首先呢先給大家講一個故事，每個人都遇見過或者做過的真實的事情！

某個知名畫室，有好多小孩子在學習畫畫，但是就有某幾個小孩子有意無意地在畫室的地板上和墻上亂畫，各種手印啥的弄得很臟，這時候如果你是老師你會怎么辦？你是家長你會怎么處理這件事？怎么說小孩子呢？

不管你怎么說，接下來的話是某位哲學家對某位老師或者家長說的，大家可以參考：“哪怕這個小孩不是你的小孩，我們也有義務去認可他一下！”這個時候突然有人說了句：“這個要有境界的人才會說出你這套話來！”這個時候這位哲學家就說了：“不！既然沒境界講這話為什么我們大人總喜歡去批評別人？你既然知道自己無知了那就閉嘴！但是我們到處都是在教訓別人，哎呀，小孩這樣不對，那樣也不對，什么時候愿意贊美過？你的同事贊美過你沒有，你贊美過你的同事沒有？你對小孩真的很認可他沒有？肯定一個人會死嗎？這不是境界問題，這是良知問題！良知跟境界沒有關系！你看到生命，這么小的小孩在這里，這樣的來畫的時候，你應該第一時間被打動，就像你現在看到一只小狗在草地上，你都會說這條狗好可愛，可是一個小孩在這里獨立畫畫的時候，沒有一個人愿意出來說一句，而且總是說哎呀別讓他亂畫，別讓他什么！這是一種惡，缺乏良知不是境界的問題，以至于導致了所有人都不愿意認可別人！人是在被認可以后才偉大起來的！”

就像這位哲學家說的一樣，認可別人、贊美別人、肯定別人真的很難嗎？不難！只是我們行為習慣上養成了去指責別人，站在高點去批判，不僅僅對別人，更多的是對自己至親！“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒！”想想自己生活中對自己朋友家人有意無意的責怪，是不是剛說出口就后悔了？那為什么不克制住呢？想想自己的小孩打破東西的時候，想想自己小時候的經歷，并不是說所有的錯都是要去認可和肯定，孩子沒有是非觀，可是大人有，作為孩子的榜樣，家長對孩子的影響是非常大的，家長的行為是最直接影響到孩子的，作為第一任孩子的老師，一定要樹立正確的價值觀，要告訴孩子什么是對什么是錯！

從古至今因為被別人認可而偉大的真的是多不勝數，韓信大家都知道，如果不是蕭何月下追韓信，哪來的最后封侯拜相？諸葛亮如果不是被三兄弟看重，哪有什么三國鼎立？范雎不是因為得到秦昭王的肯定與賞識，怎么成為一代名相？這種例子真的多不勝數，可見肯定一個人認可一個人是多么的重要！

真的希望大家生活中能遇事不急不躁，講話從心而過，不要張口就來，說完就后悔，因為你的無心之言很可能被人記恨，沒有人不喜歡被人肯定，要不然也不會有伸手不打笑臉人！