來源：環(huán)球網(wǎng)

近日，江南大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院“瞿秋白特稱團(tuán)支部”組建“薪火志愿團(tuán)”，奔赴常州三杰紀(jì)念館，開展為期七天的“賡續(xù)抗戰(zhàn)精神，傳承三杰火炬”紅色專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)成員化身場館志愿講解員、“紅領(lǐng)巾講解員”培訓(xùn)師、紅色文化調(diào)研者，以物聯(lián)青年特有的方式講好紅色故事，讓抗戰(zhàn)精神在新時(shí)代煥發(fā)光彩。

史料解碼與技術(shù)活化：讓歷史文本“開口說話”

懷著崇敬與好奇，實(shí)踐團(tuán)成員踏入常州三杰紀(jì)念館。玻璃展柜里的泛黃手稿、墻上定格的歷史影像、展臺(tái)上銹跡斑斑的舊物，都在無聲訴說著瞿秋白、張?zhí)住链⑷涣沂吭诿褡逦Ｍ鲋H，毅然投身救亡圖存的英勇歷程。

為讓紅色精神在新時(shí)代綻放新輝，團(tuán)隊(duì)以“新媒體賦能紅色傳承”為路徑，先深入研讀史料、挖掘史實(shí)出處，再著手打磨系列短視頻腳本：《雷驚燕銜春——覓渡走向光明的革命摯友》以時(shí)空交錯(cuò)的鏡頭語言，生動(dòng)再現(xiàn)“常州三杰”于戰(zhàn)火紛飛中并肩前行的深厚情誼；《赤心傳薪火：書寫信仰的紅色傳燈之路》則巧妙串聯(lián)烈士們的抗戰(zhàn)檄文、絕筆家書，與當(dāng)代青年的使命宣言形成跨越時(shí)空的精神對(duì)話。當(dāng)沉睡的史料化作鏡頭里的鮮活故事，當(dāng)歷史回響融入青年的日常感知，紅色精神便實(shí)現(xiàn)了從“史料記憶”到“心靈認(rèn)同”的跨越，在新時(shí)代青年心中深深扎根。

志愿講解與新苗培育：構(gòu)建跨代際傳承閉環(huán)

“講解是連接觀眾與歷史的紐帶，既要守正嚴(yán)謹(jǐn)，又需生動(dòng)共情?！痹诔Ｖ萑莛^指導(dǎo)老師的專業(yè)培訓(xùn)下，實(shí)踐團(tuán)成員聚焦語音語調(diào)、肢體表達(dá)、史料延展等維度下苦功，按“熟文本、煉表達(dá)、析內(nèi)涵、審細(xì)節(jié)”的流程通過考核，拿到了屬于自己的講解員“上崗證”。他們認(rèn)真對(duì)待每一場講解，用心回應(yīng)每一名觀眾，這支身著紅馬甲的00后志愿講解員隊(duì)伍，已然成為常州三杰館里一道明媚動(dòng)人的風(fēng)景線。

同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)成員深度參與常州三杰紀(jì)念館“紅領(lǐng)巾講解員”的培訓(xùn)工作中，逐字逐句幫少先隊(duì)員打磨講稿，用情景劇形式還原歷史場景，通過“大手牽小手”的方式，將紅色基因的種子悄然種下。培訓(xùn)，一名扎馬尾的少先隊(duì)員指著講解詞問道：“我們?nèi)缃竦男腋Ｉ?，是不是先烈爺爺們奮力守護(hù)的愿景？”這一追問，讓團(tuán)隊(duì)成員深切體悟：傳承并非單向的理念灌輸，而是當(dāng)少年對(duì)歷史主動(dòng)探索時(shí)，將“勇毅擔(dān)當(dāng)”“家國情懷”內(nèi)化為價(jià)值認(rèn)同的自覺行動(dòng)。這份傳承的厚重，既映照在少年澄澈的眼眸中，更鐫刻在一代代人接過精神接力棒的擔(dān)當(dāng)里。

社會(huì)調(diào)研與方案輸出：在基層沃土探尋創(chuàng)新可能

實(shí)踐團(tuán)成員按職能劃分為文獻(xiàn)調(diào)研、實(shí)地調(diào)研、數(shù)據(jù)分析及報(bào)告撰寫四組，大家各司其職，又密切協(xié)同。社會(huì)實(shí)踐期間，團(tuán)隊(duì)采用線上線下相結(jié)合的方式，分時(shí)段、分區(qū)域推進(jìn)問卷發(fā)放工作。面對(duì)實(shí)踐團(tuán)成員的問卷邀請(qǐng)，參觀游客與當(dāng)?shù)厝罕娂娂姺e極響應(yīng)、熱情配合，有商戶提議“讓紅色文創(chuàng)進(jìn)市集”，有學(xué)生建議“增設(shè)AR導(dǎo)覽還原歷史場景”……在一次次熱切交流中，大家暢談想法、分享建議，這場互動(dòng)不僅讓實(shí)踐團(tuán)成員深受觸動(dòng)，更悄然引發(fā)了參與群眾對(duì)紅色文化傳承的深入思考與情感認(rèn)同。

據(jù)悉，江南大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院“瞿秋白特稱團(tuán)支部”已連續(xù)五年以“傳幫帶”方式，接力走進(jìn)常州三杰紀(jì)念館開展紅色實(shí)踐。在未來，這支青年隊(duì)伍將繼續(xù)以行動(dòng)為筆，以赤誠為墨，用青年之聲講述紅色故事，用青春之力守護(hù)紅色江山?。懙?陳景瑤）