湖南
指導老師：伏帥 史崧正，公共管理學院通訊員：梁紫寒
2025年7月4日，時值盛夏蟬鳴之際，湘潭大學湘蓮筑夢·竹教相綏實踐團于湖南省邵陽市綏寧縣東山侗族鄉大坪村，圓滿完成首周支教教學任務。
經過前幾日趣味課堂的熏陶，早晨，暑氣尚未浸透東山侗族鄉的晨霧，大坪村的孩子們早已踏著初升的陽光早早來到村部。他們迫不及待地端坐在了教室，亮晶晶的眼睛不時望向窗外，熱切等待著課堂的開始。
9時整，在孩子們求知若渴的目光中，第一節課終于開課了。團隊成員在與學生們深入的親切交談中了解到，大坪村多數孩子在數學學習中存在困難。為此，團隊成員精心設計動物數獨趣味課程，以生動的動物圖案為載體，將思維鍛煉融入了教學，有效激發了孩子們對數學的學習興趣。隨后開展的繪畫課程中，授課老師首先向學生們介紹了畢加索的藝術生平及其代表畫作，并指導學生們模仿畢加索經典自畫像，并嘗試創作個人自畫像。通過將藝術創作與童真表達相結合的教學設計，孩子們在色彩與線條的揮灑中，藝術天性得以充分釋放。
（圖一：繪畫課課堂）
午后，孩子們重返課堂，首節英語課洋溢著求知的熱情。授課老師以季節、月份、星期單詞為切入點，進入英語課堂，老師帶領孩子們學習英語，通過跟讀和搶答互動，引導孩子們在朗朗書聲中步入英語的大門。英語課余韻未散，手工課堂隨即展開，在團隊成員的示范與指導下，孩子們靈巧地彎折彩色扭扭棒，將扭扭棒化作了迷你羽毛球和羽毛球拍，像極了寨里老人編織竹籃的韻律。
（圖二：英語課課堂）
隨著最后一堂手工課的結束，湘潭大學湘蓮筑夢·竹教相綏實踐團在大坪村支教首周教學任務正式收官。孩子們捧著親手編織的手工作品，在教室門口與支教老師依依惜別。“老師下周一我們還會來的！”二年級的小漫攥著彩色扭棒，仰著通紅的小臉約定，身后十幾個孩子紛紛舉著作品附和。清澈的童聲在大坪村村部里回蕩，老師們揮手與每個孩子約定下周一再見。
（圖三：手工課課堂）
當最后一個孩子的身影消失在路的盡頭，夕陽為青山染上了金黃色。孩子們的歡聲笑語與支教課上躍動的色彩，共同為為期一周的支教活動畫上溫情句點。
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