自“雙減”政策落地以來，課外輔導(dǎo)班被取消，家長(zhǎng)們擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)受影響，教育部門實(shí)行了“課后延時(shí)服務(wù)”政策，然而政策實(shí)施后，對(duì)于取消“課后延時(shí)服務(wù)”的呼聲越來越高，那么，2023年課后延時(shí)服務(wù)會(huì)取消么？

課后延時(shí)服務(wù)的意義

課后延時(shí)服務(wù)是繼“雙減”政策落地后的一項(xiàng)新政策，是為了減輕家長(zhǎng)和學(xué)生的負(fù)擔(dān)同時(shí)，讓學(xué)生們更加健康成長(zhǎng)方向發(fā)展。

一是讓學(xué)生們放學(xué)之后在學(xué)校由老師看管寫作業(yè)，遇到不會(huì)的問題可以和老師面對(duì)面交流，這樣可以減輕學(xué)生家庭作業(yè)的負(fù)擔(dān)，還可以減輕家長(zhǎng)輔導(dǎo)的難題。

二是延時(shí)服務(wù)，孩子下學(xué)時(shí)間延后，有利于上班族及時(shí)接孩子放學(xué)。

三是通過課后延時(shí)服務(wù)的豐富內(nèi)容，增加孩子們的其它方面知識(shí)和認(rèn)知。

課后延時(shí)服務(wù)實(shí)施后出現(xiàn)了新的難題

一是課后延時(shí)接學(xué)生時(shí)也是交通擁堵的時(shí)間，有時(shí)間提前接學(xué)生的也要等待時(shí)間接，此時(shí)下班車輛多，加上接學(xué)生大軍，交通比較擁堵，距離較遠(yuǎn)的家長(zhǎng)接孩子十分不方便。

二是部分家長(zhǎng)認(rèn)為延時(shí)2小時(shí)后，學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)，不利于孩子的身心健康，同時(shí)許多教師內(nèi)心也不愿意參與課后延時(shí)服務(wù)，課后延時(shí)讓老師在校時(shí)間加長(zhǎng)，工作量加大，離校更晚，生活工作壓力增大。

三是課后服務(wù)多樣性方面，許多學(xué)校條件還達(dá)不到，加上擔(dān)心孩子的安全等問題，大部分課后服務(wù)都在教室里完成，學(xué)習(xí)占了大部分。

四是課后服務(wù)實(shí)施后，學(xué)生在校并未完全在校把作業(yè)做完，回家后依然還需要繼續(xù)完成其余的家庭作業(yè)。

課后延時(shí)服務(wù)會(huì)取消么

隨著課后延時(shí)服務(wù)的矛盾出現(xiàn)，家長(zhǎng)們呼吁取消課后延時(shí)服務(wù)的呼聲越來越高，網(wǎng)傳部分學(xué)校通知取消課后延時(shí)服務(wù)，而教育部門表示不會(huì)取消課后延時(shí)服務(wù)，而且還將更全面地推行這項(xiàng)服務(wù)，要求提升課后服務(wù)水平和質(zhì)量，完善優(yōu)化課后服務(wù)條件。也就是說課后服務(wù)在官方層面是不會(huì)取消的。

總之，每一項(xiàng)新的政策，都不可能照顧全面，必然會(huì)帶來的各種問題，課后服務(wù)也是如此，我們大家要相信隨著政策的完善，課后延時(shí)服務(wù)質(zhì)量會(huì)大大提高，通過課后延時(shí)服務(wù)能減輕孩子學(xué)習(xí)壓力的同時(shí)，充實(shí)孩子們的知識(shí)和認(rèn)知的，促進(jìn)孩子們向著全面健康發(fā)展的目標(biāo)邁進(jìn)。