紀念李毓佩先生

1.用童話為數(shù)學(xué)增色，以樂觀書寫傳奇人生——憶父親李毓佩 /李勇毅

2.數(shù)學(xué)恒久遠，童話永流傳——懷念數(shù)學(xué)童話的先驅(qū)李毓佩教授 /盧聲怡

3.雙重普及、世界建構(gòu)與兒童本位——評李毓佩數(shù)學(xué)童話《奇妙的數(shù)王國》 /劉玉杰

4.李毓佩數(shù)學(xué)科普創(chuàng)作研究——從數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)視角談開去 /張英姿

吳於人科普創(chuàng)作研討

5.科普新潮流：“教授網(wǎng)紅”的力量 /褚君浩

6.不刷題的吳姥姥：提升“新質(zhì)科普力”的典范 /吳家睿

7.從“吳姥姥現(xiàn)象”引發(fā)的思考 /卞毓麟

8.吳於人：開創(chuàng)面向未來的科普創(chuàng)作新局面 /任咪咪

9.從科普到教材：探索科學(xué)教育的新路徑——以《吳姥姥不刷題·科學(xué)真好玩》等為例 /江世亮

創(chuàng)作研究

10.微短劇對數(shù)字科普內(nèi)容生產(chǎn)的創(chuàng)新啟示例 /秦瑩 李暢

11.青少年航天科普的實踐創(chuàng)新與思考——以“天宮課堂”為例 /劉玲麗 廖得凱

12.傳承經(jīng)典，歷久彌新——王峻岑《給孩子的趣味數(shù)學(xué)書》述評 /于家祺 李金玉 李春蘭

13. 鄉(xiāng)村振興視角下國產(chǎn)綜藝的科普實踐與啟示——以《種地吧》為例 /肖哲 羅子欣

14.《紅辣椒》的后人類主體性危機與突圍 /熊夢柔 梅蘭

編創(chuàng)手記

15.多重身份共同賦能科普創(chuàng)作 /冉浩

書評

16.關(guān)注科普史中的多重角色、多維關(guān)系、多種張力——評《維多利亞時代的科學(xué)傳播：為新觀眾“設(shè)計”自然》 /史曉雷

封面介紹

17.源自元代青色緞地打籽繡博古紋女襖的傳統(tǒng)紋樣 /北京郵電大學(xué)移動媒體與文化計算北京市重點實驗室

《科普創(chuàng)作評論》期刊征稿信息

排版：沈　丹

編輯：齊　鈺

審定：李紅林