安岳縣秦九韶紀念館。圖據安岳發布

秦九韶塑像。陳遠揚攝

秦九韶《數書九章》。圖據方志四川

　　放暑假了，未雨綢繆的家長開始忙著為孩子“查漏補缺”，有的計劃行萬里路開拓視野。800年前，一位“別人家的孩子”是資格的數學學霸，但一點都不偏科，理學、歷史、天文、歷法、詩詞無一不精。他就是南宋時期的數學家秦九韶，出生于普州（今四川省資陽市安岳縣），青少年時代在四川度過，后考中進士，也曾在四川任過地方官。

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第二批四川歷史名人中唯一“理科生”

　　秦九韶（1208年-1268年）是所在時代最偉大的數學家之一，也是第二批四川歷史名人中唯一“理科生”。他精研星象、音律、算術、詩詞、弓劍、營造之學，堪稱通才。根據《數書九章》的序言，秦九韶屬于業余時間搞數學，并沒有以數學為專業。
　　這位“別人家的孩子”，成長路上遍訪名師。按現在初高中生的年紀，秦九韶在最該接受教育的年齡（12-17歲），由父親秦季槱(yǒu)帶到南宋的京城臨安（今杭州），為他選擇了最好的老師授課。秦九韶在《數書九章》的序中，寫到自己如何苦學六藝：“九韶愚陋，不閑于藝。然早歲侍親中都，因得訪習于太史，又嘗從隱君子受數學。”意即：“九韶愚昧，才疏識陋，但對學習‘六藝’，卻不曾偷閑。我在青少年時代曾隨父親到過都城（臨安），因此有機會訪問國家天文臺的歷算家，向他們學習歷算。此外，我還從隱居的學者那里學習數學。”
　　算起來，秦九韶參加的興趣班可不少，老師個個有來頭。查有梁先生在《秦九韶生平要點評述》一書中曾寫道：（秦九韶）13歲，拜李劉（字公甫，號梅亭，嘉定元年進士）為師，學習駢儷、詩詞、游戲、毬、馬、弓、劍；14歲，得到秘書監喬行簡幫助，到“日歷所、太史局、國史院、圖書館”學習；15歲，師承“隱君子”，刻苦學習數學、天文、歷法等高深知識；16歲，拜秘書監魏了翁為師，學習理學、歷史、天文、歷法、詩詞。最關鍵的是，17歲時，秦九韶拜左丞相吳潛為師，直接影響了他一生的經歷和成就，而吳潛是南宋的“狀元宰相”，與另一位“狀元宰相”文天祥齊名。

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《數書九章》是秦九韶為母丁憂時所著

　　良好的家風，給秦九韶的成長創造了極佳的學習氛圍。
　　“一門三進士”的科舉佳話，堪稱“學而優則仕”的典范。秦九韶的祖父秦臻舜南宋紹興三十年（1160年）進士及第，官至通議大夫（正四品）；父親秦季槱南宋紹熙四年（1193年）與狀元陳亮同榜進士及第，累仕顯謨閣直學士（從三品）；南宋紹定五年（1232年），秦九韶也考取了進士。
　　比你優秀的人比你還努力，放到800年前，亦是如此。秦九韶丁憂（回家守孝）期間，仍夜以繼日地沉迷數學研究。《數書九章》是秦九韶解官離任在湖州為母丁憂時，把長期積累的數學知識和研究加以編輯整理所成。從該書的序中可以看出，秦九韶對《周易》的興趣愛好、對漢代《九章算術》的研究，使他對數學非常著迷，寫書期間，他幾乎整夜不睡覺，都在思考數學問題。
　　BBC制作的紀錄片《數學的故事》，豆瓣高分9.0，其中有17分鐘談論中國數學，秦九韶是唯一提到的數學家；去年，秦九韶紀念館被授予四川大學“數學科普教育基地”稱號，成為數學科普的重要陣地。

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秦九韶學術成就領先世界五百多年

　　紀念這位數學巨匠最好的方法，或許就是傳承其學術的華章。秦九韶的《數書九章》與西漢時期的《九章算術》一脈相承，以問答方式來分別闡釋在天文、歷法、田賦征收、工程營造、土地測量等方面的數學問題，應用性特別顯著。2016年高考數學全國2卷中，還出現了中國古代數學知識——《數書九章》中的秦九韶算法問題。
　　秦九韶于1247年完成的《數書九章》，后被收入《永樂大典》和《四庫全書總目提要》。其中的大衍求一術（一次同余方程組問題的解法，也就是現在所稱的中國剩余定理）、三斜求積術和秦九韶算法(高次方程正根的數值求法)是有世界意義的重要貢獻，表述的一種求解一元高次多項式方程的數值解的算法——正負開方術，即開高次方和解高次方程，領先英國數學家霍納1819年提出的“霍納方法”572年。19世紀末，德國著名數學家康托高度評價“大衍求一術”，稱贊發明這一方法的秦九韶是“最幸運的天才”。1973年，美國出版了一部數學史專著《十三世紀的中國數學》，其作者力勃雷希(比利時人)在評價秦九韶的貢獻時，重申美國科學史家薩頓 在 其《 科 學 史 導 論 》（1927-1947年）中的觀點，認為：“薩頓稱秦九韶為‘他那個民族、他那個時代，并且確實也是所有時代最偉大的數學家之一’，是毫不夸張的。”
　　據“天府新視界”微信公眾號