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冬天到了，天氣越來越寒冷。在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山谷中，有一個(gè)小小的村子。村子里住的大多是老人和他們的孫子孫女。這里沒有暖氣，也沒有空調(diào)，甚至連煤也沒有，想要取暖，只能去山上砍柴或者撿柴。可是山上的樹木早就被伐木工人砍完了，一些碎枝碎葉被撿回來，也快燒完了；況且還要留一些生火做飯。冬天還有很長，他們該如何取暖，安全地度過這個(gè)寒冷的冬天呢？

一整夜的大雪，整個(gè)山谷成了童話般的白雪世界。這對于小孩子來說或是好事情，可以去打雪仗堆雪人，可是對于老人來說，是雪上加霜，不僅更冷了，出門也成了問題。看著一天天慢慢減少的柴火，老人們擔(dān)憂極了。老人們的孫子孫女這天商量著冒著大雪去山上看看，看看能不能再撿一些柴回來，雖然他們知道這樣不太可能。

天上雖然出著太陽，可是還是很冷，孩子們穿著厚厚的棉衣和棉鞋，一起朝山上走去。雪很厚，他們深一腳淺一腳地往前走。他們的臉被凍紅了，哈出的氣像霧一樣，可是他們沒有停，一直向前。他們踩著雪上了山，找啊找，找啊找，到處都是厚厚的白雪，根本看不到任何枯柴。他們累極了，也沮喪極了。就在這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他們在一處山坳間看到了一片金黃色，閃著光。那金黃色周圍沒有白雪，讓人感覺那金黃色是很溫暖的。他們好奇極了，一起往那一片金黃走去。

到了跟前，才看清是一片菊花。這片金色的菊花不僅傲然怒放，并且散發(fā)著一陣陣溫暖及沁人心脾的香氣。孩子們圍坐在金菊身邊干燥的黃褐色的土地上，像烤火一樣將手掌伸出，對著金菊。

“要是能讓爺爺奶奶們來這里取暖該多好。”一個(gè)孩子說。

“山路那么遠(yuǎn)，爺爺奶奶走過來會累壞的……”另一個(gè)孩子說。

“可是……可是，我們也不能把這片金菊挖回去，我們也養(yǎng)不活呀。”又一個(gè)孩子說，他也為自己的這個(gè)想法感到羞愧。

“那該怎么辦呢？”孩子們一起思考著。

這時(shí)，金菊竟然說話了，是溫柔的大姐姐的聲音：

“孩子們，你們可以把我的花朵摘回去，插在水瓶中，這樣你們就不會冷了。”

“真的么，金菊姐姐，真的可以么？”孩子們睜大眼睛看著金菊，問。

“可以的，孩子們。另外，在我身后的泥土中，有一大堆煤，你們可以帶來小鏟子挖回去，給你們的爺爺奶奶用，可以做飯，也可以取暖……”

“天啊，金菊姐姐，你太好了……”

說著，孩子們輕輕地采下一朵朵金菊，和金菊姐姐告別，踩著雪回了村子。回到村子，他們給每家每戶的爺爺奶奶分了一朵金菊，并幫助他們將金菊插在水瓶中。當(dāng)金菊插入水瓶的時(shí)候，發(fā)出金黃色的光，屋子里瞬間暖和起來，就像春天到來一樣。甚至屋頂上的白雪都在融化，吧嗒嗒地往下滴水。爺爺奶奶開心極了，坐在被窩里，看著桌子上散發(fā)著溫暖，像是小太陽般的金菊。水瓶中的金菊同樣散發(fā)著沁人心脾的菊花香，大家都說很好聞，像香水一樣。

第二天，孩子們再次集合，每人帶上一個(gè)小鏟子，背著一個(gè)小背簍，一起到金菊姐姐那里挖煤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，那一片白雪中的金菊依舊閃著金黃色的光。走到金菊姐姐跟前，孩子們一齊朝著金菊鞠躬，并道謝。

“不客氣，孩子們，這是我應(yīng)該做的，我們菊花和你們?nèi)祟悾际谴笞匀坏囊徊糠郑覀兪桥笥眩羌胰耍覀儜?yīng)該互幫互助，將溫暖傳遞下去……”

孩子們經(jīng)過一上午的忙活，在金菊身后的空地上挖出了煤，裝在背簍里，和金菊姐姐道別，排著隊(duì)回家去了。他們的小臉小手上，都抹上了黑黑的煤灰，可愛極了。

這樣，一整個(gè)冬天，整個(gè)村子的老人及孩子都不再擔(dān)心取暖和燒火問題了。孩子們每隔幾天就去金菊姐姐那里，和她聊天，聽她講故事。金菊姐姐說：“孩子們，我的花朵到了春天便不再發(fā)熱了，到時(shí)候你們可以把金菊花曬干，泡茶，喝了對身體有好處……”孩子們實(shí)在感謝金菊姐姐，她真是大公無私。

春天到了，大雪融化了，天氣也暖和了。孩子們把水瓶中的不再發(fā)熱的金菊收集起來，在村子的曬谷場上曬好，又分給每一位爺爺奶奶泡茶喝。喝了金菊花茶，大家都說又甜又香。

孩子們又上山找金菊姐姐，可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看向山坳，那片金黃越來越弱，快要消失了。他們趕緊跑過去，到了跟前，說：“金菊姐姐，金菊姐姐，你怎么了？”

“孩子們，不要擔(dān)心，春天到了，我的花朵也要枯萎凋謝了，這是很正常的事情。我們約定，今年冬天再見，好嗎？”

“金菊姐姐，我們會想你的，我們冬天再見……”孩子們鼻子酸酸的，朝著金菊姐姐鞠躬。金菊一點(diǎn)點(diǎn)地枯萎下去，最后消失在了土地中。

作者簡介

左黎曉，筆名平野、抱香居主人，籍貫?zāi)详柼坪樱幽洗髮W(xué)文學(xué)學(xué)士，有中文及美術(shù)專業(yè)背景。撰稿人、平面設(shè)計(jì)師。有文見于《東方散文》等。