創(chuàng)刊于1975年10月的《看圖說話》是中國首本全彩橫版幼兒期刊，這本專為3-6歲兒童打造的刊物，曾連載《大頭兒子和小頭爸爸》等經(jīng)典作品，陪伴了幾代人的成長。

在《看圖說話》迎來創(chuàng)刊50周年紀(jì)念之際， “童言稚語——從看圖說話到閱讀人生”主題展日前正在上海少年兒童圖書館長風(fēng)館開展，鋪陳開《看圖說話》半個世紀(jì)的童真成長軌跡。

展覽現(xiàn)場

《看圖說話》創(chuàng)刊號

“兩只大眼睛，一張小嘴巴，眼睛來看圖，嘴巴來說話……” 展覽前言中這段童趣兒歌，道出了《看圖說話》陪伴小讀者成長的溫暖記憶。這本幼兒期刊以獨(dú)特版面設(shè)計(jì)助力親子共讀，上海少年兒童圖書館自其創(chuàng)刊起持續(xù)征訂收錄，現(xiàn)存的40余冊合訂本及少量單本共計(jì) 579 期，成為珍貴的特色館藏。此次展覽以少兒館館藏為基礎(chǔ)，回顧《看圖說話》半個世紀(jì)的輝煌歷程，精選歷年經(jīng)典內(nèi)容，鼓勵幼兒在探索中自由表達(dá)，培養(yǎng)終身閱讀的熱愛。?

步入展廳，仿佛走進(jìn)一座童真時光館。從創(chuàng)刊初心到語言啟蒙，從名作搖籃到愛的陪伴，展覽以自然流淌的敘事展現(xiàn)《看圖說話》的發(fā)展軌跡。初識好友“你好，《看圖說話》”篇章展現(xiàn)期刊的辦刊歷史，闡釋服務(wù)3-6歲幼兒的初心；語言啟航“我們一起看圖學(xué)說話”精選生活化內(nèi)容，助力幼兒掌握詞匯、提升表達(dá)；名作搖籃“我們一起看圖賞名作”重現(xiàn)“上海十月兒童詩會”與期刊的牽手合作，展示現(xiàn)象級作品《大頭兒子和小頭爸爸》的連載起源；愛的啟蒙“用心陪伴，用愛啟蒙”篇章彰顯刊物對幼兒品德、審美與閱讀能力的全面滋養(yǎng)。

《大頭兒子和小頭爸爸》連載起源。

1992年1月登載的《大頭兒子和小頭爸爸》。

展廳內(nèi)，“小兔過河” “圖書館，我來了”等沉浸式互動展項(xiàng)巧妙融入刊物的“邊玩邊學(xué)”理念，孩子們在幫小羊智斗野狼、演繹借書趣事、探索書香房間的互動游戲中，鍛煉思維、學(xué)習(xí)禮儀、激發(fā)表達(dá)熱情，真切感受閱讀的快樂。

兒童文學(xué)作家、上海作協(xié)副主席殷健靈回憶，自己在《看圖說話》創(chuàng)刊之初就接觸到了這本讀物。1978年，殷健靈在地處南京的上海飛地上小學(xué)一年級。母親給她訂閱了各種各樣的兒童報刊，其中就有《看圖說話》。

殷健靈還記得當(dāng)初觸摸這本書的手感，“軟軟薄薄的一本，開本和別的刊物都不一樣”，后來，她知道這叫做橫16開，“閱讀的時候特別舒展放松。對于低年級的我，它顯得親切，因?yàn)槔锩嬗泻芏鄨D畫（主要是連環(huán)畫），有鮮艷豐富的色彩。”

《看圖說畫》鮮艷的圖畫深受小讀者喜愛。

這些年，圖畫書、繪本早已普及，很多人認(rèn)為繪本、圖畫書是舶來品，但殷健靈認(rèn)為，《看圖說話》就可以說是早期圖畫書形式的兒童刊物，和其他同類型刊物相比，它又有自己的特色，比如和學(xué)前教育緊密結(jié)合，為一線幼兒教育服務(wù)，有鮮明的實(shí)用性；再如堅(jiān)持請一流作家和畫家撰稿和繪畫。陳伯吹、方軼群、洪汛濤、魯兵、魯克、任大霖、任溶溶、圣野、張秋生、劉保法、鄭春華……都曾是這本刊物的作者。

今天，兒童閱讀方式已經(jīng)發(fā)生了變化，不再是單純的紙質(zhì)閱讀，兒童獲得知識和審美藝術(shù)熏陶的渠道也比過去多得多。但殷健靈相信，50歲的《看圖說話》仍在重新煥發(fā)生機(jī)，“它在以更富創(chuàng)新的內(nèi)容和形式去贏得小讀者，深度參與到孩子的文學(xué)、藝術(shù)的啟蒙教育中去，在下一個50年青春常在，持續(xù)發(fā)光。”

展覽現(xiàn)場。

鄭春華是《大頭兒子小頭爸爸》的作者，這部作品的首發(fā)就是在《看圖說話》上，“盡管這是一本小朋友讀物，但當(dāng)年滲透力非常廣。” 鄭春華回憶，當(dāng)年《大頭兒子小頭爸爸》得以改編成動畫片上映，也得益于《看圖說話》的影響力，“當(dāng)初上海科學(xué)電影制片廠想拍一部兒童片，他們一位員工是個年輕的爸爸，孩子在讀《看圖說話》，就把《大頭兒子小頭爸爸》推薦給了導(dǎo)演，于是才有了后來的動畫片。”如今鄭春華依然在為《看圖說話》撰稿，在他心中，50歲的《看圖說話》永遠(yuǎn)是一個“可愛的5歲的寶寶”，帶給讀者溫暖。

上海少年兒童圖書館館長楊燕娜表示，少兒圖書館擁有大量少年兒童讀物館藏，近年館方都在不斷努力，致力于豐富和完善館藏的獲取、挖掘與揭示工作。近年來，少兒圖書館已推出了百年童書系列展、《小朋友》沉浸式閱讀展、《十萬個為什么》成長展、近代兒童啟蒙讀物館藏奇妙展等館藏主題展。此次推出的“童言稚語——從看圖說話到閱讀人生”主題展亦是挖掘館藏呈現(xiàn)的展覽。

近年來新出版的《看圖說話》。

“《看圖說話》堅(jiān)持用真善美的故事和純手繪的圖畫，旨在培養(yǎng)幼兒的審美情趣、激發(fā)閱讀熱情，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。它不僅深受學(xué)齡前兒童的喜愛，更是廣大家長和幼教工作者的良師益友。” 楊燕娜表示，隨著公共圖書館呈現(xiàn)低幼讀者及親子家庭逐漸上升的趨勢，“奶瓶讀者”越來越多，館方將在兒童友好型圖書館、新空間環(huán)境方面加強(qiáng)建設(shè)，以更好地回應(yīng)現(xiàn)今家庭教育對閱讀啟蒙的重視以及社會對人口高質(zhì)量發(fā)展的期待。

上教社黨委副書記董龍凱感慨，五十年間，《看圖說話》從幾頁薄紙成長為滋養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的“心靈花園”，內(nèi)容從基礎(chǔ)認(rèn)知拓展到培育共情、激發(fā)想象、啟迪科學(xué)萌芽，“我們逐步摒棄單向灌輸，無論是‘小豆苗講故事’欄目鼓勵親子共讀，還是‘看圖編故事’里邀請小讀者編故事，我們努力讓期刊成為孩子們可以自由表達(dá)、主動探索、與伙伴共享的‘快樂舞臺’。在這里，孩子不是被動的接受者，而是充滿熱情的參與者與創(chuàng)造者。”

面對數(shù)字時代，董龍凱表示，《看圖說話》積極融合新媒體技術(shù)，打造立體閱讀體驗(yàn)，讓傳統(tǒng)的“看圖”插上數(shù)字化翅膀，成為跨越時空限制的“會說話的圖畫世界”，更貼近新一代兒童多元的感知與學(xué)習(xí)方式。