山東
示范引領深耕課堂，砥礪前行共育芬芳。9月18日至26日，為進一步優化課堂教學模式，充分發揮優秀教師示范引領作用，臨沭縣第三初級中學舉行教學改革研究示范課暨新教材研討活動，語文、數學、英語、物理、化學、道法、歷史、地理、生物等學科教師以備課組為單位進行教學示范研討活動。
各授課教師以扎實的教學功底、精湛的教學技藝和獨特的教學風格，呈現了一堂堂生動有趣、富有啟發性的示范課。教學理念上，授課老師注重將新教材、新課標理念滲透到教學環節中，教學目標明確，充分注重以學生為主體，引導學生開展課堂探究，注重對學生學習過程與方法的培養，引導學生學會學習；教學方法上，授課老師善于創設生動有趣的教學情境，充分利用現有資源，重新整合教學資源，提高課堂教學效率，注重提問技巧，落實任務驅動，提出的問題具有針對性、啟發性和層次性。
示范課結束后，各學科組認真組織評課活動，同組老師各抒己見，誠懇評價，圍繞課例深入研究探討，不僅有知識上的碰撞，更有教學方法策略的探討。
教研之路好比無涯之海，行者無疆，唯積跬步者，方可至千里。臨沭縣第三初級中學全體教職員工將繼續深耕教育沃土，不斷深化教育教學改革，逐步實現高效課堂目標，促進教師個人專業化發展，以實際行動譜寫教研新篇章。
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