隨著經濟環境變化，這兩年出現了很多奇特的現象。

今年，寧波東方理工大學分數線比浙大僅低2分；

越來越多的學生為了上復交容易就業的專業放棄清北；

同濟世界第一的土木成為招生軟肋；

讀完本科再讀專業的現象越來越常見；

定向類的師范分數線猛漲；

警校極度吃香；

等等等等。

一個核心現象是，名校光環漸漸不再。

這不是說名校分數線崩潰了，遠遠沒有這樣。

這里的關鍵是，學生選擇名校不再是那么理所當然，不再會被單純的名校光環吸引，而是非常現實地考慮，“上你這所學校能帶給我什么，特別是，4年后能讓我獲得什么樣的收入”。

先來分析下名校光環是怎么形成的。

中國自古尊重文化，但中國自古是個高度實用主義的國家，尊重文化很大程度上是因為有文化能當官，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。

改革開放以來的幾十年，高考贏家的經歷也在反復教育著整個社會，讀好書是能讓人過上好日子的。在絕大多數人心中，文化從來都主要是獲得權力和金錢的手段，而非目的本身。

這倒不是說中國在這一點上有多獨特。美國人也差不多，看《美國的反智主義傳統》就知道。只有歐洲那些不用賺錢只管花錢的貴族，才有為文化而文化的閑情雅致。美國和中國，在很多方面其實比任何國家都要像，都非常現實、進取。

話說回來，我們不能陷入徹底的還原論。因為文化長期以來和權錢保持著高度的相關性，文化本身也會產生某種吸引力，這種吸引力和權錢有聯系，也有了一定的相對獨立性。但這種相對獨立性是很脆弱的。

如果文化和權錢的關系漸漸斷裂，那么雖然可能會有延遲，但文化的光環最終會因為失去權錢的支撐而消散。

一個特殊的例子是，大學老師原本社會地位很高。但這幾年普通人也漸漸懂了，大部分大學老師要錢沒錢，要權沒權，甚至連安穩自由都早已沒了。那我還尊敬你干嘛呢？——許多人會這么想，對不對另說。

經濟環境變化后，內卷加劇，謀生困難。收入高的行業或安穩的行業都非常有限。同時，階層分化基本完成，個人努力在三代積累面前意義不大，無論讀書好壞，窮的照樣窮，富的照樣富，只有少數行業比如過去十年的互聯網等還能造富。于是，翻身難度變大，只有進入少數專業才能賺大錢，或者保安穩。

總之，名校的光環因為無法提供可靠的權錢保障而漸漸消失；大環境窘迫，即便還向往名校光環，我們也只能把它放在非常次要的位置，所有的考慮都回歸到了“讀書賺錢”這個最實在的追求。

名校漸漸變成一種沒有實用只有身份價值的“奢侈品騙局”。