2025年時(shí)間近半，最近還在接到一些醫(yī)師、護(hù)師、技師及醫(yī)療相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員的咨詢(xún)：

“聽(tīng)說(shuō)2025年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分取消了？我是不是不用學(xué)了？”

“聽(tīng)說(shuō)取消Ⅰ類(lèi)、Ⅱ類(lèi)學(xué)分了？我是不是參加本院的培訓(xùn)課程就可以了？”

“聽(tīng)說(shuō)今年的學(xué)分每門(mén)最高分?jǐn)?shù)調(diào)整？”

“聽(tīng)說(shuō)今年除了醫(yī)生護(hù)師之外，很多相關(guān)的醫(yī)衛(wèi)崗位也要完成學(xué)分考核？”

“聽(tīng)說(shuō)……”

各種道聽(tīng)途說(shuō)、小道消息漫天飛，搞得醫(yī)生、護(hù)師以及相關(guān)醫(yī)衛(wèi)從業(yè)者都模棱兩可、彷徨無(wú)助，今天小編在閱讀比較了衛(wèi)健委有關(guān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育相關(guān)改革的多個(gè)版本通告的基礎(chǔ)上、多年從事繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育相關(guān)工作、加之走訪(fǎng)了多位政策制定者及行業(yè)領(lǐng)軍人物后給出的全面解讀，很多“聽(tīng)說(shuō)”和“現(xiàn)實(shí)”完全不符；

衛(wèi)健委科技教育司2024年11月7日的公告，總計(jì)2930字，共五個(gè)重點(diǎn)：學(xué)分要求、可授予學(xué)分的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)、學(xué)分授予標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)分登記和管理、附則；

2013年版本

2025年版本

流言終結(jié)：搜索全文，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一處有“取消Ⅰ類(lèi)與Ⅱ類(lèi)學(xué)分”的文字；而且全文也沒(méi)有一處有“Ⅰ類(lèi)或Ⅱ類(lèi)”的文字，這被某些媒體解讀成“試水取消繼續(xù)教育學(xué)分制”這絕對(duì)是錯(cuò)誤的！通知第一條：學(xué)分要求中指出“繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行學(xué)分制，衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員每年所獲得學(xué)分累計(jì)不低于25學(xué)分（不少于90學(xué)時(shí)）”Ⅰ類(lèi)或Ⅱ類(lèi)學(xué)分沒(méi)有取消，但是也沒(méi)有強(qiáng)調(diào)：在回顧2013年關(guān)于《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理辦法》當(dāng)中關(guān)于學(xué)分分類(lèi)的規(guī)定進(jìn)行綜合分析，延續(xù)傳統(tǒng)學(xué)分制的基礎(chǔ)上，學(xué)分計(jì)算方法和標(biāo)準(zhǔn)得以簡(jiǎn)化，取消Ⅰ類(lèi)與Ⅱ類(lèi)學(xué)分的嚴(yán)格區(qū)分，以統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)賦予學(xué)分，簡(jiǎn)化了操作流程。也就是說(shuō)：Ⅰ類(lèi)學(xué)分\Ⅱ類(lèi)學(xué)分將一視同仁,只要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)完成25個(gè)學(xué)分即可。不再區(qū)分Ⅰ、Ⅱ類(lèi)學(xué)分后，將有效解決醫(yī)衛(wèi)工作者的實(shí)際問(wèn)題，“鼓勵(lì)他們更多使用遠(yuǎn)程類(lèi)學(xué)習(xí)或在上級(jí)指導(dǎo)下開(kāi)展實(shí)踐類(lèi)學(xué)習(xí)，既能保證學(xué)習(xí)效果，也有助于減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。各省市地區(qū)衛(wèi)健委在執(zhí)行過(guò)程中不應(yīng)對(duì)學(xué)分種類(lèi)進(jìn)行區(qū)分，應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)噩F(xiàn)實(shí)情況滿(mǎn)足醫(yī)衛(wèi)工作者的學(xué)習(xí)需求。根據(jù)對(duì)繼教管理規(guī)定的要求，臨床、口腔、中醫(yī)及預(yù)防醫(yī)學(xué)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)間學(xué)分應(yīng)互認(rèn)。也就是說(shuō)，醫(yī)務(wù)人員參加衛(wèi)生健康委、中醫(yī)和疾控三大系統(tǒng)所獲學(xué)分都是“同一牌照”。

另外不容忽視的是括號(hào)里的不少于90學(xué)時(shí)的說(shuō)明：很簡(jiǎn)單的計(jì)算即可表明每個(gè)學(xué)分的用時(shí)不應(yīng)少于3.6個(gè)學(xué)時(shí)，參加過(guò)往年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)的老師都應(yīng)知道，往年的培訓(xùn)一般獲得每個(gè)學(xué)分需要的學(xué)時(shí)是2個(gè)學(xué)時(shí)左右，也就是說(shuō)，今年的新規(guī)強(qiáng)調(diào)了每學(xué)分的含金量和用心程度，這毫無(wú)疑問(wèn)是對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育嚴(yán)謹(jǐn)性的再次提升。

除此之外：衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員明確的說(shuō)明，在原有的醫(yī)師、護(hù)師、技師之外，還應(yīng)包括但不局限于藥師、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室研究員、康復(fù)治療師、臨床研究協(xié)調(diào)員（CRC）營(yíng)養(yǎng)師(臨床營(yíng)養(yǎng)方向)等崗位，以上崗位的注冊(cè)、晉升、評(píng)優(yōu)選先等要求中是否增加了繼續(xù)教育學(xué)分考核，請(qǐng)相關(guān)人員一定要提前咨詢(xún)本院及本地衛(wèi)健委。

第二個(gè)重點(diǎn)：可授予學(xué)分的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)當(dāng)中繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目是“國(guó)家衛(wèi)生健康委公布的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目包括推薦項(xiàng)目和推廣項(xiàng)目”“省級(jí)衛(wèi)生健康委公布的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目。省級(jí)衛(wèi)生健康委可結(jié)合實(shí)際，設(shè)立本省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育推薦項(xiàng)目和推廣項(xiàng)目”繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目只包括國(guó)家級(jí)和省級(jí)，其他級(jí)別的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目沒(méi)有被提起，是否意味著還能否計(jì)入到學(xué)分體系當(dāng)中都未嘗可知。另外國(guó)家級(jí)和省級(jí)的項(xiàng)目都需要涵蓋：立項(xiàng)、公示等環(huán)節(jié)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)立項(xiàng)和公示的都無(wú)法計(jì)入學(xué)分體系當(dāng)中，再次強(qiáng)調(diào)了此次改革對(duì)待學(xué)分的嚴(yán)謹(jǐn)性。以前有過(guò)一些未經(jīng)過(guò)衛(wèi)健委公布和合規(guī)存在瑕疵的繼續(xù)醫(yī)學(xué)項(xiàng)目就無(wú)法生存了。

第三個(gè)重點(diǎn)：“國(guó)家和省級(jí)衛(wèi)生健康委公布的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，參加者經(jīng)考核合格，按每3小時(shí)授予1學(xué)分……每個(gè)項(xiàng)目最多不超過(guò)10學(xué)分，其中，每個(gè)遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目最多不超過(guò)3學(xué)分”也就是說(shuō)：面授的課程無(wú)論幾天，現(xiàn)在最高能給10個(gè)學(xué)分，遠(yuǎn)程教育，每個(gè)項(xiàng)目也不會(huì)超過(guò)3個(gè)學(xué)分，往年出現(xiàn)的5學(xué)分每個(gè)項(xiàng)目5學(xué)分的情況不再會(huì)出現(xiàn)，等也沒(méi)有，期待也沒(méi)有，現(xiàn)在統(tǒng)一為3小時(shí)授予1學(xué)分。醫(yī)務(wù)人員不必再參加不同級(jí)別的項(xiàng)目去爭(zhēng)取更多的學(xué)分。另外根據(jù)小編的經(jīng)驗(yàn)，線(xiàn)下面授的課程學(xué)分授予一般要一個(gè)月以上，為了避免耽誤每年的繼續(xù)教育學(xué)分計(jì)入，建議線(xiàn)下面授課程要提前2個(gè)月以上完成學(xué)習(xí)和錄入工作，并且在12月前核對(duì)成績(jī)；2024年一些學(xué)協(xié)會(huì)立項(xiàng)的遠(yuǎn)程課程都在12月中旬前結(jié)束了課程的學(xué)習(xí)和學(xué)分的錄入，加之年底學(xué)習(xí)、錄入的醫(yī)護(hù)工作者較多，會(huì)堵塞學(xué)習(xí)通道，造成課件播放卡頓、學(xué)習(xí)過(guò)程計(jì)時(shí)中斷、課程打開(kāi)緩沖時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等非正常情況，另外年底錄入學(xué)分較多、各地核對(duì)課程學(xué)分速度也會(huì)受到影響，原本20天內(nèi)完成同步的學(xué)分，年底同步需要延長(zhǎng)時(shí)間，所以：早打算、早學(xué)習(xí)、早同步、早完成才是上策。學(xué)分統(tǒng)一計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)并不是取消繼續(xù)教育學(xué)分制的信號(hào)，而是對(duì)學(xué)分制的一種優(yōu)化和完善。學(xué)分統(tǒng)一計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，有助于規(guī)范繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的管理，確保學(xué)分的公平性和公正性

2013年版本

2025年版本

第四個(gè)重點(diǎn)：學(xué)分登記和管理當(dāng)中的第六點(diǎn)“……對(duì)弄虛作假、亂授學(xué)分等違反繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理規(guī)定（試行）的單位，將視情節(jié)1-3年不予受理繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申報(bào)，并依法依規(guī)予以處理”醫(yī)衛(wèi)工作者都在意的學(xué)分獲取不公及學(xué)分買(mǎi)賣(mài)等問(wèn)題，針對(duì)取消繼續(xù)教育學(xué)分制的建議和提案，衛(wèi)健委已經(jīng)作出了回應(yīng)，表示將加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的管理，杜絕買(mǎi)賣(mài)學(xué)分等不良現(xiàn)象，并大力發(fā)展遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育以解決工學(xué)矛盾。可以比較一下兩個(gè)版當(dāng)中的措辭，將違規(guī)的一刀切3年停辦，改為根據(jù)情節(jié)“1-3年不予受理繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申報(bào)”在增加了可行性處罰的基礎(chǔ)上還增加了“并依法依規(guī)予以處理”除了內(nèi)部處理之外還增加了外部的追責(zé)條款，對(duì)于主辦單位和參與醫(yī)衛(wèi)工作者都加大了警醒和提示，對(duì)于部分不合規(guī)合法的代學(xué)代考學(xué)分取得方式和野狐禪類(lèi)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)課程也請(qǐng)擦亮雙眼。

本次是針對(duì)近期問(wèn)題進(jìn)行的一次小型匯總，如果您有新的問(wèn)題或?qū)π【幍牟怀墒煲庖?jiàn)進(jìn)行討論歡迎加我微信，小編也將提供您最合規(guī)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目推薦。

2025年時(shí)間近半，最近還在接到一些醫(yī)師、護(hù)師、技師及醫(yī)療相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員的咨詢(xún)：

“聽(tīng)說(shuō)2025年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分取消了？我是不是不用學(xué)了？”

“聽(tīng)說(shuō)取消Ⅰ類(lèi)、Ⅱ類(lèi)學(xué)分了？我是不是參加本院的培訓(xùn)課程就可以了？”

“聽(tīng)說(shuō)今年的學(xué)分每門(mén)最高分?jǐn)?shù)調(diào)整？”

“聽(tīng)說(shuō)今年除了醫(yī)生護(hù)師之外，很多相關(guān)的醫(yī)衛(wèi)崗位也要完成學(xué)分考核？”

“聽(tīng)說(shuō)……”

各種道聽(tīng)途說(shuō)、小道消息漫天飛，搞得醫(yī)生、護(hù)師以及相關(guān)醫(yī)衛(wèi)從業(yè)者都模棱兩可、彷徨無(wú)助，今天小編在閱讀比較了衛(wèi)健委有關(guān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育相關(guān)改革的多個(gè)版本通告的基礎(chǔ)上、多年從事繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育相關(guān)工作、加之走訪(fǎng)了多位政策制定者及行業(yè)領(lǐng)軍人物后給出的全面解讀，很多“聽(tīng)說(shuō)”和“現(xiàn)實(shí)”完全不符；

衛(wèi)健委科技教育司2024年11月7日的公告，總計(jì)2930字，共五個(gè)重點(diǎn)：學(xué)分要求、可授予學(xué)分的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)、學(xué)分授予標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)分登記和管理、附則；

2013年版本

2025年版本

流言終結(jié)：搜索全文，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一處有“取消Ⅰ類(lèi)與Ⅱ類(lèi)學(xué)分”的文字；而且全文也沒(méi)有一處有“Ⅰ類(lèi)或Ⅱ類(lèi)”的文字，這被某些媒體解讀成“試水取消繼續(xù)教育學(xué)分制”這絕對(duì)是錯(cuò)誤的！通知第一條：學(xué)分要求中指出“繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行學(xué)分制，衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員每年所獲得學(xué)分累計(jì)不低于25學(xué)分（不少于90學(xué)時(shí)）”Ⅰ類(lèi)或Ⅱ類(lèi)學(xué)分沒(méi)有取消，但是也沒(méi)有強(qiáng)調(diào)：在回顧2013年關(guān)于《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理辦法》當(dāng)中關(guān)于學(xué)分分類(lèi)的規(guī)定進(jìn)行綜合分析，延續(xù)傳統(tǒng)學(xué)分制的基礎(chǔ)上，學(xué)分計(jì)算方法和標(biāo)準(zhǔn)得以簡(jiǎn)化，取消Ⅰ類(lèi)與Ⅱ類(lèi)學(xué)分的嚴(yán)格區(qū)分，以統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)賦予學(xué)分，簡(jiǎn)化了操作流程。也就是說(shuō)：Ⅰ類(lèi)學(xué)分\Ⅱ類(lèi)學(xué)分將一視同仁,只要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)完成25個(gè)學(xué)分即可。不再區(qū)分Ⅰ、Ⅱ類(lèi)學(xué)分后，將有效解決醫(yī)衛(wèi)工作者的實(shí)際問(wèn)題，“鼓勵(lì)他們更多使用遠(yuǎn)程類(lèi)學(xué)習(xí)或在上級(jí)指導(dǎo)下開(kāi)展實(shí)踐類(lèi)學(xué)習(xí)，既能保證學(xué)習(xí)效果，也有助于減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。各省市地區(qū)衛(wèi)健委在執(zhí)行過(guò)程中不應(yīng)對(duì)學(xué)分種類(lèi)進(jìn)行區(qū)分，應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)噩F(xiàn)實(shí)情況滿(mǎn)足醫(yī)衛(wèi)工作者的學(xué)習(xí)需求。根據(jù)對(duì)繼教管理規(guī)定的要求，臨床、口腔、中醫(yī)及預(yù)防醫(yī)學(xué)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)間學(xué)分應(yīng)互認(rèn)。也就是說(shuō)，醫(yī)務(wù)人員參加衛(wèi)生健康委、中醫(yī)和疾控三大系統(tǒng)所獲學(xué)分都是“同一牌照”。

另外不容忽視的是括號(hào)里的不少于90學(xué)時(shí)的說(shuō)明：很簡(jiǎn)單的計(jì)算即可表明每個(gè)學(xué)分的用時(shí)不應(yīng)少于3.6個(gè)學(xué)時(shí)，參加過(guò)往年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)的老師都應(yīng)知道，往年的培訓(xùn)一般獲得每個(gè)學(xué)分需要的學(xué)時(shí)是2個(gè)學(xué)時(shí)左右，也就是說(shuō)，今年的新規(guī)強(qiáng)調(diào)了每學(xué)分的含金量和用心程度，這毫無(wú)疑問(wèn)是對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育嚴(yán)謹(jǐn)性的再次提升。

除此之外：衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員明確的說(shuō)明，在原有的醫(yī)師、護(hù)師、技師之外，還應(yīng)包括但不局限于藥師、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室研究員、康復(fù)治療師、臨床研究協(xié)調(diào)員（CRC）營(yíng)養(yǎng)師(臨床營(yíng)養(yǎng)方向)等崗位，以上崗位的注冊(cè)、晉升、評(píng)優(yōu)選先等要求中是否增加了繼續(xù)教育學(xué)分考核，請(qǐng)相關(guān)人員一定要提前咨詢(xún)本院及本地衛(wèi)健委。

第二個(gè)重點(diǎn)：可授予學(xué)分的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)當(dāng)中繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目是“國(guó)家衛(wèi)生健康委公布的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目包括推薦項(xiàng)目和推廣項(xiàng)目”“省級(jí)衛(wèi)生健康委公布的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目。省級(jí)衛(wèi)生健康委可結(jié)合實(shí)際，設(shè)立本省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育推薦項(xiàng)目和推廣項(xiàng)目”繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目只包括國(guó)家級(jí)和省級(jí)，其他級(jí)別的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目沒(méi)有被提起，是否意味著還能否計(jì)入到學(xué)分體系當(dāng)中都未嘗可知。另外國(guó)家級(jí)和省級(jí)的項(xiàng)目都需要涵蓋：立項(xiàng)、公示等環(huán)節(jié)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)立項(xiàng)和公示的都無(wú)法計(jì)入學(xué)分體系當(dāng)中，再次強(qiáng)調(diào)了此次改革對(duì)待學(xué)分的嚴(yán)謹(jǐn)性。以前有過(guò)一些未經(jīng)過(guò)衛(wèi)健委公布和合規(guī)存在瑕疵的繼續(xù)醫(yī)學(xué)項(xiàng)目就無(wú)法生存了。

第三個(gè)重點(diǎn)：“國(guó)家和省級(jí)衛(wèi)生健康委公布的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，參加者經(jīng)考核合格，按每3小時(shí)授予1學(xué)分……每個(gè)項(xiàng)目最多不超過(guò)10學(xué)分，其中，每個(gè)遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目最多不超過(guò)3學(xué)分”也就是說(shuō)：面授的課程無(wú)論幾天，現(xiàn)在最高能給10個(gè)學(xué)分，遠(yuǎn)程教育，每個(gè)項(xiàng)目也不會(huì)超過(guò)3個(gè)學(xué)分，往年出現(xiàn)的5學(xué)分每個(gè)項(xiàng)目5學(xué)分的情況不再會(huì)出現(xiàn)，等也沒(méi)有，期待也沒(méi)有，現(xiàn)在統(tǒng)一為3小時(shí)授予1學(xué)分。醫(yī)務(wù)人員不必再參加不同級(jí)別的項(xiàng)目去爭(zhēng)取更多的學(xué)分。另外根據(jù)小編的經(jīng)驗(yàn)，線(xiàn)下面授的課程學(xué)分授予一般要一個(gè)月以上，為了避免耽誤每年的繼續(xù)教育學(xué)分計(jì)入，建議線(xiàn)下面授課程要提前2個(gè)月以上完成學(xué)習(xí)和錄入工作，并且在12月前核對(duì)成績(jī)；2024年一些學(xué)協(xié)會(huì)立項(xiàng)的遠(yuǎn)程課程都在12月中旬前結(jié)束了課程的學(xué)習(xí)和學(xué)分的錄入，加之年底學(xué)習(xí)、錄入的醫(yī)護(hù)工作者較多，會(huì)堵塞學(xué)習(xí)通道，造成課件播放卡頓、學(xué)習(xí)過(guò)程計(jì)時(shí)中斷、課程打開(kāi)緩沖時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等非正常情況，另外年底錄入學(xué)分較多、各地核對(duì)課程學(xué)分速度也會(huì)受到影響，原本20天內(nèi)完成同步的學(xué)分，年底同步需要延長(zhǎng)時(shí)間，所以：早打算、早學(xué)習(xí)、早同步、早完成才是上策。學(xué)分統(tǒng)一計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)并不是取消繼續(xù)教育學(xué)分制的信號(hào)，而是對(duì)學(xué)分制的一種優(yōu)化和完善。學(xué)分統(tǒng)一計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，有助于規(guī)范繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的管理，確保學(xué)分的公平性和公正性

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第四個(gè)重點(diǎn)：學(xué)分登記和管理當(dāng)中的第六點(diǎn)“……對(duì)弄虛作假、亂授學(xué)分等違反繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理規(guī)定（試行）的單位，將視情節(jié)1-3年不予受理繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申報(bào)，并依法依規(guī)予以處理”醫(yī)衛(wèi)工作者都在意的學(xué)分獲取不公及學(xué)分買(mǎi)賣(mài)等問(wèn)題，針對(duì)取消繼續(xù)教育學(xué)分制的建議和提案，衛(wèi)健委已經(jīng)作出了回應(yīng)，表示將加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的管理，杜絕買(mǎi)賣(mài)學(xué)分等不良現(xiàn)象，并大力發(fā)展遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育以解決工學(xué)矛盾。可以比較一下兩個(gè)版當(dāng)中的措辭，將違規(guī)的一刀切3年停辦，改為根據(jù)情節(jié)“1-3年不予受理繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申報(bào)”在增加了可行性處罰的基礎(chǔ)上還增加了“并依法依規(guī)予以處理”除了內(nèi)部處理之外還增加了外部的追責(zé)條款，對(duì)于主辦單位和參與醫(yī)衛(wèi)工作者都加大了警醒和提示，對(duì)于部分不合規(guī)合法的代學(xué)代考學(xué)分取得方式和野狐禪類(lèi)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)課程也請(qǐng)擦亮雙眼。

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