今天上午9:30，接到一位高二學生家長李先生的電話。電話一接通，李先生表達歉意，他說一早就想打我通話，但是考慮到周末，應是撐到9:30，實在忍不住了，才撥打了我的電話。跟我聊了有近半個小時，他的話語中充滿了焦慮、煩躁和抑郁。李先生到底為何這么苦惱？且聽我給你慢慢道來。

01

成績耀眼的縣一中

李先生來自離省城230多公里外的縣城，他家的兒子今年讀高二。李先生家孩子所在的當地縣一中這幾年高考成績非常亮眼，尤其是2024年高考更是達到了巔峰：3個清華、2個北大、6個上交、3個中科大、2個哈工大、3個南大、1個人大……84個985，265個211

全省106個縣（區），幾千所高中，這個縣一中的成績可以吊打99%以上的高中，這個縣中為何能夠取得如此好的成績？沒有其他秘訣，學校拼命卷，老師用心教，孩子使勁學。從初中就開始上晚自習，有時候雙休還沒有保障，到了高中放假時間更是少了很多，尤其寒暑假推后放假、提前開學更是常態。

卷的背后，帶來小城的中考分數線也是高得嚇人，除了省城就是它，在本市更是遙遙領先，有人稱小城為“卷王”。當然高考成績也是連年放衛星，小城的家長們更是喜笑顏開。小城的民營經濟發達，有錢人也特別多。早些年，這些有錢人總喜歡把孩子送往揚州、南京、杭州和合肥等去上初中、上高中，但這兩年卻有不少身處外地的小城人把孩子送回小城去就讀。

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遭遇“三連擊”的小城家長

但是從年前開始，李先生和小城高一、高二的家長們卻發現了很多新變化，李先生短短一個月內迎來了人生的“三連擊”，第一擊：正常放假。高一高二的寒假放假居然沒有像往年推后了，也開始跟其他縣市一樣，在臘月二十三就早早的放了。寒假放假有史以來這么早，那開學應該像往年一樣會提前吧？李先生和小城的家長們都在盼望著。

第二擊：沒有提前開學。哪曾想，到了2月4日（正月初七），同在一個地級市的某縣中被學生家屬舉報高一、高二年級違規提前至正月初八開學，最終上了熱搜。城門失火，肯定殃及池魚，李先生一看提前開學肯定成了泡影。

第三擊：居然雙休了。到了2月13日（正月十六），看到一個假期“晚上不睡，早上不起”的小李，終于邁進了學校的大門那一刻，李先生長舒一口氣。哪成想，今年又有新變化，以前每周周一到周六白天都在上課，晚上都要上晚自習（周六晚上不上晚自習），周日白天放假，今年剛上了兩天，周六、周日全部放假了，周日的晚自習也不上了。

周五下課鈴響的那一刻，小城的高中校園沸騰了，高一、高二的孩子們歡呼著沖出了校園，終于迎來了迎來了雙休。當看到手機上班主任發的放假通知，像李先生一樣的小城高一、高二學生家長一臉懵逼。

03

李先生的“三連問”

2月14日（正月十七），小李同學回到家，晚上游戲玩到了十二點。2月15日，到了早上9點，小李還在蒙頭呼呼大睡。看到小李的狀態，想到今后一年無數的雙休、再加上小長假和寒暑假，李先生急了，在電話中，他一口氣向我拋出了三個問題：

第一個問題，合肥的高一、高二是不是也是雙休？

第二個問題，孩子自律性差，放假就是純玩，打打球、手機玩玩、懶覺睡睡，書都不碰一下，到底怎么辦？

第三個問題，看到有不少家長已經給孩子安排補課，有的小班補課，有的甚至一對一的補課，我家的不愿意補，這樣下去成績肯定會被別人拉下去，像我家這種情況需要不需要強制他去補？

從李先生的三個問題中，我聽到了一位中年父親的焦慮，也感覺到了他的無奈。從李先生的長吁短嘆中，聽到了既有對孩子現實表現的不滿，更有對孩子前途的擔憂。

李先生關心的三個問題，許許多多的縣城中學的家長們正在面臨或者下一步即將面臨。兩年前合肥的高中生家長們也同樣經歷過這樣的困境，但現在早已云淡風輕。為此，今天我們也采訪了部分合肥高一、高二的學生家長，有的說習慣了，不就放個假，天塌不下來；有的說，孩子其實也蠻辛苦的，想想我們大人工作五天下來，也想放松一下，睡個懶覺；有的說其實這樣挺好，合肥2024年高考不也考得很好；還有的說，現在的年代已經不等同于八九十年代，高考更不等同于范進中舉，在學歷日益貶值的今天，人生就是一場馬拉松，孩子有堅定的目標和持之以恒的努力，才會走得更遠……

早些年，有的地方、有的學校為提高學生成績和升學率拔苗助長，以學生“自愿”之名組織假期違規補課，通過犧牲師生的休息權，長期以來，教育內卷之風盛行，最終只能抬高分數線，孩子們被沉重的學業負擔壓得喘不過氣。如今“卷王”小城不再卷了，這一果敢的舉措宛如在教育內卷的“荊棘叢”中辟出了一條嶄新的小徑，讓我們看到了教育回歸本質的希望之光。

小城教育部門和小城一中的理念改變了，像李先生一樣的眾多家長們的改變可能還需要一段時間，改變總是很痛苦的，相信要不了多久，他們也會跟合肥的家長們一樣云淡風輕！

在小城、在李先生身上發生的故事，今后可能還會在很多地方、很多人身上會繼續上演。