大同大學10名教師長期曠工，學校在7月10日發了通告，給了30天時間讓這些人回來申訴或者“回頭是岸”。可日子一晃到了7月12日，記者跑去問學校，得到的回答卻是：一個都沒聯系回來。 這局面，確實有點尷尬了。10個大活人，受過高等教育的老師，怎么就鐵了心，連最后辯解的機會都不要了？

學校教師工作部的人跟記者透了底：這10個人里，情況分兩種。一種是學校當初真金白銀送出去培養的博士，指望他們學成歸來報效母校的，結果倒好，人家翅膀硬了，直接不回來了；另一種是學校正兒八經招聘進來的博士，干著干著，也不知哪天開始，人就不見了蹤影，招呼也沒打一個。

這就讓人納悶了：這“事業編”的金字招牌，多少人擠破頭想要，怎么到了他們這兒，就成了說扔就扔的包袱？甚至學校最后遞過來的臺階，都懶得踩一下？

仔細琢磨，這事兒沒那么簡單，背后是活生生的人在現實里做的艱難選擇。

“想走走不了”的憋屈，可能把人逼急了。

就像網友“好學羅逍遙”說的：“這種大概率就是單位卡他們離職而已”。這話聽著刺耳，但未必沒道理。想想看，特別是那些學校花了錢送出去的委培博士，簽的協議里，動輒就是五年、八年的“賣身契”，還有高額的違約金等著——讀博前給的安家費、培養費，想走？先吐出來，可能還得再賠上一筆。走正規程序辭職？報告打上去，學校一句“工作需要”或者“培養成本還沒收回”，就能給你按在那兒。

更要命的是檔案，這東西在咱們這兒，有時候比命根子還重要。有網友“水滴大世界”看得透：“單位就卡檔案不讓人走，法院判了離職還能拖你一兩年！”檔案被扣著，新單位沒法接收，社保、工齡、評職稱全給你卡死，職業生涯直接停擺。想想林偉銳老師那事兒，被指曠工解聘后，維權路走得有多艱難？

面對這種“合法”的枷鎖，有些人可能真是溝通無門、申訴無果之后，心一橫：編制我不要了，工資我也不要了，檔案你愛扣扣著吧，這牢籠我非得出去不可！ 這種“絕情”，更像是被逼到墻角后的絕望反擊。

“五線小城”的無奈，現實比人強。

網友“tigershuai”點得明白：“大同，山西最北面的一個五線小城市…既偏僻，經濟也不發達，想留住人才真的很難。”這話戳中了很多小城高校的痛處。

對這些博士老師來說，大同這座城市能提供的舞臺和發展空間，跟北上廣深甚至一些強二線城市相比，差距實在太大了。這不光是錢多錢少的問題（當然錢也很重要）。在這邊，可能搞科研找不到好團隊、買不到先進設備、參加不了像樣的學術會議；評職稱、拿項目，名額有限，競爭激烈，還可能有你看不見摸不著的障礙；再想想孩子的教育、家人的就醫、配偶的工作機會……這些都是實實在在的生活壓力。

當南方更好的高校或企業拋來橄欖枝，開出的條件讓人心動，而大同這邊又死卡著不放人時， “拋棄編制，南下重新開始” 這個看似冒險的選項，反而成了一條出路。對他們來說，編制那點安穩，抵不過對更好生活和職業發展的渴望。 這份“絕情”，是對現實差距的清醒認識和對改變命運的孤注一擲。

“心涼了”比什么都可怕。

網友“斜風細雨”回答得尖銳：“靠感情也可以留人，問題是不給錢、也不讓人家干事業，最重要的，很可能還把人家不當人。” 這話聽著重，但可能真說中了一些老師的感受。

如果在學校里，整天覺得不被尊重，行政命令壓過學術討論，自己的意見沒人聽；覺得不被信任，各種繁瑣的規矩、考核把人捆得死死的；當初承諾的科研支持、發展平臺，最后都成了空頭支票；或者看著資源分配不公，干活的比不上會鉆營的……這種環境下，再鐵的飯碗，飯也吃得也硌牙。尊嚴被一點點消磨，信任被一點點瓦解，心也就一點點涼透了。當一份工作只剩下壓抑和失望，離開就成了唯一的念想。

當正常離開的路被堵死，“不辭而別”就成了保護自己最后一點尊嚴、逃離窒息環境的無奈之舉。他們對學校通告的漠視，不是不想說，可能是覺得說了也沒用，不如徹底了斷。 這份“絕情”，是心死后的沉默。

“算明白了賬”，編制神話破滅了。

通告發了沒人理，說明這10個人早就想清楚了，連編制被注銷的后果都認了。就像網友分析的：“他們曠工期間沒有領工資……索性什么都不要了。”

這透露出兩層意思：第一，他們很可能在外面已經找到了下家，甚至站住了腳。新地方給的平臺、待遇、發展機會，讓他們覺得值得冒檔案不全、可能被追責的風險（畢竟現在有些地方挖人，重建檔案或變通操作并非完全不可能）。第二，他們對“事業編”的光環，已經祛魅了。 編制帶來的穩定，被它附帶的枷鎖（服務年限、地域限制、管理束縛）大大抵消了。

當“鐵飯碗”變成了“鐵枷鎖”，他們覺得用這個“枷鎖”換取自由身和新的可能性，這筆買賣劃得來。 學校的30天申訴期？在他們看來，不過是走個過場，他們和舊體制的那根線，自己早就剪斷了。這種“絕情”，是權衡利弊后，對傳統路徑的主動拋棄。

說到底，大同大學這10個人的跑路，像一盆冷水，澆醒了很多還抱著“編制萬能”想法的人。它明明白白地告訴我們：時代變了，人心也變了。光靠一個“事業編”的名頭，捆不住人才想飛的心。特別是在那些資源有限、機會不多的地方，如果留人只靠“卡檔案”、“定天價違約金”這些冷冰冰的手段，而不是真心實意地改善環境、尊重人才、搭建平臺，那“人跑了”的尷尬，恐怕還會一次次上演。這10個人的“絕情”背影，是給所有類似高校敲響的一記警鐘：留住人，終究還是要留住心。

你認為小城高校有哪些辦法可以留住人才？歡迎留言討論。

（圖源網絡，侵聯刪）