ZYX的雅思分?jǐn)?shù)接近滿分，總分8.5分，聽(tīng)力和閱讀是滿分，這個(gè)分?jǐn)?shù)全球雅思考生中也是頂尖水平，接近母語(yǔ)水平。YX同學(xué)是國(guó)際學(xué)校的學(xué)生，從很小就在國(guó)際學(xué)校就讀，英文非常好。

ZYX同學(xué)經(jīng)過(guò)我的一位出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的朋友推薦，找到我指導(dǎo)文書(shū)寫作去申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)，寫完后學(xué)生非常滿意，說(shuō)國(guó)際學(xué)校外教老師看了感覺(jué)也不錯(cuò)，家長(zhǎng)也給予高度評(píng)價(jià)。

我因此邀請(qǐng)YX同學(xué)分享自己雅思和英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得，希望對(duì)想要備考雅思的小伙伴有所幫助。以下為ZYX同學(xué)雅思備考經(jīng)驗(yàn)分享正文。

備考雅思時(shí)刷題很重要。我從刷題的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了很多技巧，讓我從超時(shí)和低正確率到閱讀聽(tīng)力滿分。

1. 閱讀每一篇文章里會(huì)有三四種不同的題型。例如一個(gè)文章的題可以被分成：“用文中的詞填空”，“True or false”，和“給段落找到最合適的題目”這三個(gè)section。看文章前先把每個(gè)section的前一兩題讀一下，讓題里的關(guān)鍵詞在你的短期記憶里。這樣讀文章的時(shí)候就能同時(shí)找到多個(gè)題的答案并同時(shí)回答到多個(gè)section。不要先做完第一個(gè)section再做下一個(gè)，因?yàn)閹讉€(gè)section的題的答案可能會(huì)在同一個(gè)段落里，讀完這個(gè)段落把多個(gè)section的題都回答了會(huì)比較效率。

2. 我認(rèn)為“給段落找到最合適的標(biāo)題”這種題是最難的。做這種題的方法：讀一個(gè)段落里的每一句話時(shí)都想想這句話在表達(dá)什么，它的作用是什么，是為上面的觀點(diǎn)舉例？還是refute剛剛的觀點(diǎn)？然后在總體的想一想這些話放到一起是想表達(dá)什么。不要被某一句話帶偏了，要看這句話在作為這個(gè)段落的一部分有什么作用。

聽(tīng)力：

聽(tīng)力需要閱讀速度夠快，足夠的單詞量而且不能分心，這幾點(diǎn)都達(dá)到就沒(méi)什么問(wèn)題。這些可以從刷題練出來(lái)。

1. 讀聽(tīng)力題時(shí)把問(wèn)題里關(guān)鍵詞畫(huà)出來(lái)，這樣放音頻的時(shí)候心里知道要找什么樣的信息。

2. 不要太早下結(jié)論，聽(tīng)力題會(huì)挖坑。前面題的觀點(diǎn)可能會(huì)在后面被推翻。

口語(yǔ)：

1. 口語(yǔ)不要背模版，因?yàn)樗鼤?huì)在考試的時(shí)候限制你的思維和發(fā)揮?？谡Z(yǔ)需要平時(shí)多練，尤其是section 2，練多了自然會(huì)知道該說(shuō)什么。Section 2有兩分鐘說(shuō)話的時(shí)間，要是用時(shí)太短考官會(huì)問(wèn)你有沒(méi)有要補(bǔ)充的，聽(tīng)到這句話就代表你說(shuō)的還不夠 需要繼續(xù)說(shuō)。

2. 當(dāng)口語(yǔ)考官問(wèn)了一個(gè)你不懂的問(wèn)題時(shí)，直接告訴他你不懂，比如像這樣：sorry, I am not very familiar with the concept you mentioned, but I believe it might have some implications on (___)或者Sorry I did not quite understand the question, could you please clarify or rephrase (___)。另外一點(diǎn)就是不要在句子中間說(shuō)like。

3. 口語(yǔ)實(shí)際上就是和考官聊天，不要太緊張，考官會(huì)根據(jù)你的回答繼續(xù)問(wèn)拓展的問(wèn)題。

寫作：

1. Section 1里可以寫的內(nèi)容：data的trend和走向（e.g. generally increasing, gradually decreasing, fluctuating）， 最高和最低的數(shù)據(jù)（e.g. highest point is at__, reached it lowest in__, the lowest among the categories is__），兩個(gè)圖表的對(duì)比（e.g. both are decreasing, one variable decreased while the other increased, one changed while the other remained constant），排名（e.g. __ occured the most, then __, then __, and lastly __）。

2. Section 2：寫大作文前需要寫好一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)。一個(gè)Introduction，兩個(gè)body paragraph和一個(gè)conclusion是一個(gè)常用的結(jié)構(gòu)。Introduction和conclusion可以背一個(gè)模版到時(shí)候往里面填東西-youtube或者小紅書(shū)上能找模版。Body paragraph比較難寫，需要多練練例題和chains of reasoning。寫文章時(shí)要多舉例子。

3. 練習(xí)section 2 的時(shí)候可以多寫structure，不用把整個(gè)文章寫完。

詞匯

1. 按照自己情況決定每天背多少個(gè)單詞，一般可以背50-100個(gè)。建議用excel表格來(lái)背單詞。在excel寫上英文單詞和對(duì)應(yīng)的中文標(biāo)注，再在另一個(gè)excel上寫一個(gè)沒(méi)有標(biāo)注只有單詞的。這種方式完成后可以嘗試把背誦單詞的順序排列和背誦時(shí)單詞的順序混一下，能更好的記住。一定要多鞏固一直記不住的單詞。