今年過年的時候，給咱們的沖擊還挺大的。

湛江出了梁文鋒，做出了連老美都驚嘆的AI大模型DeepSeek；四川出了餃子導演，花了5年時間，集眾人之力創造出了《哪吒2》，目前這部電影登頂了世界影片排行榜第5名，相信后續還會往上突破。

梁文鋒和餃子導演，讓中國科技與文化領域世界矚目，不得不說，真是出人頭地了。

我想當家長的都會羨慕他們的父母吧，因為咱們也想自己的孩子能出人頭地、長大后有出息。

先不說青史留名，如果孩子能在社會上取得一定的成就，日子過得比咱們好，我想我們做夢都會笑醒的。

那什么樣的孩子，通常長大后能出人頭地呢？

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我先說一個朋友的案例：她叫萌萌，重點大學畢業，現是一家大公司的中層領導，年薪一百多萬，這在她們當地算是揚眉吐氣了，也就是老人所說的“出人頭地了”。

但她父母并不覺得是“祖墳冒煙”，因為小時候萌萌就有一些異于常人的特征，特別聰明。

她們家從小就在大學附近開了一家文具店，平常萌萌一放學，就到店里幫忙。

她說她當時還是三年級小學生的時候，整理貨架很輕松，總是能弄得井井有條，而且各類文具的價格都能爛熟于心，顧客一問，立馬就能給出準數，找錢也從來沒找錯過。

有一回，一位老教授來店里買文具，瞧見萌萌這模樣，眼睛一下子就亮了。趁著店里不忙，老教授就想考考萌萌。

老教授問：“假設有個大水池，甲水管注水，3 小時能注滿；乙水管排水，4 小時能排空。要是同時打開甲、乙兩管，多久能把水池注滿呢？”

這題，對大人來說都得琢磨好一會兒，可萌萌歪著腦袋，沒多會兒就答出來了：“12小時。甲水管每小時注水池的三分之一，乙水管每小時排四分之一，相減后每小時實際注水十二分之一，所以注滿水池要12小時”。

老教授一聽，直點頭，沖萌萌爸媽豎起大拇指，說道：“你們這孩子思維相當敏捷，長大后肯定能出人頭地的，你們就等著享福吧！”

老教授還問了一些難題，萌萌都能答上來！

打那以后，老教授每次來店里，都要夸萌萌是個高智商兒童。

果不其然，萌萌輕輕松松考上重點初中、高中，高考更是以優異成績被國內頂尖大學錄取，畢業后沒幾年，她就靠著出色的思維和聰明才智，在大公司干出了成績，得到了提拔。

而萌萌的爸媽也不再開文具店了，晚年生活過得很愜意，真正享福了。

02

那些長大后能出人頭地的孩子，通常有啥特征？

總的來看，主要有兩個方面優勢！

第一：智力高，腦子能靈活。

智力水平高的孩子，遇到復雜多變的情況，總能想出辦法應對。

他們觀察能力強，能注意到別人忽略的小細節；他們想象力豐富，腦子里能想出各種各樣奇妙的點子；同時應變能力也強，碰到突發狀況，能馬上做出反應，把問題處理好。

在學校里，智商高的孩子學新知識能舉一反三，一學就會；在生活中，也能靈活處理各種事兒，到哪兒都能很快適應。

這樣的孩子，不管是在學校，還是以后工作了，都更容易冒尖，成為真正有出息的人。

第二：思維能力強。

邏輯思維能力，決定了一個人學習的效率和創新的本事，是通往成功的關鍵所在。

咱們可以看看身邊的那些有出息的人，會發現他們往往打小就比同齡人思維更活躍。

簡單來講，思維力強的孩子，碰上問題能很快理清頭緒，找到解決辦法。

就拿學數學來說，復雜的公式和解題思路，他們能快速吃透；寫作文的時候，也能有條有理地組織語言，把自己的想法清楚地表達出來。

這類孩子就算剛開始學習成績不咋突出，可憑著這超強的思維能力，到后面很容易“彎道超車”的，而且未來他們事業的發展潛力也大得很。

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咋培養孩子智力和思維力呢？

其實辦法不難，只要咱們當家長的多用點心，就能給孩子的未來打好基礎。

首先，多陪孩子玩些益智游戲。

就像萌萌爸媽可不是啥也沒做，他們一有空就會和萌萌玩各種好玩的游戲。

比如用撲克牌玩24點，通過快速算四則運算，鍛煉萌萌的數學思維；在紙上畫迷宮，讓萌萌想辦法找出口，培養她對空間的感知和邏輯推理能力；還玩成語接龍，既讓萌萌積累了不少詞匯，又鍛煉了她的語言組織和思維反應能力。

這些游戲看著簡單，可不僅讓親子關系更親近了，還在不知不覺中把孩子的大腦開發了，讓孩子在玩的過程中越來越聰明。

其次，要給孩子選些合適的思維訓練書。

要是家長覺得自己想的游戲有限，不妨借助專業的思維訓練書，幫孩子提升能力。

《了不起的思維訓練書》就很不錯，專門為6至13歲的孩子量身打造的。