河南
#暑期創(chuàng)作大賽#私立學校和公立學校并沒有絕對的好與不好，它們各有千秋，在教育資源、教育理念教育管理、就學收費上不同，對學習成績、家庭經(jīng)濟要求也不相同，這需要根據(jù)學生自身和家庭實際情況選擇合適的就是最好的。
公辦學校是國家承辦的，應(yīng)該屬于公益性質(zhì)的師資資源是國家根據(jù)當?shù)厍闆r匹配的，經(jīng)費來源與財政補貼，老師都是通過招考選拔出來的優(yōu)秀教師，存在著一定的優(yōu)勢，但也缺少一定的競爭，個別老師教育教學質(zhì)量有限。在教育理念上是重點培養(yǎng)學習，但也要兼顧學生的全面發(fā)展，在教育管理上更是受到政策的影響，管理更加人性化，而收費也是統(tǒng)一的規(guī)定，基本上是家庭都能負擔起的。
私立學校屬于民辦學校，是盈利性質(zhì)，經(jīng)費來源于學生的學費，所以私立學校學費都很高，在教育資源上，部分老師是社會招聘的符合條件的高學歷人才，也有的是高價聘請的優(yōu)秀教師，但其存在競爭和優(yōu)勝略汰，不努力教好的老師會被淘汰，其教育理念基本上就是學習學習，強化學習教學，提升學生的學習成績?yōu)槟康模瑢W習負擔較重，在教育管理上也是比公辦嚴格。
公辦學校招生有一定的限額和區(qū)域限制，對學生的成績也是有一定的要求的，特別是高中階段，不達到一定分數(shù)線是無法進入公辦學校就讀的，而私立學校基本上沒有多少限制，只是根據(jù)成績不同所教的學費也是不等，成績越低繳費越多，成績高的還可以免費上學，學習成績差家庭經(jīng)濟負擔就大。
總之，公辦學校和私立學校沒有實質(zhì)性的好于不好，重點在于自身的實際情況，結(jié)合學習成績和家庭經(jīng)濟實力，選擇合適的就是最好。
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