2025年“5·18 國際博物館日”主題為“快速變化社會中的博物館未來”，強調博物館在快速變化社會中需重新確定自身角色，從過去的守護者轉變為未來的建構者。廣東作為文化大省，其各重點博物館、美術館在這一主題下有著豐富的實踐與思考。南方都市報為此推出“5?18 國際博物館日特別策劃：館長同題問答”，探討廣東各博物館、美術館在快速變化社會中面臨的機遇與挑戰，及其在應對社會變化、推動自身發展方面的創新舉措與實踐經驗。

答題人：廣州市文物考古研究院（南漢二陵博物館）副院長林冠男

廣州市文物考古研究院副院長林冠男接受南都記者采訪。

記者：您如何理解“快速變化社會中的博物館未來”這一主題？您認為博物館在快速變化社會中應扮演怎樣的角色？與過去相比，這些角色發生了怎樣的轉變？

林冠男：博物館應該要做到以“不變應萬變”。面對外部世界的快速發展變化，博物館更應該以淡定但積極的態度應對這種變化。淡定是指博物館人要堅守住的東西——保持文物保護事業的底線，要守正，清醒地認識到自身的責任：文物的守護，文化的傳承。不為外部紛擾和快速變幻的世界所擾亂了自己的行業陣腳。積極的態度是要對快速變化持有敏銳的嗅覺，主動的接受和積極的應對，而不是消極抵抗，躺平靜觀。博物館人在認清自身場館特色的前提下，積極利用新技術，謀求創新式發展。

因此，曾經有人把博物館比作“歷史的容器”或者“過去的墓碑”，雖然我從來不這樣認為，因為無論中西，博物館產生之始就是具有知識啟蒙的作用，并不只是簡單的“文物、古物的保管”功能。在未來，博物館將從文化的傳播者轉化為文化的生產者，是推動社會進步的文化引擎。

記者：為適應快速變化的社會，貴館在展覽策劃、教育活動、運營管理等方面進行了哪些創新和變革？

林冠男：策展方面，改變單一的博物館單方面給予，輸出，而是用建構主義學習理論，激發觀眾主動思考和合理推測，而獲得觀展認識。比如我們的傳統品牌展覽——《尋跡羊城》，對于一些新發掘出土的文物和遺跡現象，我們更多的是客觀呈現，鼓勵觀眾根據展覽提供的諸多線索給出自己的猜測和結論。這種嘗試，我們會持續進行下去。

《尋跡羊城》

在教育方面，我們一直充分發揮“考古+博物館”資源優勢，繼續深入打造廣州考古特色教育品牌。策劃實施“我在南漢二陵博物館修文物”系列活動，廣州考古工地研學，公眾考古體驗探索營，多學科考古研學（包括植物考古研學、人骨實驗室考古研學、動物考古研學、冶金考古研學等），廣州文物徑研學，我們的節日等公眾考古教育項目。

我們將探索研學市場化發展新模式，積極引入社會力量參與考古研學公共服務，嘗試解決博物館教育資源供不應求的難題，在廣州市博物館新的“大文創”政策支持和要求下完善相關配套制度，在保證考古研學基本公共文化服務的基礎上面向更廣泛群體開展定制化服務，不斷推動考古與文物保護利用成果轉化為開展愛國主義教育、鄉土歷史教育、人文美育、跨學科融合教育等方面的資源。

記者：隨著社會的發展，觀眾對博物館的期望和需求也在不斷變化，貴館在滿足觀眾多元化需求方面做了哪些努力？未來還有哪些新的發展計劃？

林冠男：在博物館多元化服務方面，我們一直積極發揮考古院（南漢二陵博物館）的在地作用，服務社區。身處小谷圍島大學城片區，我們與長洲島兄弟單位聯合了島內近十家文博場館成立了雙島博物館聯盟，為入島游客提供島上文化資源分布介紹，場館內容特色介紹等；對大學城片區的十所高等級教育機構和中學，定期開展送課送展送講座等活動；對番禺區特殊人群開展特殊教育服務，為在地志愿者提供多種形式的服務和學習培訓等，這些有效緩解了廣州市文化場館在中心城區分布過于集中的問題。

未來，我們將積極探索將展廳內的靜態陳列轉變為一系列的動態服務，將有限的博物館展廳推向無限的城市社區，讓考古為特色的文物保護利用成果，通過各種智能媒介更廣泛地被獲知和利用。

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策劃：宋爽 周佩文

統籌：周佩文 朱蓉婷

采寫：南都記者許曉蕾

圖片由南漢二陵博物館提供

編輯：劉晨

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