近日，不少高分考生在網絡曬出福耀科技大學的錄取通知書后，遭遇網友抨擊。網友稱考生和父母都“腦子進水了”，還稱“這高中白上了”，不如上985、211高校，并質疑考生沒有為將來就業等方面考慮。7月24日，河南考生小喬表示，他今年以高考總分674分的成績被福耀科技大學錄取，是他和家人多方了解后作出的決定，他也不會在意網友的看法。

“腦子進水了”五個字，像一盆冷水潑在了中國教育改革的路上。674分不上985，這個選擇戳中了我們最敏感的神經。原來在很多人心里，高考分數還綁著一條隱形的“贖身券”，非得兌換成某幾個名校的印章才算“值回票價”。

我們總笑話契訶夫筆下的別里科夫，那個晴天也要穿雨鞋、打傘的“套中人”。可看看這場爭議，多少人不正裹著“名校套子”過日子？有位北京家長的話很典型：“我孩子要是考這個分，不上清北也得去華東五校。”這話聽著像在選大學，細品卻像在菜市場挑螃蟹，非得青殼白肚金爪才叫上等貨。

這種思維定式背后，是三十年來固化的教育投資邏輯：高分=名校=好工作=階層躍升。但2024年高校畢業生就業質量報告顯示，某985院校哲學系三成畢業生在考公，而深圳職業技術大學機器人專業畢業生平均拿到4.2個offer。當“名校溢價”逐漸蒸發，我們是不是該把教育計算器上的等號鍵擦一擦了？

福耀科技大學們像一群闖進瓷器店的公牛。它們不按常理出牌：曹德旺給首屆50名學生配了36位院士級導師，相當于給學生發“學術VIP卡”；寧波東方理工把課堂搬進寧德時代車間，黑板和生產線就隔著一道玻璃墻。

這些“攪局者”帶來最珍貴的不是硬件，而是打破了三重迷信：打破“百年老校才靠譜”的資歷迷信，打破“綜合排名定終身”的評價迷信，打破“公辦優于民辦”的出身迷信。就像二十年前沒人相信網購能取代百貨商場，今天又有多少人敢斷言這些“新生兒”不能孕育出新的教育形態？

小喬的父親喬先生稱，福耀科技大學6位老師負責1名學生的師資條件、本碩博連讀的學制、免費出國的交流機會，還有王樹國的教育理念，對家長和孩子都具有很大的吸引力。可見，小喬們選擇的不是某個學校，而是一種教育驗證方式：與其要張可能貶值的文憑，不如要身真本事。

教育市場化帶來的最大紅利，就是讓選擇權回歸個體。有人適合985的“草原式放養”，有人需要應用型大學的“靶向培養”。就像買鞋，磨不磨腳只有穿的人知道。當674分可以坦然選擇非名校時，恰恰說明我們的教育市場開始成熟了。

(作者 丁慎毅)