昆明信息港訊 記者上官艷君 通訊員陳張荷月 近日，昆明市西山區(qū)書林二小教育集團西苑校區(qū)師生自編自導(dǎo)的首部原創(chuàng)家庭心理劇《愛的魔法》完成校內(nèi)排演。

家庭心理劇《愛的魔法》劇照。通訊員陳張荷月 馮瑤 攝

該劇通過細膩的情感敘事與創(chuàng)意舞臺設(shè)計，展現(xiàn)二胎家庭中長子女的心理調(diào)適歷程，引發(fā)師生家長對兒童情感需求的深度思考，意在關(guān)注青少年心理健康發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會情感表達與家庭溝通。

故事圍繞六年級女生書書展開，弟弟林林的出生打破了她獨享家庭關(guān)愛的平靜生活：珍藏的小熊被撕毀卻無人安撫、獎狀被遺忘在餐桌上、雞翅必須讓給弟弟……委屈與失落逐漸化作“惡魔書書”，不斷質(zhì)問“爸爸媽媽不愛我了嗎？”。危急時刻，“天使書書”帶她重拾被忽視的溫暖細節(jié)——深夜燈下母親縫補小熊時繡上的金色太陽、父親輕撫獎狀承諾“明天全家慶?！薄⒏改盖那牟邉澋闹苣┯螛穲@之旅。最終，書書撕碎寫滿怨言的日記，與主動道歉的弟弟相擁，一家人用“分享魔法”化解心結(jié)。

劇中創(chuàng)新采用“天使與惡魔”內(nèi)心獨白、日記投影等多媒體手段，直觀呈現(xiàn)兒童敏感細膩的心理變化。參演學(xué)生紛紛表示：“排戲時想起自己和弟弟妹妹吵架的情景，突然理解了父母的不容易”。

心理劇指導(dǎo)教師馮瑤指出：“這部劇像一面鏡子，既讓孩子學(xué)會換位思考，也提醒家長關(guān)注‘愛的天平’”。

排演期間，書林二小教育集團西苑校區(qū)同步開展家校共育主題活動，課堂中鼓勵學(xué)生分享家庭暖心故事，邀請家長參與親子心理講座。該校心理指導(dǎo)老師陳張荷月表示：“心理劇不僅是藝術(shù)實踐，更是生命教育載體。我們期待通過《愛的魔法》，讓每個孩子都能像書書一樣，在困惑中感知愛的多元形態(tài)。”

據(jù)悉，該劇將于5月30日正式公演，錄制的視頻也可為家庭教育提供參考。

“正如劇中結(jié)尾的獨白：‘愛不是越分越少的糖果，而是學(xué)會把依賴變成雙份關(guān)懷的魔法’?！睂W(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，書林第二小學(xué)正以藝術(shù)之力，為情感教育注入溫暖。

近年來，書林二小教育集團西苑校區(qū)加強學(xué)校心理教育服務(wù)水平，將課堂教學(xué)作為心理健康教育的主陣地，學(xué)校專門配備了專職心理健康教師，每學(xué)年開設(shè)三個年級的心理健康課，每周12到14節(jié)，根據(jù)各年級、班級遇到的實際情況，研究和上好定制課。同時，不斷創(chuàng)新心理健康教育的育人方式，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的心理健康教育活動，讓學(xué)生們學(xué)到更多實用的心理健康知識，提高學(xué)生心理健康水平，守護學(xué)生健康成長。