“一天只上半天班，周末雙休，節(jié)假日休息，張麗君大夫笑言：我不是好中醫(yī)。”

8月中旬，我們?cè)趯めt(yī)的過(guò)程中，聽(tīng)聞平頂山魯山縣有個(gè)女中醫(yī)在治療生育問(wèn)題上有一手，后臺(tái)也有人向我們推薦，我們決定前去實(shí)地探訪(fǎng)，于是從成都趕到了河南。

八月的秋老虎，還是很熱，我們?nèi)ヌ皆L(fǎng)張老師時(shí)，正是早晨，天已經(jīng)燥熱起來(lái)，魯山縣永遠(yuǎn)堂醫(yī)館里擠滿(mǎn)了人，看醫(yī)生沒(méi)有空，我們?cè)谡f(shuō)明來(lái)意后，就在旁邊等著。

窗戶(hù)上貼著告示，早上7點(diǎn)半開(kāi)門(mén)，6點(diǎn)打電話(huà)排號(hào)，一次叫一個(gè)號(hào)，一次一般就進(jìn)一家人。

剛叫著號(hào)，小孩子就跑了進(jìn)來(lái)，胖嘟嘟的，一直在動(dòng)，說(shuō)到他十來(lái)歲尿床，就扭捏了起來(lái)，看完就跑出去玩了，緊接著他爸爸媽媽也都坐下來(lái)，先提孩子，孩子腎不好，已有好轉(zhuǎn)，吃了藥，尿床的頻率明顯下降。

說(shuō)完又愁眉苦臉起來(lái)，夫妻兩人身體也不太好，多年了，也沒(méi)懷上二胎，聽(tīng)了介紹過(guò)來(lái)，和張醫(yī)生說(shuō)的仔細(xì)，開(kāi)了中藥離開(kāi)。

▲醫(yī)館內(nèi)等待的患者

看著我們?cè)谂恼眨乱粋€(gè)病人提前與我們說(shuō)好，不要拍她，我們就在旁邊聽(tīng)著，她和張醫(yī)生講著，拉著張醫(yī)生的手，眼淚唰唰地掉，我們不方便聽(tīng)，就出了診室。

盡管張老師每天的工作時(shí)間不長(zhǎng)，但她對(duì)每位病人都細(xì)致入微，從生活習(xí)慣到用藥習(xí)慣都要詢(xún)問(wèn)清楚，所以忙到接近下午一點(diǎn)也還沒(méi)有結(jié)束，簡(jiǎn)單吃過(guò)午飯，就又開(kāi)始看病。

我打趣道：“張老師你不是只上半天班嗎？”

“病人都找上門(mén)了，又哪有不醫(yī)的道理。”張老師說(shuō)著就感嘆，自己稱(chēng)不上好中醫(yī)。“時(shí)間有限，不可能幫助所有患者，況且學(xué)無(wú)止境，每個(gè)病人每一天脈象都在變化，每一個(gè)季節(jié)脈象也在變化，病人病癥都需要總結(jié)。自己年齡也50來(lái)歲，不求名，不求利，在盡力治病救人的同時(shí)，也要保證自己身體健康。”

這樣說(shuō)著，我們才發(fā)現(xiàn)，張老師雖然50歲，可看著卻年輕不少，十分健康，我趕緊向張老師取經(jīng)。張老師還是中醫(yī)的說(shuō)法：“內(nèi)經(jīng)上說(shuō)，養(yǎng)生就是發(fā)于陰陽(yáng)氣，要四季分明，夏就是夏，冬就是冬，所以我從來(lái)不吹空調(diào)。”

▲張大夫給小朋友把脈

這個(gè)養(yǎng)生觀點(diǎn)大家都知道，但是張老師卻是實(shí)實(shí)在在地做到了。現(xiàn)在正是秋老虎的時(shí)候。外面30多度的大晴天，我們坐在張老師的診室里，汗如雨下，心浮氣躁，張老師卻是和和氣氣地和患者交流，完全看不出溫度的干擾。

直到下午，才看完病人，與張老師閑聊起來(lái)。

張老師從小身體就不好，立志學(xué)醫(yī)，96年醫(yī)學(xué)院畢業(yè)以后，遇見(jiàn)了他的丈夫。他的丈夫祖上創(chuàng)立了永遠(yuǎn)堂，世代學(xué)醫(yī)，到這一代已經(jīng)是第五代，卻沒(méi)有人愿意繼承中醫(yī)，張老師便主動(dòng)繼承了下來(lái)，一個(gè)病人一個(gè)病人地研究。在和公公學(xué)醫(yī)時(shí)，她和公公給同一個(gè)人把脈開(kāi)方，探討病的原因，藥的用途，時(shí)常研究一些古書(shū)到夜晚，一路苦學(xué)，到今天，她已經(jīng)獨(dú)立行醫(yī)20多年。

問(wèn)及為什么沒(méi)人繼承，張醫(yī)生笑了笑：“因?yàn)椴毁嶅X(qián)，也沒(méi)有興趣”。

祖上學(xué)醫(yī)有個(gè)祖訓(xùn)：濟(jì)世佑蒼生。意思就是秉承善良之心，盡力醫(yī)治疾病，解民生痛苦。”張醫(yī)生解釋?zhuān)骸澳莻€(gè)年代，看病免費(fèi)，誰(shuí)家生個(gè)瘡，或者有些難病，免費(fèi)調(diào)制一些膏藥給鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，效果很好，也不要錢(qián)，每到過(guò)年，大家一個(gè)勁地送上自家養(yǎng)的雞鴨，我們基本都不用辦年貨。”

▲傳承家學(xué)

學(xué)中醫(yī)不僅是學(xué)技術(shù)，也是學(xué)醫(yī)德，救人比賺錢(qián)重要，所以張老師一直堅(jiān)持不收錦旗，“有的病人真的看著太痛苦了，生病了花錢(qián)的地方多，再讓他花些冤枉錢(qián)來(lái)送個(gè)錦旗，還不如多吃一副中藥來(lái)鞏固。”不讓送錦旗是李氏家族定下的規(guī)矩，張醫(yī)生也十分贊同。

張老師說(shuō)在從醫(yī)這么多年的時(shí)間里，患者每次來(lái)報(bào)喜“我懷上了”，這是讓她最開(kāi)心的事情，無(wú)關(guān)錦旗。

“前幾天，一位患者拍了一個(gè)6個(gè)月寶寶的圖片，發(fā)給我，讓我看看，她真的很激動(dòng)，我也很高興。”張醫(yī)生笑著說(shuō)，翻出照片，給我們看了看。又拿出另外一個(gè)小朋友的照片，照片上是一個(gè)大女孩，十幾歲的模樣，笑的燦爛，張老師介紹，這位患者求了六七年的孩子，也沒(méi)有影子，找到她調(diào)理，后面身體好了，有寶寶以后，隔段時(shí)間就會(huì)給她發(fā)照片，讓她看看，“這孩子，我看著她長(zhǎng)大的”。張老師指著照片笑的格外親切。

秉承祖訓(xùn)，張老師一直堅(jiān)持用中藥飲片和比較好的中成藥。她覺(jué)得：“中藥就應(yīng)該是它原本的樣子，才能發(fā)揮出真正的作用。”這一信念在她的醫(yī)術(shù)中表現(xiàn)得淋漓盡致。

▲張大夫抓藥

但是，近年來(lái)中藥的漲價(jià)讓張老師不得不感到無(wú)奈。尤其是某些稀缺的藥材，“一路高升”。幾個(gè)月前，一位60多歲的老人走進(jìn)她的診室，滿(mǎn)臉愁苦地說(shuō)：“張醫(yī)師，我的腎功能不太好，需要金錢(qián)草，最近我聽(tīng)說(shuō)那東西的價(jià)格都翻了倍。我實(shí)在承擔(dān)不起啊。”張老師安慰了一番老人，讓他先坐，想了想，調(diào)整思路，用蒲公英和澤瀉，促進(jìn)利尿，減輕她的癥狀。有的藥可替代，但也并非所有中藥都可以替換，有時(shí)候也無(wú)計(jì)可施，張老師談及只能擺擺手。

下午，病人走完后，張老師靜坐在桌前，反思這一天的病例、脈象，拿出自己厚厚的筆記本，記錄下對(duì)每個(gè)病例的新理解和靈感，那些春夏秋冬、陰陽(yáng)五行的變化。

在這個(gè)信息化快速發(fā)展的時(shí)代，醫(yī)生給病人把脈的時(shí)間也變得緊張，張老師的堅(jiān)持與耐心讓人感受到一種久違的平和。她不僅有醫(yī)術(shù)，更多的是一種來(lái)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)與理解。這樣的醫(yī)生，的確不只是好中醫(yī)，也是一個(gè)真正的“好人”。

▲好大夫張麗君