齊魯晚報·齊魯壹點 李珍梅

以“一技在手，一生無憂”為主題的2025年職業教育活動周在全國各地陸續啟動。5月14日，青島2025年職業教育活動周第三站“職教出?！闭故救赵谇鄭u電子學校舉行。作為本次職教周的亮點環節，活動集中展示了青島電子學校在教育國際合作與交流方面的豐碩成果。近年來，青島電子學校積極探索“職教出?！毙履Ｊ?，與日本、加拿大等國家簽訂“3+3+2”“3+4”合作辦學協議，開設尼泊爾分校，將德國“雙元制”職業教育模式進行本土化創新，不斷延展學生升學通道和產教融合的深度，為學生搭建出一條面向國際化的成才之路。

開創中職學校海外建分校先河

5月14日上午，青島2025年職教周第三站“職教出?！闭故救栈顒釉谇鄭u電子學校舉行。本次“職教出?！闭故就ㄟ^成果展覽、技能展演、國際經驗分享等形式，全方位呈現了青島電子學校在國際化辦學的實踐與創新。

尼泊爾教師來青島電子學校參觀學習

作為青島中等職業教育的旗幟性學校，青島電子學校始終堅持“以世界眼光謀劃學校發展、以國際標準提升辦學水平、以本土優勢彰顯辦學特色”的戰略規劃，腳踏實地地推進電子學校職業教育教學改革，提升學校的教育影響力，讓更多的青島本地學生可在家門口接受高端、先進的國際化職業教育，實現高端就業及可持續發展。

青島被定位為新亞歐大陸橋經濟走廊主要節點和海上合作戰略支點城市，青島電子學校立足地緣優勢，引領中職教育國際化發展，是學校跨越式發展的目標之一。2016年，尼泊爾共產黨（聯合馬列）干部考察團訪問青島電子學校。2017年，在青島市教育局的支持下，青島電子學校率團訪問悉達多·瓦納斯塔利學院，并簽署了合作備忘錄。同年4月，教育部與青島市人民政府簽署了開展“一帶一路”教育行動國際合作備忘錄，青島電子校尼泊爾分校作為唯一一個中職項目也被列入其中。2020年1月1日，青島電子學校尼泊爾分?！鄭u電子學校與悉達多·瓦納斯塔利學院聯合技術學校掛牌成立。2024年12月，尼泊爾眾議員希塔·古隆率領大會黨青年干部考察團訪華期間到訪青島電子學校，將跨越喜馬拉雅的友誼推向新高度。

青島電子學校中德能力中心陳琪老師介紹，學校以分校的建立，開辟尼泊爾電子電氣類職業教育領域的國際化，學校還對尼泊爾教師開展了電子專業師資培訓，為青島電子學校尼泊爾分校教師儲備的建立打下堅實基礎。

與多國開展教育合作

為學生搭建國際化成才之路

在教育國際合作辦學方面，青島電子學校率先于2014年審批通過“3+4”中加國際本科物聯網管理專業，成為第一個青島職業教育國際合作項目。

2017年，該校申報通過“3+3+2”中日數字媒體技術應用專業合作項目，與日本京都計算機學院和日本京都情報大學院大學合作培養動漫專業人才，多屆畢業生順利升入研究生部，2021屆畢業生譚晟曾經作為優秀畢業生代表，在京都計算機學院畢業典禮上發言；展碩同學榮獲日本JASSO國際學生獎學金。

JASSO獎學金獲得者展碩

展碩目前是日本京都情報大學院大學動漫開發和動漫商務專業的碩士研究生，2017年，初中畢業的他報考了青島電子學校中日國際碩士班，如今，他已經經歷了7年的專業課程的學習并有4年的日本留學經歷。對于自己未來的發展，展碩充滿信心，他說，當初的選擇和學校提供的平臺，成就了更好的自己。

中德電子能力中心中外交流公開課

青島電子學校作為青島市首批中德（青島）職教合作示范基地及青島—漢斯?賽德爾基金會職業能力發展中心成員單位，成立中德電子能力中心，并將中德電子能力中心建設工作同青島電子學校尼泊爾分校建設結合起來，將德國“雙元制”職業教育模式及教學大綱、“行動導向教學法”進行本土化改造創新，塑造“電子特色”教學模式和課程資源，撰寫專業教材，輸出到尼泊爾分校，形成“引進來”“走出去”的“職教出?！遍]環模式。同時，學校保持與新加坡、意大利、俄羅斯、澳大利亞、美國等境內外名校的互動與合作，著力促進學校國際交流與合作辦學的進 一步發展。2018年1月12日澳大利亞職業教育中國（青島）教學中心落戶青島電子學校，為雙方的國際教育和文化交流創造機會。

青島電子學校相關負責人介紹，本次“職教出?！闭故静粌H是職教周的重要篇章，更是青島中職教育國際化辦學成果的集中體現。未來，以青島電子學校為典范的中等職業院校將繼續以技能為紐帶，推動職業教育高質量發展，帶動中國職業教育揚帆出海，教隨產出、產教同行，為培養具有全球競爭力的技術技能人才貢獻“青島方案”。

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