不知道你們最近有沒有關(guān)注到一則令人咋舌的新聞:在成都,有個小學(xué)生做出了讓人意想不到的舉動。他把治療糖尿病的藥片磨成粉末,騙同班同學(xué)吃。萬幸的是,只有一個孩子用舌尖舔嘗了少許,因味苦立即吐出,未出現(xiàn)不良反應(yīng),另一位同學(xué)只是旁觀。
據(jù)了解,涉事學(xué)生患有糖尿病,需服用二甲雙胍,這次是他私自將藥帶到學(xué)校。至于動機(jī),原來是想和同學(xué)開玩笑,謊稱藥粉是奶粉。事情發(fā)生后,學(xué)校高度重視,對涉事學(xué)生進(jìn)行教育懲戒,也在全校開展警示教育。這一事件也給廣大家長和學(xué)校提了個醒,安全教育與心理引導(dǎo)刻不容緩 。
雖然新聞報道稱孩子該行為只是惡作劇,并沒有造成嚴(yán)重后果,但我還是沒法淡定。
這次的藥丸由于發(fā)現(xiàn)及時,同學(xué)并沒有大量服用。
但假如恰好是更猛的藥呢?如果沒有發(fā)現(xiàn)及時,孩子大量服用呢?
后果簡直不堪設(shè)想!
雖說大人不能過多干涉孩子交友,但是碰上這種“損友”,可能就萬劫不復(fù)了。
我一直覺得學(xué)校也是個微型的社會。
鼓勵孩子交朋友固然重要,但毀掉一個孩子,只需要一個“損友”就夠了。
無論如何,千萬不要讓孩子在“垃圾堆”里找朋友。
毒友誼,比早戀更可怕
孩子間的友誼,對孩子的影響真的有那么大嗎?
心理學(xué)家皮亞杰就曾說過:
兒童的“童年時代有兩個世界”,一是父母和兒童相互作用的世界,一是同伴的世界。
同伴群體對兒童的發(fā)展,起著與父母同樣重要甚至更重要的作用。
我們有句古話是這么說的:近朱者赤,近墨者黑。
孩子天性就容易適應(yīng)環(huán)境,接觸的人除了父母就是同伴了,在父母看不著的地方,他們?nèi)烁袷侨绾涡纬傻钠鋵?shí)相當(dāng)一部分取決于跟他們玩的都是什么人。
前陣子自殺的25歲攝影師鹿道森,就在自己遺書里一字一句控訴了同學(xué)的霸凌,對自己造成了的永遠(yuǎn)都不可磨滅的傷害。
“有毒”的友誼對孩子產(chǎn)生的負(fù)面消極的影響,比我們擔(dān)心的早戀要嚴(yán)重得多。
怎么判斷哪些友誼是“毒友誼”呢?
美國的艾倫倫納德博士總結(jié)了這幾個特征:
?孩子經(jīng)常不開心甚至哭泣
?自信心萎靡
?對以前喜歡的活動失去興趣
?為了讓朋友開心一味討好對方
?被嘲笑、輕視
?提出的想法總是得不到重視
?在一段友誼中一直沒有進(jìn)步
?產(chǎn)生了厭惡自己的想法
孩子的友誼總是來得突然,咱們作為父母的責(zé)任,就是引導(dǎo)孩子。
讓他們知道哪些朋友值得深交,哪些朋友只需點(diǎn)頭之交。
孩子,你有權(quán)利終止任何一段關(guān)系
友誼的小船,有時候也不是這么好翻的。
尤其是對天生同理心過剩的好孩子來說,哪怕覺得自己不舒服,也會容易被“道德綁架”小心翼翼去維護(hù)所謂的友誼。
但這實(shí)際上是很危險的信號。
《圓桌派》里心理學(xué)專家李松蔚老師就說過:
“被PUA的往往是受了高等教育的人,現(xiàn)代文明高等教育始終告訴人要突破自己的舒適區(qū),去接受那些讓人感到痛苦的東西。”
人類天生就有趨利避害的本能,覺得不舒服就是大腦在告訴你該遠(yuǎn)離了。
可是現(xiàn)在的小孩被教得太過于“懂事”,刻意去和這種天性做對抗。
所以,不妨告訴孩子:
感到委屈,就放聲大哭;
受到攻擊,就反擊回去;
一段關(guān)系中覺得不舒服,完全可以主動離開...
終止一段讓你感到不適的友誼,不用背負(fù)任何道德上的壓力。
好的友誼,是能讓你感覺到滿滿的能量和幸福,那些只會讓你難過流淚自我懷疑的人,不是你好朋友的“最佳人選”。
引導(dǎo)比干涉更有用
看到這里,你是否也有這樣的疑問:
可以直接幫孩子“篩選”朋友圈,杜絕孩子和“壞小孩”來玩嗎?
我的建議是:最好不要!
當(dāng)了這么多年媽媽,越來越能體會到“父母的愛是一場得體的退出”這句話的含義。
我們的孩子,總會慢慢有屬于自己的社交圈,屬于自己的小秘密,我們父母永遠(yuǎn)也無法給他們制造“真空的環(huán)境”。
一不小心,還可能激發(fā)孩子逆反心理。
與其粗暴地干涉,還不如提高孩子的“社交免疫力”,教會孩子自己獨(dú)立思考,看到事情的本質(zhì)從而去內(nèi)省自己的交友圈。
像我家兩只小包每次交到了“壞朋友”,我都看作是他們成長的機(jī)會。
著名哲學(xué)家雅思貝爾斯在他的《什么是教育》中寫道:“教育的本質(zhì)意味著,一棵樹搖動一棵樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒一個靈魂。”
一個合格的家長,就是要教你的孩子,如何去篩選這棵樹,這朵云,這個靈魂。
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