河南
為進一步深化課堂教學改革，提升教師專業素養，促進信息技術與教育教學的深度融合，信陽市現代技術教育服務中心于4月中旬至5月中旬，深入全市各縣區、各學校，開展了為期一個月的“信陽市2025年信息技術與課程融合優質課現場聽評課活動”。本次活動得到了各縣區教育部門及學校的大力支持，共篩選出40余節具有代表性的信息技術與課程融合課例進行現場展示、研討與交流。
為確保活動的高質量開展，中心特別邀請了多位在信息技術與課程融合領域經驗豐富的專家組成評審團隊。專家們通過實地觀摩、互動研討等方式，深入了解了各縣區及學校在信息化教學實踐中的創新成果，并對優秀案例進行了挖掘和推廣。此次活動不僅為教師們搭建了展示才華的舞臺，更為全市教育信息化發展注入了新的動力。
活動中，來自不同學校、不同學科的教師以扎實的教學功底和創新的教學理念，呈現了一節節精彩紛呈的課堂。教師們緊扣新課標要求，立足學科特點與學生實際，巧妙引入人工智能技術，應用國家中小學智慧教育平臺、河南省中小學數字教材服務平臺等資源，結合多樣化的信息技術手段，將抽象知識具象化、復雜問題簡單化。課堂上，師生互動頻繁，學生參與熱情高漲，充分體現了“以學生為中心”的教學理念，實現了高效的知識傳遞與能力培養。
課后研討環節，專家團隊與授課教師進行了深入交流。專家們對教師們的教學成果給予了充分肯定，并從教學設計科學性、教學方法適切性、教學效果達成度、信息技術融合度以及師生互動有效性五個維度，對每節課進行了專業細致的點評。同時，專家們還針對教學中的具體問題提出了改進建議，分享了信息技術創新應用的前沿理念與實踐方法，為教師們解疑答惑，提供了寶貴的經驗指導。
本次聽評課活動不僅集中展示了信陽市教師在教育信息化應用方面的顯著成果，還挖掘和推廣了一批優秀的教學案例，為全市教師提供了學習與成長的平臺。未來，信陽市現代技術教育服務中心將繼續深化此類活動，以實踐促創新，以交流促發展，為信陽市教育信息化事業的蓬勃發展貢獻更多智慧與力量。
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