“早上匆匆‘放娃’，中午外賣喂娃，下午忘記接娃。”這種景象近日屢屢在圖書館上演。有媒體報道，暑假期間，每天有近100名孩子被單獨留在湖南衡陽市圖書館內，由于缺乏看管，這些孩子時常追逐打鬧、破壞公物，給館內環境帶來不小影響。有記者梳理發現，江蘇揚州、河北易縣、內蒙古包頭等地圖書館近日接連發出提醒，指出館內出現隨意丟棄書本、零食袋，門口堆放垃圾的行為。

圖書館內有空調乘涼、有工作人員值守，還有豐富的圖書資源和兒童友好設施供孩子們學習休閑，館內讀者的構成也比較簡單，相比商場、游樂園，圖書館的確是個合適的去處。但把孩子獨自留在圖書館，家長就能當“甩手掌柜”了嗎？

從安全角度看，圖書館并非專為兒童設計的公共空間。圖書館內書架、樓梯桌椅眾多，孩子在此隨意玩鬧存在潛在的磕碰風險，若是頑皮的孩子攀爬書架、樓梯扶手、防護欄等設施，更將嚴重危害自身和他人安全。另外，上海圖書館工作人員曾指出，不少圖書館都曾出現因為沒有家長照看，有些孩子自行離開圖書館，而后家長責怪工作人員的情況。館內雖有工作人員和志愿者，但他們也很難在完成原有工作職責以外，再肩負起一一看護孩子的任務。

家長這樣的行為極大地扭曲了圖書館的核心功能。孩子自控能力差，時而在館內追逐打鬧會嚴重打擾其他讀者，甚至還有些搗亂的孩子在廁所藏書，損壞水龍頭、飲水機，讓本該為閱讀服務的工作人員被迫反復維護秩序，損害的是全體讀者的權益。

必須明確的是，看護好自家小孩是監護人的法定義務。不論孩子平時是否乖巧、不論圖書館是否為一個“可信任”的場所，將年齡過小的孩子獨自留在里面都稱得上是不負責任的行為。若需長時間托管孩子，家長應尋求專業機構的幫助，而非拿社會公共資源“薅羊毛”。

也有圖書館面臨這樣的問題，即家長分明陪在孩子身邊，卻對孩子的不文明行為視若無睹。圖書館“保持安靜”的要求并非對孩子天性的禁錮，相反，遵守規則是孩子成長過程中必須接受的教育。除了全程陪同，家長更應教會孩子在圖書館這類公共場所中應有的言行舉止。

圖書館該如何應對這類難題？除了在暑期加派人手維護館內安全和秩序，面對一些始終不聽勸的“魔童”及其家長，也大可硬氣一些，譬如建立黑名單制度，在一段時間內限制這部分讀者入館閱讀。

孩子暑期擠滿圖書館也反映出社會普惠托育的供應不足。不少網友表示，雖然把孩子單獨留在圖書館的行為不妥，但暑期照護難題的確困擾著很多家庭。問題的核心在于暑期看護的供需不平衡，同時，不少城市托管成本高，超出家庭負擔能力。政府可以探索聯合企業創新商業托管模式，或盤活對接社區、學校的托管資源，例如石家莊今年就組織了30所學校開展小學生暑期免費托管服務，共提供1萬余個學位。化解暑期無人帶娃困局，各方都要出點力。