渝北區實驗中學校在生命課堂中運用四大學法之“費曼學習法”

　　去年5月，教育部發布《基礎教育課程教學改革深化行動方案》，提出了“新課改”扎實落地的行動“路線圖”。

　　如何一步一個腳印把“路線圖”變為生動現實？重慶市渝北區實驗中學校（以下簡稱“渝北實驗中學”）大力弘揚和踐行教育家精神，創造性地提出了生命教育的創新人格素養及特征，以生命教育鑄塑教學改革之魂，以生命課程構筑教學改革之基，以生命課堂探索教學改革之道，以師資建設凝聚教學改革之力，用行動詮釋“勤學篤行、求是創新”的教育家精神，努力做好深化教育綜合改革的“先行者”“排頭兵”。

　　打造“三化”課程育人體系

　　構筑教學改革之基

　　今年2月，渝北實驗中學傳來喜訊，學校榮登中國教育部義務教育教學改革實驗校名單。

　　這是對渝北實驗中學牢牢把握義務教育教學改革的挑戰和持續深化教育改革，勇攀教育高峰的高度認可。

　　在80余年的辦學歷程中，渝北實驗中學始終懷揣興學重教的教育情懷，堅守“為黨育人 為國育才”辦學方向，遵循“尊重生命價值 涵養生命能量”辦學理念，積極開展生命教育培養創新人格的探索與實踐，讓每一個生命都精彩綻放。

　　站在教育變革的新時代節點，如何尋找學校教育高質量發展的突破口和增長點？

　　渝北實驗中學以深化課程改革為抓手，校本化落實國家課程，品牌化打造校本課程，序列化建設活動課程，構建起體現生命教育理念的“三化”課程育人體系，以期提升學生的生命素養，涵養其生命能量，培養其創新人格。

　　課程改革重在實干，需要以勤學篤行、求是創新的躬耕態度去落實改革任務。渝北實驗中學不斷學習、實踐和探索，校本化實施國家課程方案和課程標準，開發融合課程，推進項目學習，編寫《實驗中學項目學習課程方案》，建成“國家教學質量管理示范基地”；以“一切為了全體學生全面發展”為出發點，聚焦德商、智商、心商、志商等“十商”素養，開發“牽手優Q·讓生命更精彩”（Q為“商”的英文Quotient的首字母）校本課程，通過各種形式的“活動留痕”，將知識轉化為素養，該課程已獲重慶市精品德育課程特等獎；以博采經典節、繽紛藝術節、靈動體育節、創新科技節為主要內容，系列化建設“實中四節”活動課程。

　　一系列具有可行性、先進性和創新性的生命課程改革實踐向著深處漫溯，讓生命教育內涵不斷豐富，生命教育課程持續完善。

　　創新三段五學六有教學模式

　　踐行教學改革之道

　　人民教育家于漪曾說：“教師每一節課的質量，直接影響學生生命的質量。”渝北實驗中學深以為然。

　　“在課堂教學中，教師要對生命無限尊重，促進學生自主發展?！睂W校黨委書記陳后林表示。

　　從這一主張出發，渝北實驗中學踏上了課堂變革之旅，創新推出“三段五學六有”生命課堂教學模式，著力打造“尊重生命主體的卓越課堂”，培養每個生命體“學會學習”的核心素養。“三段”即課堂教學“講、練、互動”3個階段；“五學”即課堂教學“自學、互學、比學、教學、用學”5種基本的學習方式；“六有”即“卓越課堂”的6個要求：要有適切的學情分析、具體的教學目標、達標的方法路徑、精準的教師點撥、針對的評測方案、良好的習慣培養。

　　課堂教學改革不是一蹴而就的。渝北實驗中學以合格課、提高課、優質課、示范課、研究課等“五課”為載體，實施“引領提升，上下互動”的策略，不斷加大教學改革校本推進力度。

　　如今，渝北實驗中學將躬耕態度、育人智慧踐行在教學現場，把課堂變成學堂，呈現出“有課改精神、有學科特點、有教學實效、有教師特色、有學生個性”的良好樣態。在每年10月渝北實驗中學生命課堂教學改革開放周活動中，一大批精品課、典型案例爭相亮相，先進改革經驗不斷輻射引領區域教育。

　　培育“五朵金花”

　　凝聚教學改革之力

　　渝北實驗中學教學質量不斷攀升，得益于課堂改革，而課堂改革順利推進的背后是一支高素質專業化教師隊伍。

　　當下，在教育家精神這盞明燈的照耀下，渝北實驗中學著力強化師資隊伍建設，聚力打造師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。

　　作為教育部“國培計劃”助力工程影子校長實踐培訓基地，學校根據教育家精神理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕態度、仁愛之心、弘道追求六大內涵，制定并實施“五朵金花”培育行動，即聚焦師德，培育“實中師表之花”；聚焦前沿，培育“實中先鋒之花”；聚焦新手，培育“實中新秀之花”；聚焦名師，培育“實中頭雁之花”；聚焦挖潛，培育“實中蝶變之花”，全方位、多角度、系統化提升教師教書育人能力。

　　不僅如此，學校還進一步規范教研活動，夯實教研組織機制化、教研規程制度化、教研任務項目化、教研實施務實化、教研賦能數字化“五化”校本教研，鼓勵教師練就扎實內功，強化教研成效。

　　隨著教師培育機制的不斷強化，全體教師將教育家精神融入日常，創造出教書育人新氣象。

　　重慶市骨干教師陳世娟主持課題《發揮互聯網+技術優勢促進學校學科教學改革的實踐研究》榮獲全國一等獎；渝北區優秀教育工作者周朝正因材施教，不放棄任何一個孩子；“網紅主任”李澤均摒棄空洞說教，擅用教育銳評啟迪學生……

　　一個個鮮活的優秀教師，匯聚起磅礴的教育力量，強力推進教育改革發展。學校先后榮獲國家教學質量管理示范基地、教育部“國培計劃”影子校長實踐培訓基地、全國生命教育示范校、全國科普活動站試點單位、全國青少年足球特色學校、全國啦啦操星級俱樂部、全國急救教育試點學校、全國群眾體育工作先進集體、全國國防教育示范校、全國義務教育教學改革實驗校、重慶市優質初中教育學校、重慶市民主管理示范學校、重慶市基礎教育校本教研示范學校、重慶市文明校園等眾多殊榮。

　　杜林燕 陳銳 圖片由渝北區實驗中學提供

來源：重慶日報