綜合實(shí)踐||中和中學(xué)潤(rùn)和分校建了一個(gè)“鎮(zhèn)”？

——熱烈祝賀四川西部教育研究院參與策劃的中和中學(xué)潤(rùn)和分校“潤(rùn)和小鎮(zhèn)”啟動(dòng)儀式暨教育成果展示活動(dòng)圓滿成功！

春分時(shí)節(jié)，晝夜平分；

教育均衡，五育并舉！

萬(wàn)物復(fù)蘇之際，一個(gè)以“學(xué)科知識(shí)轉(zhuǎn)化為核心素養(yǎng)”的實(shí)踐場(chǎng)所孕育而生——“潤(rùn)和小鎮(zhèn)”啟動(dòng)啦！

【引子·童謠叩響教育之門】

"花臉巴兒，偷油渣兒，婆婆逮到打嘴巴兒............"稚嫩的童聲裹著川音古韻穿透晨霧，一幅水墨天府的教育長(zhǎng)卷在成都市中和中學(xué)潤(rùn)和分校徐徐展開(kāi)......

【啟幕·教育沃土育新芽】

"深耕一方熱土，方得教育碩果盈枝；智啟未來(lái)征途，共繪育人新篇華章！"伴著雷鳴般的掌聲，"潤(rùn)和小鎮(zhèn)"——這座以"潤(rùn)澤生命，和諧共生"為理念的教育實(shí)踐基地，正以傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的姿態(tài)，在核心素養(yǎng)的沃土上破土萌發(fā)。

【致辭·智慧雨露潤(rùn)新苗】

中和中學(xué)潤(rùn)和分校黨總支書(shū)記楊群"以文化人，以和育才"的致辭如春風(fēng)化雨，描繪出潤(rùn)和小鎮(zhèn)的生態(tài)藍(lán)圖。

（潤(rùn)和分校黨總支書(shū)記楊群致辭）

當(dāng)藝體辦榮功飛主任開(kāi)啟"勞動(dòng)作舟、文化為槳"的小鎮(zhèn)介紹時(shí)，大家更加深刻地體會(huì)到了此次活動(dòng)的意義和價(jià)值。

（藝體辦榮功飛主任介紹“潤(rùn)和小鎮(zhèn)”）

【破繭·三區(qū)并進(jìn)展新翼】

"5、4、3、2、1！"倒計(jì)時(shí)聲浪中，左強(qiáng)校長(zhǎng)宣布潤(rùn)和小鎮(zhèn)啟航。絳州大鼓應(yīng)聲而響，舞動(dòng)的鼓槌擊碎傳統(tǒng)教育的桎梏，鼓點(diǎn)里跳躍著五育融合的嶄新節(jié)拍。

（校長(zhǎng)左強(qiáng)宣布潤(rùn)和小鎮(zhèn)啟航）

四組紅綢在揭牌儀式的開(kāi)啟聲中應(yīng)聲而落。

? 潤(rùn)和小鎮(zhèn)：教育督導(dǎo)工作處處長(zhǎng)陳良坤同志與潤(rùn)和分校楊群書(shū)記揭開(kāi)的是以“學(xué)科知識(shí)轉(zhuǎn)化為核心素養(yǎng)”的實(shí)踐場(chǎng)所新樣態(tài)。

? 人文藝術(shù)社區(qū)：社區(qū)書(shū)記代表梁華同志與潤(rùn)和分校魏瑩副校長(zhǎng)揭開(kāi)的是青花瓷遇見(jiàn)數(shù)字水墨的奇妙圖景。

? 生活實(shí)踐社區(qū)：中和中學(xué)集團(tuán)總校代表?xiàng)罘夹ｉL(zhǎng)與潤(rùn)和分校張宏副校長(zhǎng)，在百草園里種下勞動(dòng)教育的千年智慧。

? 科技創(chuàng)新社區(qū)：教育發(fā)展中心專家組代表劉建軍同志與潤(rùn)和分校何麗霞副校長(zhǎng)共同點(diǎn)亮AI星河，讓數(shù)學(xué)思維在真實(shí)問(wèn)題中綻放光芒。

【生長(zhǎng)·教育戲劇現(xiàn)華章】

《潤(rùn)和小鎮(zhèn)故事會(huì)》用校園劇讓教育理念破壁出圈：“小工匠”在剪紙經(jīng)緯間解碼剪影奧秘。當(dāng)傳統(tǒng)技藝與未來(lái)科技在舞臺(tái)上相擁，觀眾席里的來(lái)賓不約而同舉起手機(jī)——他們記錄的正是中國(guó)教育破繭成蝶的珍貴瞬間。

【續(xù)章·實(shí)踐長(zhǎng)卷待新墨】

合影定格的不僅是笑臉，更是教育人滾燙的初心。當(dāng)紅色手提袋裝載著體驗(yàn)“生長(zhǎng)幣”分發(fā)至每位來(lái)賓手中，潤(rùn)和小鎮(zhèn)已悄然鋪開(kāi)實(shí)踐的長(zhǎng)卷：在智慧農(nóng)場(chǎng)觸摸泥土的溫度，在非遺工坊讓3D打印復(fù)刻千年剪紙......這里沒(méi)有教室的圍墻，只有成長(zhǎng)的無(wú)垠原野。

【尾聲·教育星火可燎原】

暮色初臨，教育小鎮(zhèn)的燈火漸次亮起，恰似銀河落九天。離場(chǎng)的孩子們?nèi)耘d奮地討論著明日計(jì)劃，他們胸前的校徽在燈光下閃爍，恍若萬(wàn)千星子散落人間——這或許正是教育最動(dòng)人的模樣：當(dāng)實(shí)踐的火種點(diǎn)燃心燈，每個(gè)生命都將綻放獨(dú)特的光芒。潤(rùn)和小鎮(zhèn)的故事，此刻才真正開(kāi)始書(shū)寫(xiě)！歡迎持續(xù)關(guān)注與期待后續(xù)精彩！

四川西部教育研究院與中和中學(xué)潤(rùn)和分校聯(lián)合打造的勞動(dòng)教育課程開(kāi)發(fā)項(xiàng)目在“潤(rùn)和小鎮(zhèn)”【生活實(shí)踐社區(qū)】中完美呈現(xiàn)、綻放異彩，贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及師生代表的高度肯定與贊揚(yáng)。四川西部教育研究院附屬研學(xué)實(shí)踐與勞動(dòng)教育研究所執(zhí)行所長(zhǎng)、四川省旅游協(xié)會(huì)研學(xué)旅行分會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)李祥瑞參與項(xiàng)目策劃并受邀出席3月20日活動(dòng)。

綜合實(shí)踐||中和中學(xué)潤(rùn)和分校建了一個(gè)“鎮(zhèn)”？

——熱烈祝賀四川西部教育研究院參與策劃的中和中學(xué)潤(rùn)和分校“潤(rùn)和小鎮(zhèn)”啟動(dòng)儀式暨教育成果展示活動(dòng)圓滿成功！

春分時(shí)節(jié)，晝夜平分；

教育均衡，五育并舉！

萬(wàn)物復(fù)蘇之際，一個(gè)以“學(xué)科知識(shí)轉(zhuǎn)化為核心素養(yǎng)”的實(shí)踐場(chǎng)所孕育而生——“潤(rùn)和小鎮(zhèn)”啟動(dòng)啦！

【引子·童謠叩響教育之門】

"花臉巴兒，偷油渣兒，婆婆逮到打嘴巴兒............"稚嫩的童聲裹著川音古韻穿透晨霧，一幅水墨天府的教育長(zhǎng)卷在成都市中和中學(xué)潤(rùn)和分校徐徐展開(kāi)......

【啟幕·教育沃土育新芽】

"深耕一方熱土，方得教育碩果盈枝；智啟未來(lái)征途，共繪育人新篇華章！"伴著雷鳴般的掌聲，"潤(rùn)和小鎮(zhèn)"——這座以"潤(rùn)澤生命，和諧共生"為理念的教育實(shí)踐基地，正以傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的姿態(tài)，在核心素養(yǎng)的沃土上破土萌發(fā)。

【致辭·智慧雨露潤(rùn)新苗】

中和中學(xué)潤(rùn)和分校黨總支書(shū)記楊群"以文化人，以和育才"的致辭如春風(fēng)化雨，描繪出潤(rùn)和小鎮(zhèn)的生態(tài)藍(lán)圖。

（潤(rùn)和分校黨總支書(shū)記楊群致辭）

當(dāng)藝體辦榮功飛主任開(kāi)啟"勞動(dòng)作舟、文化為槳"的小鎮(zhèn)介紹時(shí)，大家更加深刻地體會(huì)到了此次活動(dòng)的意義和價(jià)值。

（藝體辦榮功飛主任介紹“潤(rùn)和小鎮(zhèn)”）

【破繭·三區(qū)并進(jìn)展新翼】

"5、4、3、2、1！"倒計(jì)時(shí)聲浪中，左強(qiáng)校長(zhǎng)宣布潤(rùn)和小鎮(zhèn)啟航。絳州大鼓應(yīng)聲而響，舞動(dòng)的鼓槌擊碎傳統(tǒng)教育的桎梏，鼓點(diǎn)里跳躍著五育融合的嶄新節(jié)拍。

（校長(zhǎng)左強(qiáng)宣布潤(rùn)和小鎮(zhèn)啟航）

四組紅綢在揭牌儀式的開(kāi)啟聲中應(yīng)聲而落。

? 潤(rùn)和小鎮(zhèn)：教育督導(dǎo)工作處處長(zhǎng)陳良坤同志與潤(rùn)和分校楊群書(shū)記揭開(kāi)的是以“學(xué)科知識(shí)轉(zhuǎn)化為核心素養(yǎng)”的實(shí)踐場(chǎng)所新樣態(tài)。

? 人文藝術(shù)社區(qū)：社區(qū)書(shū)記代表梁華同志與潤(rùn)和分校魏瑩副校長(zhǎng)揭開(kāi)的是青花瓷遇見(jiàn)數(shù)字水墨的奇妙圖景。

? 生活實(shí)踐社區(qū)：中和中學(xué)集團(tuán)總校代表?xiàng)罘夹ｉL(zhǎng)與潤(rùn)和分校張宏副校長(zhǎng)，在百草園里種下勞動(dòng)教育的千年智慧。

? 科技創(chuàng)新社區(qū)：教育發(fā)展中心專家組代表劉建軍同志與潤(rùn)和分校何麗霞副校長(zhǎng)共同點(diǎn)亮AI星河，讓數(shù)學(xué)思維在真實(shí)問(wèn)題中綻放光芒。

【生長(zhǎng)·教育戲劇現(xiàn)華章】

《潤(rùn)和小鎮(zhèn)故事會(huì)》用校園劇讓教育理念破壁出圈：“小工匠”在剪紙經(jīng)緯間解碼剪影奧秘。當(dāng)傳統(tǒng)技藝與未來(lái)科技在舞臺(tái)上相擁，觀眾席里的來(lái)賓不約而同舉起手機(jī)——他們記錄的正是中國(guó)教育破繭成蝶的珍貴瞬間。

【續(xù)章·實(shí)踐長(zhǎng)卷待新墨】

合影定格的不僅是笑臉，更是教育人滾燙的初心。當(dāng)紅色手提袋裝載著體驗(yàn)“生長(zhǎng)幣”分發(fā)至每位來(lái)賓手中，潤(rùn)和小鎮(zhèn)已悄然鋪開(kāi)實(shí)踐的長(zhǎng)卷：在智慧農(nóng)場(chǎng)觸摸泥土的溫度，在非遺工坊讓3D打印復(fù)刻千年剪紙......這里沒(méi)有教室的圍墻，只有成長(zhǎng)的無(wú)垠原野。

【尾聲·教育星火可燎原】

暮色初臨，教育小鎮(zhèn)的燈火漸次亮起，恰似銀河落九天。離場(chǎng)的孩子們?nèi)耘d奮地討論著明日計(jì)劃，他們胸前的校徽在燈光下閃爍，恍若萬(wàn)千星子散落人間——這或許正是教育最動(dòng)人的模樣：當(dāng)實(shí)踐的火種點(diǎn)燃心燈，每個(gè)生命都將綻放獨(dú)特的光芒。潤(rùn)和小鎮(zhèn)的故事，此刻才真正開(kāi)始書(shū)寫(xiě)！歡迎持續(xù)關(guān)注與期待后續(xù)精彩！

四川西部教育研究院與中和中學(xué)潤(rùn)和分校聯(lián)合打造的勞動(dòng)教育課程開(kāi)發(fā)項(xiàng)目在“潤(rùn)和小鎮(zhèn)”【生活實(shí)踐社區(qū)】中完美呈現(xiàn)、綻放異彩，贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及師生代表的高度肯定與贊揚(yáng)。四川西部教育研究院附屬研學(xué)實(shí)踐與勞動(dòng)教育研究所執(zhí)行所長(zhǎng)、四川省旅游協(xié)會(huì)研學(xué)旅行分會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)李祥瑞參與項(xiàng)目策劃并受邀出席3月20日活動(dòng)。