治教育，提升未成年人法律意識(shí)與自我保護(hù)能力，7月7日，鄭州市上街區(qū)人民法院開展“法潤(rùn)盛夏 與未同行”第五屆暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，邀請(qǐng)轄區(qū)40多名小學(xué)生走進(jìn)法院，通過沉浸式體驗(yàn)、互動(dòng)教學(xué)等形式，開啟一場(chǎng)生動(dòng)的“法治之旅”。

訴訟服務(wù)大廳，孩子們將普法宣講員團(tuán)團(tuán)圍起，認(rèn)真聽著普法宣講員講解關(guān)于法院立案流程、各項(xiàng)功能區(qū)域及訴訟服務(wù)設(shè)施的介紹。通俗易懂的語言，將復(fù)雜的法律程序轉(zhuǎn)化為孩子們易于理解的知識(shí)，讓孩子們對(duì)法院高效、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髂Ｊ接辛顺醪秸J(rèn)識(shí)。

隨后，孩子們?cè)谒痉ㄉ绻さ膸ьI(lǐng)下來到家庭教育指導(dǎo)中心，一同觀看了防校園欺凌主題微電影《沒有如果》，影片通過真實(shí)案例改編，生動(dòng)展現(xiàn)了校園欺凌的危害及法律后果。觀影結(jié)束后，法官以電影中的情節(jié)為切入點(diǎn)，為同學(xué)們介紹了言語、肢體、社交、網(wǎng)絡(luò)欺凌等常見的校園欺凌方式，講解校園欺凌行為可能觸碰的法律紅線。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，孩子們積極提問，上街法院刑事法官一一作答，同時(shí)給出實(shí)用的建議：遭遇欺凌時(shí)，要保持冷靜，及時(shí)向老師、家長(zhǎng)報(bào)告，多交好朋友，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益……防欺凌小妙招讓孩子們?cè)诮窈蟮男@生活中“安全感”滿滿。

為了讓孩子們鞏固所學(xué)知識(shí)，在“我心中的法治”手抄報(bào)創(chuàng)作環(huán)節(jié)，孩子們用彩筆繪制出心中的法治圖景——莊嚴(yán)的國(guó)徽與威嚴(yán)的天平相互映襯，讓法治之光通過孩子們的畫筆得以釋放。

審判庭內(nèi)，隨著“審判長(zhǎng)”一聲法槌聲落，一場(chǎng)模擬審理“未成年人盜竊案件”的“我是小法官”活動(dòng)拉開帷幕。同學(xué)們分別扮演審判長(zhǎng)、審判員、人民陪審員、公訴人、書記員、原被告、代理人等角色，嚴(yán)格按照規(guī)范化庭審程序進(jìn)行模擬展示，孩子們演繹的有聲有色，觀眾們也聽得津津有味。家事團(tuán)隊(duì)法官還從案例入手，為同學(xué)們講解了與未成年人息息相關(guān)的法律法規(guī)，將法治之種播種在孩子們心中。

活動(dòng)最后，法院還為參加夏令營(yíng)的孩子送上了筆記本、水筆等學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)他們“好好學(xué)習(xí)，做知法懂法的小公民”。

此次夏令營(yíng)通過“體驗(yàn)式”“互動(dòng)式”法治教育，讓孩子們?cè)跐撘颇袠淞⒎ㄖ斡^念，未來上街法院將持續(xù)開展更多未成年人普法活動(dòng)，為青少年健康成長(zhǎng)筑牢法治保護(hù)屏障。

來源：中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)