▎人民醬說：

好的教育，拼的永遠是父母的認知、格局和用心程度。

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編輯丨人民醬

作者：夏天 來源：女兒派（ID: nverpai）

每當放假，很多父母都是幾多歡喜幾多愁。

歡喜的是：

孩子放假了，我們不用起早貪黑地接送孩子，不用再每天上演“催催催”地苦情大戲，不用為了輔導孩子寫作業(yè)奮戰(zhàn)到深夜……

愁的是：

每天大把的空閑時間，孩子會不會跟手機黏在一起，會不會讓美好的假期在屏幕的一閃一亮中變得毫無意義。

為了解決父母們的燃眉之急，也為了讓孩子度過豐富而有意義的假期，虎媽特別整理了一份假期清單。

照著這份清單去安排孩子的生活，保你給孩子愉悅、充實又蓄能的假期。

精神放松類

孩子們努力了一個學期，也繃緊了一個學期。

此時，適度地給孩子一些自由的時間，允許孩子放慢腳步去做一些無用的事，自己喜歡的事，讓孩子的精神完全放松下來，孩子才會有更大的能量在新學期續(xù)航。

就像莊子所說的那樣：

“人皆知有用之用，而莫知無用之用。”

很多時候，那些看似無用，浪費時間的事情，恰恰是在喚醒孩子的生命力，豐盈孩子的內(nèi)在，鍛煉孩子感知幸福的能力。

激活身體類

柏拉圖曾經(jīng)說過：

“神給人進化了兩種管道：

教育和運動。

教育是人走出愚昧無知的管道；

而運動是人走出平庸邁向強大，突破自我的管道。”

孩子的未來短期看拼的是學習力，長期看拼的卻是體力。

所以，利用假期讓孩子舒展四肢，激活身體，不僅會讓孩子的精神更加飽滿，還會促進孩子大腦的發(fā)育，鍛煉孩子的意志力，讓孩子變得勇敢而自律。

生活技能類

神童魏永康因生活不能自理被趕出中科院；

四川考霸張非，三進北大清華，三次都因生活不能自理被退學；

13歲考進北大的杜升華，因生活不能自理被退學；

這些讓人唏噓的例子，都是在提醒我們：

培養(yǎng)孩子的生活技能，是孩子走向獨立，自由翱翔天空的第一步。

洗衣、做飯、修理家具家電……這些瑣碎的小事,不僅可以很好地鍛煉孩子處理日常生活各種需要和挑戰(zhàn)的能力，還可以鍛煉孩子適應社會的心理和能力，鍛煉孩子理解他人，感恩父母，熱愛生活的能力。

社會參與類

心理學上說：

“人的成長過程，其實就是不斷鏡映的過程。 我們通過觀察別人的行為，再進行復制、反思、改進自己的行為，人就能一步步地學習，獲得各種能力和性格。”

所以，盡可能多地讓孩子參加一些社會活動，讓孩子見識更多的人和事，見識社會的多面性和復雜性，豐富孩子的生活經(jīng)驗，讓孩子有充足的素材可以去模仿，去學習，去調整自己的策略，找到最佳行動。

提早讓孩子走進小社會，體驗大世界，孩子才能在未來的社會生活中如魚得水。

安全教育類

近年來，未成年人走丟、失聯(lián)、被騙、被欺凌、被傷害的事情偶有發(fā)生。

很多媽媽都在擔憂，該怎么教育孩子才能讓孩子免于被騙、被傷害。

其實，尹建莉老師早在接受《解放周末》專訪時，就提醒父母們：

別讓教育走在傷害的后面。

幾乎每一起安全事故的背后，都有父母責任心的淡薄。

父母不肯多想一步，孩子就多一分危險。

所以，提早給孩子合適的安全教育，讓孩子多一分戒備，多一分警醒，多一分預防和應對危險的能力，如此，我們才能平安地把孩子送入這個多彩的世界。

文化熏陶類

王朔對自己的女兒說:

“你必須內(nèi)容豐富，才能擺脫這些表面的相似。”

我們也應該告訴孩子：

“再精致的花瓶也會有碎掉的一天，再漂亮的容顏也有衰老的一天。

唯有你讀過的書，看過的風景，走過的路會逐漸積累在你的氣質里，變成你永遠的財富。”

孩子的世界，除了考試和學習，也應有詩和遠方。

帶孩子逛逛古建筑，看看畫展，話劇，學習一些傳統(tǒng)手工藝，了解不同地方的風土人情，豐富孩子的精神世界，滋養(yǎng)孩子不一樣的氣質，陶冶孩子的性情，才能讓孩子活得更鮮活，更勇敢，更豐富。

人際交往類

和外界接觸不多的孩子，一出門就怕生，不敢跟別人交流，沒有朋友，久而久之很可能會變得孤僻、抑郁。

每個孩子都有社會屬性，只有在與別人交往中才能感知自己的存在。

所以，多帶孩子出門見人，結交朋友，鍛煉孩子的社交能力，才能讓孩子在學習社交的過程中學會準確地表達自己，讓別人理解自己；

學會理解他人的想法和行為，擺脫以自我為中心的誤區(qū)；

學會正確地解決沖突，收獲友誼的果實和順遂的未來發(fā)展。

自我提升類

馬斯克曾被親生父親鎖在一個小閣樓里。

他在那里背下了32卷大英百科全書；

他在南非被校園霸凌差點死去，自學了閱讀和寫作；

孟晚舟被困加拿大，決定讀一個“獄中博士”。

不管身處何種境界，優(yōu)秀的人永遠不會停止學習。

我們的孩子也應如此。

哪怕是假期，也不能忘了提升自己。

無論是課本內(nèi)還是課本外，只要是知識的吸納，眼界的開闊，認知的提升，能力的突破，對孩子來說，皆是有益的。

親子關系類

平時，孩子們忙著上學寫作業(yè)，我們忙著上班，輔導作業(yè)，我們和孩子真正能夠靜下心來親密相處的時間真的特別少。

所以，千萬不要浪費假期——這個修復親子關系的黃金期。

親子關系是一切教育的基礎。

跟孩子保持良好的親子關系，讓孩子感受到父母濃濃的愛，我們才能對孩子產(chǎn)生影響力，才能讓教育真正有效。

暢想未來類

美國一個叫戈達德的人，用44年的時間實現(xiàn)了106個目標。

因為，他在15歲時就把自己一生要達到的100多個目標列了出來。

然后，他就朝著這些“生命清單”和規(guī)劃，一個個突破和實現(xiàn)。

人生有目標，凡事有規(guī)劃，孩子的人生才不會像無頭蒼蠅一樣四處亂竄，消耗時光。

所以，和孩子一起暢想未來，提早幫助孩子找到目標和榜樣，讓孩子清楚自己想要什么樣的人生，孩子才能步履堅定地走向自己的燈塔，到達自己的目標。

作家孫生龍有段話說得特別好：

“這年頭，不是有錢人的天下，也不是有權人的天下，而是有心人的天下。

比錢，拼權都是假的，拼智慧、拼給孩子最好的傳承，才是真的。”

確實。

好的教育，拼的永遠是父母的認知、格局和用心程度。

與其用作業(yè)捆綁孩子，用手機安慰孩子，不如想盡辦法豐富孩子的假期生活，用心地陪伴孩子，喚醒孩子的靈魂，為孩子的內(nèi)心蓄能，讓孩子在多彩的生活體驗中找到自己人生的熱愛和方向，繼而一路高歌猛進。

*來源：女兒派（ID: nverpai），關于養(yǎng)育女兒的干貨，這里都有；關于養(yǎng)育女兒的苦甜，這里都懂；愿她們一生純良，一生知禮，一世得體。

*注：本文圖片來自于網(wǎng)絡（部分圖片來源于圖蟲創(chuàng)意），如有侵權請聯(lián)系刪除。

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