《哪吒2》春節上映后,身邊的朋友陸陸續續都去看了。
每個人看完后都來安利,告訴我非常值得一看。
為了讓觀影體驗更好,我還特意溫習了一下《哪吒1》。
作為父母,對于孩子教育問題總是會比較關注。
在哪吒這個系列電影中,我同樣看到了很多值得我們借鑒的育兒啟示。
01
一、給予孩子無條件的愛
哪吒天生魔丸,擱現在就是問題兒童。
他敏感、易怒,吊兒郎當的。
在哪吒1中,經常偷溜出去搗亂。
陳塘關的百姓一聽到他的聲音都害怕。
總之,他不是傳統意義上的乖孩子。
面對經常惹禍,讓人頭疼的孩子,李靖夫婦是如何做的呢?
《哪吒1》中母親用身體護住了哪吒,不讓太乙真人將哪吒滅了。
李靖向全陳塘關百姓保證,對哪吒嚴加看管,保證不讓他出家門半步。
即便他們知道哪吒是天生魔丸,活不過三年。
他們硬是用父母無條件的愛將哪吒一頭沖天炮捋成了娃娃頭。
他們對自己的孩子,更多的是接納和包容,是無條件的愛。
即便和哪吒踢毽子很危險,為了讓孩子開心。
他們還是愿意冒著生命安全陪孩子玩。
在《哪吒2》中,哪吒隨太乙真人去參加升仙考試,殷夫人一路追跑,一路叮囑。
爹娘不在身邊,要照顧好自己。
在天元鼎里,無量仙翁誘惑哪吒吃噬魂丹,哪吒張嘴要吞下的瞬間,被殷夫人阻止。
李靖夫婦說:“用父母性命來要挾孩子自殺,你算神仙嗎?你連做人都不配。”
即使哪吒渾身是刺,殷夫人還是義無反顧的抱住了哪吒。
“我不在乎你是魔是仙,我只知道你是我兒,你什么樣子我都愛。”
在父母眼中,不管孩子如何,他們對孩子的愛都是無條件的。
孩子不一定要乖巧懂事,也不一定要功成名就。
但他們對于哪吒無條件的愛從來不是溺愛,而是愛與規則同行。
當哪吒被誤解,氣得要施展法術搗亂時,李靖夫婦則及時勸阻。
告訴他,不能隨意傷害百姓,要做一個善良的人。
當哪吒說:“他們把我當妖怪,我就當妖怪給他們瞧瞧。”
殷夫人:“爹娘都是人,怎么生的出妖怪。”
“人心都是肉長的,若你待百姓如親人,善用自己的神力為他們斬妖除魔,他們又豈會把你當妖。”
在孩子犯錯時,父母會制止,當孩子迷茫時,父母會指引。
愛與規則同行,這便是我們要學習的無條件的愛。
如果你的孩子成績不好,你還會愛她嗎?你表達愛的方式是正確的嗎?
如果你的孩子犯錯了,你還會愛她嗎?
我們對孩子的愛,不應該和孩子聽不聽話,學習成績好不好掛鉤。
愛是春風化雨,卻不是枷鎖。
02
二、培養孩子的辯證思維
成長過程中,最害怕出現的就是思維固化。
我們習慣給孩子貼標簽,不分享就是小氣,成績不好就是笨蛋……
哪吒是“魔丸”就是個壞孩子,敖丙是靈珠就是好孩子。
而《哪吒2》爆火的背后,卻是對傳統價值觀的重新審視。
好人天生就是好人,壞人就是天生壞人嗎?
哪吒2故事中,以闡教仙人為尊,妖魔都是壞人。
但這看似理所因當的秩序在故事中逐漸偏差。
看似慈眉善目的無量仙翁竟是隱藏的壞人。
看似壞的沒邊的申公豹是【全村的希望】,只想做出業績,做父親和弟弟的驕傲。
東海龍王盜靈珠是為了讓兒子敖丙脫離海底煉獄。
現在是信息社會,孩子接受到的信息很多時候是被父母過濾掉的。
父母告訴孩子哪些是對的,哪些是錯的。
但有時候壞人也可以偽裝,真正的社會從不是非黑即白。
當哪吒喊出那一聲:“小爺是魔,那又如何?”
我意識到,我們對于孩子的教育,是否缺乏了一些批判性思維。
我們執著于讓孩子聽命行事,習慣于教她什么是對錯。
而忘了教孩子,在接受信息時,無論是何人說的,都應該學會辨識、質疑、論證、反思。
善惡對錯,不是取決于他們的評價,更不是別人說對就是對,說錯就是錯。
就像北師大教授趙國慶教授所說,試著讓孩子想一想下面的問題:
- 他說的話有依據嗎?
- 我是不是把問題想得太簡單了?
- 這件事能從哪些角度分析?
- 他的論證經得起推敲嗎?
- 我的思路會不會太狹隘、太極端了?
相信,有了辯證思維,孩子未來在復雜多變的社會中也會做出更明智的判斷和決策,擁有更光明的未來。
03
三、榜樣的力量引人向上
《哪吒2》中還有一個讓我印象深刻的片段,屬于申公豹的高光時刻。
正當陳塘關缺藥被困,李靖前來找申公豹協商,恰巧遇見申小豹來找哥哥。
那一刻仿佛看到了很多北漂、滬漂的【全村的希望】碰到老家來人的場景。
別人以為你在外面混的多風光,其中心酸只有自己知道。
而善良如李靖,主動替申公豹解了圍,維護了申公豹在弟弟心目中的形象。
而那一句:“我幫的不是你,是那個少年,一個好的榜樣能影響他的一生。”
而殊不知,這個榜樣的力量還同樣影響著申公豹。
正是弟弟的崇拜,父親的托舉,讓申公豹在關鍵時刻救下了李靖夫婦。
做出了正確的選擇。
二胎家庭中,比起公平,大寶更需要一些“特殊對待”,多尊崇“老大”的身份。
不需要去指責老大為什么不讓著弟弟。
而是告訴他,你升級當哥哥/姐姐了,以后你就是弟弟/妹妹的好榜樣。
哪吒是天生魔丸,但他也走出來屬于自己的路。
申公豹是小鎮做題家,是全村的希望,他錯過也最終對了。
敖光跟敖丙道歉了,那句“父輩的經驗可能不再適用了”,敖丙終于不用在背負家族使命前行。
孩子未來的路還得自己闖。
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