選大學時，“地域基因”往往藏著關鍵線索 ，不同省份的產業底色，會孕育出特色鮮明的高校。若將目光錨定江西，除了“雙一流”南昌大學，還有一所深耕航空領域近七十年的高校，正以博士點突破和特色育人體系，悄然改寫雙非高校的競爭格局。

2024年，南昌航空大學一舉斬獲航空宇航科學與技術、儀器科學與技術、環境科學與工程三個一級學科博士點，填補省內航空類博士培養空白。

近日，昌航2025年江西省投檔線揭曉，歷史類103組以542分劃定門檻，101、102組攀升至556分、562分；物理類504組最低分507分，502、503組突破520分；而在物理+化學組合中，581組540分收官，506、507 組站穩545 分、551分…… 這些分數背后，是該校航空特色的持續賦能，更暗藏著孝彭書院等育人平臺的“破局密碼”。

作為該校人才培養的 “特區”，孝彭書院以強5飛機總設計師陸孝彭院士命名，每年從航空相關專業篩選百余名新生，組建“太行”（航空發動機）、“強五”（新型飛機）、“低空技術”（人工智能+無人機）三大實驗班。

在師資方面，書院匯聚航空宇航、材料科學等優勢學科頂尖教授，同時與中國航發、中航工業共建聯合實驗室，實現“雙導師制”培養學生不僅能參與國家級科研項目，還可通過國家留基委資助赴海外航空強校研學，在“學科+產業+國際”的三維體系中，筑牢“總師型”人才的成長根基。

在學科建設層面，博士點的突破與航空特色科研平臺形成良性共振：昌航牽頭的 江西省航空制造創新中心，深度融入“長三角（含江西）大飛機集群”，支撐國家先進制造業集群建設；新獲批的江西省未來航空學科交叉中心和“低空技術與工程”二級學科博士點，進一步搶占低空經濟、智能飛行器等新興領域先機。

這種“學科-平臺-產業”的協同模式，讓學生本科階段就能深度參與國家戰略項目，如無人機研發、航空材料微焊接等技術突破，已轉化為工信部百項團體標準典型案例，真正實現“學研產”無縫銜接。

對于2025年瞄準該校航空相關專業的考生而言，機遇正迎來“窗口期”：隨著航空特色持續強化、書院制改革深化，更多優質資源向航空類專業傾斜。尤為值得關注的是，孝彭書院選拔通道 既向高考優勝者敞開，也為“偏科天才”預留出口——高中階段獲數理奧賽省級一等獎、科技競賽全國二等獎及以上者，可直接進入面試環節。

由此可見，南昌航空大學正以全維度育人體系，為每一位懷揣航空夢的學子，鋪就了一條康莊大道。而這份2025年投檔線背后的成長勢能，或許正是昌航學子求學路上，最值得把握的“航空密碼”。