在高考這個(gè)社會(huì)現(xiàn)象的放大鏡下，一位考生無意間揭開了家庭財(cái)務(wù)的真相，發(fā)出了一聲讓人警醒的質(zhì)問。當(dāng)發(fā)現(xiàn)家里連1萬塊錢都拿不出來時(shí)，這位考生忍不住問：為啥還要把我生下來？這個(gè)發(fā)自靈魂深處的問題，真的讓人不得不思考。

我們是該覺得經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定生育權(quán)，條件不好的家庭就該克制生育，免得孩子以后也受苦；還是應(yīng)該秉持社會(huì)責(zé)任觀，覺得就算環(huán)境艱苦，只要孩子不怕困難，也有可能成為社會(huì)棟梁呢？

說到底，生不生孩子本來是個(gè)人的自由，但關(guān)鍵是為啥有些子女會(huì)把自己的不如意怪到父母頭上，為啥他們?nèi)鄙俑卸髦模瑸樯队X得財(cái)富就該理所當(dāng)然地?fù)碛心兀?/p>

最近，有個(gè)和高考有關(guān)的熱搜事件特別引人注意。有個(gè)應(yīng)屆考生列了個(gè)愿望清單，里面有手機(jī)、電腦、衣服、化妝品，還有生活用品，加起來一共1萬塊錢。這要求看著好像挺合理，可卻難住了他媽媽。

媽媽說愿意拿出月薪的一半來幫孩子，孩子一聽，情緒一下子就崩潰了，這才意識(shí)到家里經(jīng)濟(jì)有多困難。然后孩子就在網(wǎng)上發(fā)泄不滿，質(zhì)問在這么窮的家庭里出生，到底合不合理。

像這樣的事兒可不是個(gè)例。桂林有個(gè)家長，正為孩子民辦本科那高昂的學(xué)費(fèi)發(fā)愁呢，結(jié)果又收到孩子列的一份2萬塊錢的清單，里面的消費(fèi)項(xiàng)目更多。從以前傳統(tǒng)的開學(xué)三件套，變成了更奢侈的東西，這反映出現(xiàn)在“畢業(yè)套餐”現(xiàn)象越來越普遍，給好多家庭都帶來了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

社會(huì)上對這些事兒看法不一。有人覺得孩子不體諒父母，根本沒意識(shí)到家里經(jīng)濟(jì)緊張，也沒看到高中三年父母為了給他補(bǔ)課，省吃儉用付出了多少。這可不只是對個(gè)別孩子的批評(píng)，更是對現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣的一種反思。在大家物質(zhì)欲望越來越高的情況下，怎么教育孩子樹立正確的價(jià)值觀，讓他們理解和尊重父母的辛苦，已經(jīng)成了一個(gè)急需解決的社會(huì)問題。

其實(shí)，家里的經(jīng)濟(jì)儲(chǔ)備可能早就悄悄花光了，直到孩子查高考分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)家里連1萬塊錢都湊不出來，這個(gè)事實(shí)才暴露出來。這讓人挺無奈的，好多父母一直默默承擔(dān)著一切，給孩子營造出一個(gè)啥都不用操心的世界，孩子不用做家務(wù)，也不用分擔(dān)家里的煩惱，只要專心學(xué)習(xí)就行，好像上了大學(xué)，生活里那些瑣事就都跟自己沒關(guān)系了。

關(guān)鍵是，孩子在這樣的家庭環(huán)境里，一直被動(dòng)接受，從來沒主動(dòng)想過為家里出份力，哪怕是像洗自己餐具這種小事。比如說有個(gè)例子，孩子晚上寫作業(yè)磨磨蹭蹭，媽媽心疼孩子，就幫他把剩下的作業(yè)做了，結(jié)果孩子就養(yǎng)成了拖延的習(xí)慣，反正他們知道最后媽媽會(huì)幫忙。父母什么都包辦，最后培養(yǎng)出來的孩子，往往不是父母期望的那樣，甚至可能變成不懂感恩的人。

奇怪的是，這些孩子看到寵物死了會(huì)特別傷心，可父母生病了，他們卻好像沒什么感覺。寵物稍微有點(diǎn)不舒服，他們就特別關(guān)心。為啥會(huì)這樣呢？因?yàn)樗麄冊趯櫸锷砩匣藭r(shí)間和精力，喂它吃東西、給它梳理毛發(fā)、陪它玩，把寵物當(dāng)成自己的寶貝。可對父母，他們沒有主動(dòng)去了解和關(guān)心，自然體會(huì)不到父母的辛苦。

孩子達(dá)到父母的期望后，就覺得像花1萬塊錢這種事是理所當(dāng)然的。高考結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)媽媽連1萬塊錢都拿不出來，再看看別人能隨便買自己想要的東西，他們不是心疼媽媽的辛苦，而是埋怨自己命不好，抱怨家里為啥這么窮，甚至懷疑活著的意義。

所以說，要是父母不小心把孩子養(yǎng)成了只想著自己、習(xí)慣索取的人，還指望他們體諒父母的難處，那基本是不可能的。再加上現(xiàn)在社會(huì)上一些扭曲的觀念，比如覺得生孩子不算恩情，救助才是恩情，這些想法慢慢腐蝕了孩子們的心靈。當(dāng)親情被當(dāng)成是為了提升階層生孩子的工具，父母的愛被當(dāng)成一種資源，這人倫道德的基礎(chǔ)都被動(dòng)搖了。

那些抱怨家里窮、質(zhì)疑生孩子意義的孩子，根本沒看到父母為了他們付出了多少。父母默默承受了很多苦，就是想讓孩子能過得好一點(diǎn)。他們這樣做，其實(shí)是一種扭曲的關(guān)愛方式。

還有個(gè)值得注意的點(diǎn)，這類父母有一種習(xí)慣，就是不管出什么事兒，都把責(zé)任推給社會(huì)，覺得孩子遇到的所有困難都是社會(huì)環(huán)境造成的。他們沒想明白，真正對孩子的支持和培養(yǎng)，可不只是買學(xué)區(qū)房，或者送孩子出國留學(xué)這么簡單。

就像有些韓劇中演的那樣，父親會(huì)語重心長地對女兒說，要是遇到困難，別自己硬撐著，回家來，爸爸會(huì)保護(hù)你。這和心理學(xué)家鮑爾比說的“安全基地”概念很像，意思就是孩子要知道，不管自己在外面奮斗是成功還是失敗，家里永遠(yuǎn)有個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾，愿意也能夠支持他。只有這種基于真情實(shí)感的安全感，才能讓孩子不被虛榮影響。