陽(yáng)光訊（記者 趙小康 通訊員 王新萍 文/圖）在《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》的激昂旋律中，7月24日上午，馬泉街道玉泉苑社區(qū)聯(lián)合秦都區(qū)關(guān)工委，特邀咸陽(yáng)市教育心理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、秦都區(qū)關(guān)工委心理講師康艷玲老師，立足“家校社協(xié)同育人”機(jī)制，將紅色教育與現(xiàn)代家教理念創(chuàng)新融合，為十余個(gè)家庭送上暑期家教“營(yíng)養(yǎng)餐”。

開場(chǎng)微視頻通過“一條棉被剪兩半”的經(jīng)典場(chǎng)景，體現(xiàn)了“ 軍民一家親”和諧氛圍。緊接著，康老師的專題講座《親子互動(dòng)助力和諧家庭》，通過“理論模型+實(shí)操工具+現(xiàn)場(chǎng)診斷”模式，為家長(zhǎng)們提供可落地實(shí)施的解決方案。康老師創(chuàng)設(shè)的“是眼睛也是拐杖”“考試焦慮沖突”等8個(gè)家教情境，帶領(lǐng)家長(zhǎng)開展角色互換演練，向家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)重視與孩子溝通和信任的重要性，不要總是把自己認(rèn)為的“為你好，這樣的才是對(duì)的”強(qiáng)加給孩子。設(shè)置“爸爸媽媽聽我說”環(huán)節(jié)，小學(xué)五年級(jí)學(xué)生陳同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)吐露心聲，比起“快去做題”，更想聽到“今天有什么開心事”。活動(dòng)尾聲，家長(zhǎng)和孩子相對(duì)而站，出現(xiàn)了動(dòng)人一幕，剛步入高三的李同學(xué)給了媽媽一個(gè)深情的擁抱，告訴媽媽希望以后更好地交流，更相信自己。正如康老師總結(jié)所言“當(dāng)紅色基因融入家教血脈，當(dāng)教育焦慮轉(zhuǎn)化為協(xié)同智慧，我們的孩子就擁有了最堅(jiān)實(shí)的人生起跑線”。

下一步，玉泉苑社區(qū)將持續(xù)聚焦家庭教育中的“急難愁盼”問題，以紅色基因鑄魂、以長(zhǎng)效機(jī)制護(hù)航，為家長(zhǎng)和孩子提供更專業(yè)化、精細(xì)化的服務(wù)。