青磚黛瓦訴說千年往事，智能屏幕勾勒未來圖景。近日，孝義市崇文街小學師生走進臨水古村與智慧農場，在青磚黛瓦與數字屏幕的碰撞中，開啟了一場跨越古今的文化與科技對話。

臨水古村

青瓦深處尋文脈

晨光微露，研學隊伍踏入臨水村，仿佛推開了一幅流動的水墨畫卷。青石板路蜿蜒向前，兩側青磚灰瓦的民居錯落有致，門墩上的牡丹紋樣、影壁上的松鶴磚雕，都在無聲訴說著歲月的沉淀。

“快看！那棵樹好特別！”循著驚呼聲望去，一株三人合抱的古柏與一株碗口粗的槐樹緊緊相擁——這便是臨水村的“鎮村之寶”柏抱槐。虬結的柏枝如巨臂環抱著嬌柔的槐干，兩樹根系在地下交織，枝葉卻在空中各自舒展。“柏為父，槐為母”，村民口耳相傳的故事里，藏著古人對生命共生的哲思。同學們仰首凝望，陽光透過枝葉灑下斑駁光影，仿佛看見時光在這里停駐，聽見歲月在這里低吟。

轉過街角，元代風格的五道廟映入眼簾。飛檐如鳥翼欲展，斗拱層疊似蓮綻，雖歷經數百年風雨，依然可見“減柱法”營造的精巧與“大額梁”結構的雄渾。“原來課本里的元代建筑不是抽象的概念！”五年級學生李曉雨邊記錄邊感嘆，“看這檐角的起翹，扶這墻面的夯土，古人用木石磚瓦寫就的建筑智慧，比任何圖片都鮮活。”

深宅大院里，三合院的門墩、四合院的影壁、穿堂而過的穿心廊，構成了一幅立體的“傳統生活圖譜”。門墩上“麒麟送書”的石雕、影壁上“耕讀傳家”的題刻，讓同學們觸摸到了“詩禮傳家”的文化基因；而院角老井旁斑駁的轆轤、屋檐下垂掛的紅辣椒串，則流淌著最溫暖的煙火氣。“原來傳統村落不僅是房子，更是活著的文化記憶。”六年級學生王浩宇在研學手冊上寫道。

智慧農場

銀屏綠海探未來

如果說臨水村是“大地的史書”，那么智慧農場便是“科技的詩箋”。當研學隊伍走進這座“農業硅谷”，6米高的“蔬菜大樓”便以震撼的姿態闖入視野——玻璃穹頂下，傳感器如星辰般密布在植株上方，實時捕捉著溫度、濕度、光照的細微變化；中控大屏上，數據流如溪澗奔涌，精準調控著每一寸空間的“微氣候”。

“這是會‘說話’的蔬菜！”在無土栽培區，同學們圍著一株在旋轉滾筒上舒展葉片的京水菜驚嘆。金屬架構間，管道如銀鏈縱橫，菜苗的根系浸在透明營養液中輕輕舒展；魚菜共生系統里，錦鯉甩尾攪碎一池碧波，葉片上的水珠折射出細碎的光，與生菜的翠色交相輝映；最令人稱奇的是氣霧栽培區——2000余株葉菜懸空于離地半米高的栽培架上，細密的水霧在根系間氤氳，宛如給植物披上了一層薄紗。“沒有土壤，沒有泥土的芬芳，它們怎么長得這么好？”三年級學生陳若琪湊近觀察，“原來科技能把課本里的‘無土栽培’變成現實！”

從“靠天吃飯”到“知天而作”，智慧農場用一組組數據、一臺臺設備，為同學們揭開了現代農業的神秘面紗。當看到傳感器實時上傳的數據在中控室“跑”出最優解，當觸摸到金屬栽培架上傳來的微微震顫（那是水泵工作的節奏），孩子們忽然明白：科技不是遙不可及的“高冷存在”，而是藏在細節里的“溫暖力量”。

古今交融

文化科技共成長

這場研學之旅，既是一次穿越時空的文化尋根，也是一場擁抱未來的科技啟智。在臨水村的青瓦深巷里，同學們觸摸到了傳統建筑的智慧、感知到了鄉土文化的溫度，更在心底種下了“傳承文化根脈”的責任感；在智慧農場的銀屏綠海中，他們見證了科技對農業的重構。領略到了創新對生活的改變，更在眼中點燃了“探索科技未來”的熱情。

“教育不應局限于課堂，而要讓孩子們在行走中成長。”崇文街小學副校長郭雪晶說道，“當歷史的厚重與科技的鮮活在孩子們心中交織，文化的根須會更深地扎進土壤，創新的萌芽也會更茁壯地向上生長。”

“這次研學就像一場奇妙的冒險！” 學生王馨瑤興奮地分享道，“它讓我明白，傳統與現代可以如此和諧地交融，文化與科技能夠彼此照亮。這不僅是一次知識的積累，更是一次心靈的成長，為我的未來之路點亮了一盞明燈。”

當夕陽的余暉灑在古村的青瓦上，也映照著智慧農場的玻璃穹頂，這場跨越時空的研學之旅落下帷幕。但傳統文化的根脈與科技創新的火種，已深深扎根在孩子們心中，等待著在未來綻放出更加璀璨的光芒。記者 張娟娟

來源:呂梁晚報