成績不好的孩子，往往存在一個共性：懶。

其一，懶于背誦。

每門學科都涉及背誦內容，有些需在理解中記憶。

缺乏背誦，便難以把握重點，考試時錯題自然增多。

哪怕天資聰穎，如果懶于背誦，甚至背誦時不愿動腦，成績也難出彩。

有句話說“積懶成笨”，所以，只要平時勤動手、多動腦、常背誦，資質平平的孩子，成績也能逐步提升。

其二，懶于思考。

“用進廢退”，學習需勤用腦。遇難題時，應多看幾遍題目，多查閱資料，多向老師或成績優異者請教。

這樣一來，那些難題被攻克之后，下次再碰到就不會覺得那么難搞啦。

反觀成績差的孩子，碰到難題往往空著，心想反正不會，不愿費神思考。

其三，懶于復習。

老師每天講的知識，回家后需及時復習。一邊復習，一邊加深理解與記憶，只有這樣才能把學過的東西給鞏固好。

其四，懶于整理錯題。

平時考試錯題，應養成整理重做的習慣。復習時錯題本便是關鍵，借此可直擊考點與自身薄弱之處。

其實，多數孩子智商并無顯著差異，特殊情況除外。

那些成績出眾的孩子，無非是習慣良好，熱愛閱讀，善于思考，不懂就問，直面問題，自律性強，不沉迷玩樂。簡單來說就是：要勤奮！

幫助孩子提升學習成績的方法：

培養良好的學習習慣

制定學習計劃：根據課程表和作業量，和孩子一起制定每天的學習計劃。計劃中要合理安排預習、復習以及閱讀課外書籍的時間。

做好預習：預習能讓孩子在課堂上學的時候理解得更好。預習時，讓孩子瀏覽將要學習的內容，把不明白的地方給標記出來。

例如預習語文課文，可以先通讀一遍，圈出生字詞，嘗試理解文章大意；預習數學可以看看概念和例題，嘗試自己做一做。

認真復習：復習能夠鞏固知識。每天晚上讓孩子回顧當天學了什么，重點內容有哪些。可以通過做一些練習題、背誦重點知識來復習。如復習英語單詞和語法，做一些填空、造句的練習。

整理錯題：讓孩子把每次作業和考試中的錯題整理到錯題本上，分析做錯的原因，寫出正確的解題思路和答案。定期復習錯題本，這樣可以避免重復犯錯。

創造良好的學習環境

在家中為孩子安排一個專門的學習房間或者學習角落，保持安靜，盡量減少干擾。比如桌上就只擺跟學習有關的東西，這樣能讓孩子更專心。

每天都在固定的時間讓孩子去學習，好讓他們的身體和大腦形成學習的生物鐘。就比如說，每天晚上 7 點到 9 點這段時間用來學習，時間長了，孩子一到這個點就會自然而然地開始學習啦。

鼓勵和肯定孩子

及時表揚：當孩子在學習上取得進步，哪怕是很小的進步，如作業完成得比以前認真、考試成績提高了幾分，都要及時給予表揚。

表揚要具體，比如“你這次數學作業的準確率提高了，這是你認真計算的結果，非常棒”。

總之，成績不好不可怕。

關鍵要認清孩子學習中 “懶” 的問題，對癥下藥。

可從培養習慣、創造環境、鼓勵肯定等方面著手，幫孩子克服。

相信每個孩子都能挖掘潛力，在學習上進步，取得滿意成績，為未來發展奠定基礎。