記得，吉林大學(xué)李新宇教授在《還原大先生》的講座中提到，魯迅讀過(guò)的書(shū)，很有意思，給大家說(shuō)一說(shuō)。

李教授說(shuō)，魯迅是自然長(zhǎng)成的。用今天的話(huà)說(shuō)是綠色的，他們家沒(méi)給他施過(guò)化肥，也沒(méi)給他施過(guò)農(nóng)藥，更沒(méi)有用過(guò)激素或者助長(zhǎng)劑。他上學(xué)是玩著上的，讀書(shū)是玩著讀的，完全憑興趣。這甚至導(dǎo)致了一個(gè)結(jié)果，那就是魯迅飽讀詩(shī)書(shū)，卻有學(xué)歷而沒(méi)學(xué)位。舊學(xué)的學(xué)位倒是有自己的體系，那就是秀才、舉人、進(jìn)士等，所以容易說(shuō)清，比如在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的主將中，不少人都有舊學(xué)的學(xué)位，蔡元培是翰林，吳稚暉是舉人，陳獨(dú)秀、蔣夢(mèng)麟等都是秀才，而魯迅、胡適、錢(qián)玄同等，連最低的學(xué)位也沒(méi)有。

但要說(shuō)他們的舊學(xué)學(xué)歷，魯迅讀到哪里呢？用他自己的說(shuō)法，是“幾乎讀過(guò)十三經(jīng)”。朋友們大概知道，參加科舉考試并不需要讀“十三經(jīng)”。而是只要讀過(guò)《四書(shū)》，再讀過(guò)《五經(jīng)》，有這“九經(jīng)”就夠了。而且《四書(shū)》《五經(jīng)》加起來(lái)的，雖然俗稱(chēng)“九經(jīng)”，但這“九經(jīng)”在“十三經(jīng)”當(dāng)中并不是九經(jīng)，而是七經(jīng)。因?yàn)椤洞髮W(xué)》和《中庸》都是從《禮記》中抽出來(lái)的。

需要說(shuō)明的還有一點(diǎn)，那就是魯迅所說(shuō)的“讀過(guò)”。不是我們現(xiàn)在說(shuō)“我讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》”“我讀過(guò)《魯迅全集》”這個(gè)意思，它不是瀏覽，說(shuō)“讀過(guò)”，就是能句讀、能理解、能記住。那時(shí)候人們說(shuō)讀過(guò)《論語(yǔ)》，就是能把《論語(yǔ)》一字不錯(cuò)的背下來(lái)，說(shuō)讀過(guò)《四書(shū)》，就是能把《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》這四部書(shū)都背下來(lái)。

魯迅幾乎讀過(guò)十三經(jīng)，卻連秀才也不是。但是讀書(shū)多少、根底怎么樣，是騙不了人的。內(nèi)行一接觸就知道。魯迅的頂頭上司蔡元培、夏曾佑都是進(jìn)士，翰林。他們都不曾低估過(guò)魯迅，認(rèn)定他有學(xué)問(wèn)。

李教授經(jīng)過(guò)考證，從一八八七年到一八九二年，這五年，魯迅先后在三個(gè)書(shū)房就讀，卻沒(méi)有走出他自家的大門(mén)。三位先生都是他本家的爺爺。不過(guò)用今天的目光看，那三位先生都不稱(chēng)職。第一位是朋友們大都熟知的藍(lán)爺爺，他培養(yǎng)了魯迅對(duì)花花草草以及各種奇怪事物的興趣，卻沒(méi)有教魯迅多少“正業(yè)”。后面兩個(gè)，一個(gè)是鴉片鬼，一個(gè)是精神病。教書(shū)，完全是瞎對(duì)付，讀錯(cuò)字，寫(xiě)錯(cuò)字，講解更是信口開(kāi)河。奇怪的是，魯迅的父親和祖父，竟然讓魯迅跟著他們過(guò)了五年。書(shū)香世家，對(duì)孩子的學(xué)業(yè)能這樣不關(guān)心嗎？應(yīng)該是不會(huì)的。但是周家對(duì)孩子的管法真的很特別。魯迅的祖父對(duì)孩子的學(xué)習(xí)很關(guān)心，親自選課本，可是這本身也有點(diǎn)怪，他不用全國(guó)的“通用教材”。那時(shí)候一般人家的孩子開(kāi)蒙先讀“三百千”，也就是《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》，然后開(kāi)始讀“四書(shū)”，讀完“四書(shū)”讀“五經(jīng)”。周家的開(kāi)蒙第一書(shū)卻是《鑒略》，一種簡(jiǎn)明歷史讀本。

從七歲到十二歲，五年，魯迅讀了什么書(shū)？除了那本《鑒略》，就是讀了《大學(xué)》《中庸》和《論語(yǔ)》，《孟子》讀了一半，沒(méi)讀完。也就是說(shuō)，用了五年的時(shí)間，魯迅沒(méi)有讀完“四書(shū)”，這是非常奇怪的。因?yàn)榇蠹抑溃八臅?shū)”雖然是四本書(shū)，但量很小：《大學(xué)》只有一千七百來(lái)字；《中庸》只有三千五百來(lái)字；《論語(yǔ)》也只有一萬(wàn)三千七百字；《孟子》最長(zhǎng)也不過(guò)三萬(wàn)五千字。“四書(shū)”加起來(lái)，總共是五萬(wàn)三千字。五萬(wàn)三千字，讀了五年只讀了三萬(wàn)六千字！

從七歲開(kāi)蒙到十二歲，如果讀得快，能夠到什么程度？我們可以隨便舉出一些例子：梁?jiǎn)⒊鞘q就中了秀才。蔡鍔，也就是蔡鍔將軍，也是十二歲中了秀才。當(dāng)時(shí)不少人，都是十二歲就能中秀才。能中秀才，意味著讀完了“四書(shū)”，又讀完了“五經(jīng)”，而且學(xué)會(huì)了做八股文和試帖詩(shī)。魯迅比人家慢了多少呢？我們不妨來(lái)看看“四書(shū)五經(jīng)”的具體情況。“學(xué)庸孟論”“四書(shū)”加起來(lái)是五萬(wàn)三千字。而“詩(shī)書(shū)易禮”和《左傳》，加起來(lái)是三十八萬(wàn)五千字。“四書(shū)”和“五經(jīng)”加在一起是四十三萬(wàn)八千字。

梁?jiǎn)⒊⒉体姷榷际鞘q就把四十三萬(wàn)八千字全都讀過(guò)了，而且學(xué)會(huì)了做八股文，學(xué)會(huì)了做試帖詩(shī)。而魯迅到十二歲的時(shí)候，卻只讀了三萬(wàn)八千字，也就是一個(gè)零頭，學(xué)業(yè)只完成了人家的十分之一。是魯迅太笨嗎？顯然不是。那么問(wèn)題出在哪里？就出在家長(zhǎng)和老師對(duì)他沒(méi)有要求。魯迅上學(xué)上得太自在了，有大量的課余時(shí)間可以在百草園里盡情的玩兒，玩植物、玩昆蟲(chóng)、捉蟋蟀、養(yǎng)老鼠、描圖畫(huà)畫(huà)、學(xué)捉鳥(niǎo)。他當(dāng)然也讀書(shū)，不過(guò)讀的主要是閑書(shū)，與功課無(wú)關(guān)。這又是很奇怪的一件事，家長(zhǎng)竟然是不管他。

書(shū)香世家，翰林門(mén)弟，對(duì)孩子的學(xué)業(yè)怎么會(huì)放任不管？魯迅的祖父周福清做到了翰林，他在門(mén)上掛一塊匾，上面寫(xiě)上“祖孫父子兄弟叔侄翰林門(mén)第”。他是希望他的兒子、孫子都進(jìn)翰林的，尤其是對(duì)長(zhǎng)孫，寄予厚望，當(dāng)然不會(huì)不管。但是，周家的教育真的是自有一套，看魯迅、周作人、周建人等小的時(shí)候，家里就是放飛，給他們更多的自由，不急于套上籠頭，更不急于把功名這樣的目標(biāo)過(guò)早地壓在孩子身上。

周家敢于這么做，顯然是一種家族的文化自信。因?yàn)榧议L(zhǎng)自身的文化層次，因?yàn)橄嘈抛约旱暮⒆硬挥蓿透矣谧尯⒆幼杂砂l(fā)展。魯迅和周作人、周建人都沒(méi)有苦讀的經(jīng)歷，都不曾為學(xué)習(xí)而受折磨。但結(jié)果呢？周氏兄弟個(gè)個(gè)成才，取得的成就遠(yuǎn)非那些苦讀者能夠相比。

以上，就是由魯迅讀書(shū)引發(fā)的思考。