第一題：事業單位招聘中，存在兩種入職模式：一種是 “先培訓后上崗”，即新員工通過系統培訓掌握崗位技能后再正式履職；另一種是 “先上崗后培訓”，即新員工先進入崗位實踐，再結合工作需求進行針對性培訓。結合事業單位工作的專業性、規范性特點（如窗口服務、政策執行等崗位要求），你如何看待這兩種模式的利弊？如果讓你選擇，你會傾向哪種方式？請說明理由？

解析：兩種都有自己的優勢。

先培訓后上崗，可以先全面了解工作的特點、要求，在開展工作時可以規范進行，避免出原則性錯誤。

先上崗后培訓，可以先了解工作的性質、特點，帶著問題參加培訓，可以更好地學以致用。

具體選擇哪種方式，應該結合崗位特點來。（1）如果是面對群眾的、政策性要求比較強的，應該先培訓再上崗，這樣可以針對性服務市民，按規定落實好各項政策。

（2）如果是后勤性質的、內勤事務的，可以先上崗再培訓，現在工作中積累一定的閱歷，再結合工作內容去針對性學習，這樣培訓更有效果。

第二題：為規范外賣、快遞小哥的社區出入管理，相關部門推行了 “騎手碼” 制度，但部分小區以 “擔心信息泄露”“碼證不符” 等理由不認可該制度，導致騎手配送受阻。若由你負責完善這一制度，你會從哪些方面入手解決小區不認可的問題？

解析：（1）有關部門調研了解有無泄露信息的情況發生，進一步加強 “騎手碼” 保密信息；（2）了解有無碼證不符的情況發生，嚴格規范碼證制度；（3）有關部門組織專門宣傳解讀，向小區做好解釋說明，打消業主顧慮；（4）在小區門口設置碼證迅速查驗系統；（5）對快遞企業嚴加管理。
第三題：你所在的就業指導中心計劃與本地高校聯合舉辦 “人才夜市”（夜間招聘會），旨在對接高校畢業生與企業。作為活動對接人，你需要提前與哪些主體（如高校相關部門、企業、場地管理方等）溝通？分別需要了解哪些關鍵信息，以保障活動順利開展。

解析：（1）對接本地各高校就業辦，了解畢業生情況及意愿；（2）聯系本地各類企業，了解用工需求；（3）聯系場地管理部門，預定好場地；（4）根據學生情況、企業需求、場地安排，編排夜間招聘安排表，邀請高校、企業前來對接等。