今天我們說一個文科院校，這幾年你會發現文科院校越來越悲催，都不敢大聲說話了。全網一看，一說文科就剩一法學了。

但說實話，文科專業，你要想想，能和計算機那個招生體量一樣嗎？文科專業就業很難，但文科專業招生人數沒那么多。今天咱們講的這個學校是東北師范大學，這是在師范類院校里妥妥的王者院校。

全國師范類院校，都知道師范六朵姐妹花：北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、陜西師范大學、西南大學、華南師范大學，這六所學校很好。這6所學校再加上湖南師范大學、南京師范大學，有9所師范類院校是全國最好的，但在這9所里邊，東北師范大學那也是曾經的王者，現在也屬于頂流，絕對第一方陣的。

講到這兒，我們要說一下，全國最大的行業類院校是哪個行業？師范類。你看一下，有北京師范大學、華東師范大學兩個985，再加上其他四所教育部直屬師范類院校，每個省都有自己的師范類大學，每個市都有自己的師范學院，或者某個師的學院，當年都是師范院校。

再往下走，還有中師類院校，每幾個縣就有個中師院校，中師院校當年都是包分配的。所以你會發現，師范類院校妥妥全國幾百所，但東北師范大學在全國師范院校能排前四，甚至能進前三。你到了這個層次的學校，你的就業根本不用擔心。

東北師范大學是個什么學校？東北師范大學是我們黨自己建的第一所師范類院校，當年對這個學校絕對是寄予厚望了。東北師范大學什么學科強？

馬克思主義理論，你看他這個專業有多強，全國A+，一共就四個A+。歷史學，你看他有多厲害；教育學，你看他到底有多厲害，這都是妥妥的王者。老有人說，你說這都不好就業，我給大家這樣講，東北師范大學的馬理論、歷史根本不愁就業。為什么這么說？

來看一下，首先看東北師范大學馬理論專業是誰一手做起來的？程方吾。程方吾是當年和郭沫若、郁達夫一塊兒參加了新文化運動的咱們黨的無產階級革命家，無產階級馬克思主義理論大家，也是咱們新中國第一批偉大的教育家，曾經擔任過華北聯合大學校長，曾經擔任過中國人民大學校長，曾經擔任過東北師范大學校長。

你就看這個地位，你就知道了，他是專門研究馬理論的，并且他是真正翻譯過《共產黨宣言》的。關鍵是他不但馬理論厲害，他的翻譯也非常厲害，他的教育學研究也非常透徹。所以說當年他到東北師范大學以后，就開始組建了政治經濟學、辯證唯物主義和歷史唯物主義、馬克思主義理論的研究，就組建了全國最早的關于馬理論研究的教研室。

在剛建校之初的時候，東北師范大學可以說在馬理論領域，那絕對是全國最頂尖的，匯集了全國頂級的關于馬理論研究的一批學子，厲害吧？

除了馬理論以外，你看歷史學，東北師范大學歷史非常牛。那有人說，學歷史就不了業，歷史學它干嘛？因為文科生還有太好的選擇嗎？歷史是妥妥的純文科專業，像這種純文科專業，那根本不是說跟著你的什么企業創造價值，你也不考慮這個，這是國家要干的事兒。世界史要不要研究？中國史是不是要研究？中國古代史要不要研究？中國近代史要不要研究？中國現代史研不研究？這些歷史要不要學？我們的中小學生是不是要學？大學生是不是要懂？

大家一旦從事工作崗位以后，要不要學歷史，以史為鑒，在歷史當中吸取我們的營養，了解文明的發展，是不是要了解？而這件事兒是企業能做得了的嗎？這是國家要做的，國家要做就要最優秀的人。就東師的歷史在全國來看，第5輪學科評估你看是什么層次？那是全國第一。

所以說它的歷史也非常牛，大家說教育學大然都很牛了，但有人說，你說這個沒用，這就不好就業。好，我給你看一下好不好就業。全國的馬理論、歷史，每年錄取人數各2萬多人。你要知道師范類院校全國有幾百所，這2萬多人除了師范類學校有，還有一些綜合性大學有，比如北大、清華、人大、武大、川大、復旦，這些學校都有。再加師范院校，你想每個學校多少人？

300多個學校招歷史，300個學校招馬理論，加起來一共招2萬多人，平均到每個學校是不是就七八十個人？一屆就七八十個人。你到東師這個層次，在全國它絕對能進前15，沒問題吧？這15個學校，每個學校80個人，加起來多少人？1200多人。你再想，東北師范大學學歷史學、馬理論的，你覺得他甘心本科直接就業嗎？

馬理論和歷史說實話，本科你就不了業，因為本科你掌握得太淺了，你只是個入門級別的。到研究生嗎？東北師范大學保研比例還可以啊，30%以上。211里邊兒過30%的有幾個學校？這個學校的馬理論和歷史類專業升學率將近70%。

我就這樣說，80個人，咱就說60個人升學了，讀到研究生。在這15所學校里邊兒讀到研究生，咱按70%算，1200多個人，八九百人是不是讀到研究生了？這八九百人讀到研究生，再讀到博士，是不是四五百人？

我給大家這樣說，歷史你是東北師范大學的博士，馬理論你是東北師范大學博士，你能進全國前400，甚至能進全國前300。所以再不好就業，你胡說八道來看一下。剛才不是說了嗎？全國兩三百所師范院校，再一個來講，全國所有的大學是不是都開馬理論的專業？是不是都要有歷史專業的老師？公共基礎理論部是不是需要？1000多個本科院校是不是都得需要？除了這以外，全國還有15000多所高中，還有幾千所甚至上萬所初中。這400個不夠分的。

除了這個以外，你別忘了，咱們還有另外一教育體系，中央黨校、各省省委黨校、各市市委黨校、各縣縣委黨校，加起來這是不是有幾千所？我這400多個學生，我到市委黨校都不夠分的，到縣委黨校說實話你都分不到。東北師范大學的歷史學和馬理論專業的研究生不愁就業嗎？

我就這樣說，你說你去考一個公務員，或者進一個所謂的頭部企業，你還是去你們河南省委黨校更好一些，哪個活得更舒服？哪個活得更體面？所以歷史不是不好就業，是你上的學校不行，你的學歷層次沒夠著。純文科專業特點就是這樣的，因為它具有一定的社會公益屬性，國家社會發展對這樣的學科是有要求的。你再看各政府機關，有沒有政策研究室？需不需要馬理論呢？需不需要歷史的？都需要。

文科就業，你是往這個方向走的，他本來就不差。所以你就基于這一點，東北師范大學在這兩個專業的領域內表現得非常搶眼。所以說東北師范大學差嗎？你看它就是個211，分兒也不高，605~620什么概念？歷史學、馬理論這樣專業，說實話610左右你可以走了吧？那你去的是全國這兩個專業幾乎能排到前15，甚至能進前10的學校。一進這個學校開始，你就是本專業的高端人才，甚至是領軍人才了。你到這樣學校，你說我還不讀個碩士，不讀個博士嗎？你到這學校，我還不爭取去保研嗎？那肯定是爭取的。

那再看一下東北師范大學到底有多厲害。首先來了解一下東北師范大學，它是個211吧。因為這個行業太集中了，那看教育部給了北京師范大學一個985，給了華東師范大學985，再給東北師范大學985，教育部已經不干了。它是211，它是教育部和吉林省共建的教育部直屬的院校。但是你要追溯這個學校歷史，你會發現這個學校很牛。

四五年抗戰結束以后，黨中央和毛主席決定挺進東北，到東北的時候，當時就決定建一所新型的東北大學。東北師范大學前身也叫東北大學，那是新東北大學。當時在四六年的時候，你把延安大學、華北聯合大學，這些學校在當年在解放區，那是相當于今天的北大清華呀。你聽說過聯大嗎？聽說過北理工嗎？都是這些學校里邊兒出來的。把100多個師資并進來了，后來讓張學思做新東北大學校長。

后來這個學校又把長春大學、長白師范大學，還有老東大里邊兒像文理法相關專業合并進來。他曾經還把大連理工的數學物理也合并進來了，所以說他理學也相當不錯的。在50年代的時候，程方吾過去了，剛才我說程方吾了，這個學校就是說程方吾當過校長，就這一件事兒，讓這個學校可以一直牛下去。這是個紅色院校，程方吾去了之后緊抓教學，曾經一度這個學校在全國是影響力最大、實力最強的師范類院校，就奠定基礎了。

50年代就代替國家培養專本研究生了，五三年就開始了，這個時候一直在發展。到了五八年的時候，全國高校改革，把這個學校放到吉林省，可能這個學校叫過吉林師范大學，也上過一段時間。恢復高考以后，七八年正式定名為東北師范大學。你到這兒能看出來，這個學校可以說一直伴隨著咱們國家高等教育發展而起來的一個學校。

但是中央給他定位什么呀？就為中國中學培養我們自己的高級師資，定位就是這樣。所以說恢復高考以后迅速改名，改為東北師范大學。1981年有碩士點、博士點。就這個定位，你看全國師范院校能做這有幾個，并且這個學校還比較牛的，就是全國歷史專業的同學，你用那個教材，基本上都是這個學校老師參與編寫的。

現在學歷史學的同學，你回去拿教材看一下，基本上是東北師范大學的名師所編撰的通用教材。