孩子不愛打招呼，可能是很多家長(zhǎng)遇到的困擾，看到別人家孩子甜甜地喊"叔叔阿姨"，自家孩子卻躲在身后，家長(zhǎng)難免著急。但強(qiáng)迫或批評(píng)往往適得其反，孩子反而更抗拒。其實(shí)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)打招呼需要耐心和方法，先從建立安全感開始。

有些孩子天性內(nèi)向，面對(duì)陌生人需要更長(zhǎng)時(shí)間適應(yīng)。家長(zhǎng)可以先幫孩子"破冰"，比如主動(dòng)向?qū)Ψ浇榻B："這是王阿姨，她特別喜歡小朋友。"讓孩子感受到對(duì)方是友好的，降低緊張感。不要急著催促，給孩子觀察和適應(yīng)的空間。平時(shí)在家也可以通過角色扮演游戲，讓孩子練習(xí)打招呼的場(chǎng)景，比如玩"客人來了"的游戲，家長(zhǎng)扮演客人，孩子來打招呼，在輕松的氛圍中熟悉流程。

外出前可以提前給孩子"心理準(zhǔn)備"："一會(huì)兒會(huì)遇到媽媽的同事，我們可以對(duì)她笑一笑。"如果孩子做到了，及時(shí)給予肯定："你剛才對(duì)阿姨微笑，她特別開心！"如果孩子還是不愿意，不必當(dāng)眾批評(píng)，可以說："沒關(guān)系，下次準(zhǔn)備好了再試試。"避免給孩子貼"沒禮貌"的標(biāo)簽，這會(huì)增加心理負(fù)擔(dān)。

家長(zhǎng)的身教比言傳更重要，遇到鄰居、朋友時(shí)，家長(zhǎng)主動(dòng)熱情地打招呼，孩子會(huì)慢慢模仿這種社交方式。可以和孩子分享打招呼的樂趣："剛才買菜時(shí)和賣菜的奶奶問好，她笑得多開心呀！"讓孩子理解這是讓人愉快的互動(dòng)。

每個(gè)孩子都有自己的節(jié)奏，有的三歲就能落落大方地問好，有的要到五六歲才逐漸適應(yīng)。只要耐心引導(dǎo)，不給孩子壓力，他們終會(huì)找到適合自己的社交方式。比起強(qiáng)迫孩子表演禮貌，不如守護(hù)他們真實(shí)的情感表達(dá)，這份尊重反而會(huì)讓孩子更愿意打開心扉。